2021新苏教版八年级下册《生物》期中考试题
(时间：60分钟 分数：100分)
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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ） A．自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存 B．在极古老的地层中找不到高等生物的化石 C．生物的遗传和变异是进化的基础
D．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果 2、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（ ） A．杠杆、支点、动力 C．动力、杠杆、支点
B．杠杆、动力、支点 D．支点、杠杆、动力
3、探究动物的绕道取食时，不应选择的动物是（ ） A．成年狗
B．小鸡
C．小鸭
D．小鹅
4、下列不属于生物多样性的是（ ） A．生物数量的多样性 C．生态系统的多样性
B．生物基因的多样性 D．生物种类的多样性
5、在人和动物体内分布最广的组织是（ ） A．上皮组织
B．肌肉组织
C．神经组织
D．结缔组织
6、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（ ）
A．一个生态系统 B．一个基因库 C．一种生物原材料 D．一种有益生物 7、生物进化的内因是（ ） A．遗传和变异
B．过度繁殖
C．生存斗争
D．适者生存
8、雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（ ） A．外界→咽喉→食道→肺 B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺 C．外界→鼻腔→气管→肺 D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺 9、人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作。关节在运动中起着（ ） A．动力作用
B．杠杆作用
C．支点作用 1 / 8
D．调节作用
10、侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。与被子植物比较，下列叙述错误的是（ ） A．都能产生种子
C．受精过程都脱离水的
B．种子外都有果皮包被 D．根茎叶内都有输导组织
11、在抵御病原体感染时，保卫人体健康的第一道防线是（ ） A．免疫器官 B．皮肤和黏膜 C．体液中的杀菌物质 D．淋巴细胞 12、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( ) ①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。 A．①④③
B．③④②
C．①②③
D．①④②
13、下列生物中不是用孢子来繁殖的是（ ） A．木耳
B．蘑菇
C．霉菌
D．乳酸菌
14、下列关于几种动物特征的叙述，错误的是 A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸 C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼
B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸 D．猎豹体表被毛，体内有膈
15、与其它动物相比，哺乳动物后代成活率高的主要原因是（ ） A．用肺呼吸
B．胎生、哺乳
C．心脏四腔
D．体表被毛
16、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（ ） A．米饭
B．青菜
C．瘦肉
D．水果
17、下列有关动物的叙述，正确的是（ ）
A．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征 B．动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的 C．蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为 D．长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成 18、水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（ ） A．肠、消化腔 C．消化腔、消化腔
B．口、消化腔 D．消化腔、肠
19、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（ ） A．幼儿期
B．童年期
C．成年期 2 / 8
D．青春期
20、下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的
B．②～③表示细胞过程，是在子宫内完成的
C．胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关 D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外 21、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（ ） A．为了便于“饮水” C．为了便于取食
B．为了便于呼吸 D．喜欢生活在潮湿地面
22、马蜂受到袭击时，蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看，其行为属于( )。 A．攻击行为和社群行为 C．领域行为和节律行为
B．防御行为和社群行为 D．攻击行为和节律行为
23、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（ ）
A．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b” B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野 C．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大 D．调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜
24、生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是（ ）
A．荒漠中的植物-骆驼刺，根系非常发达 B．雨露滋润禾苗壮
C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力 D．南极企鹅的皮下脂肪很厚 25、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（ ） A．衣藻
B．葫芦藓
C．铁线蕨 3 / 8
D．大豆
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、大多数绿色开花植物依赖于动物的传粉，说明动物能促进植物的__________。
2、用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是__________的结果。 3、嫁接时应当使接穗与砧木的__________紧密结合，确保接穗成活。 4、同种生物的一种遗传性状的不同表现型叫__________，控制其的基因一般_________存在，这些基因有__________和__________之分。 5、人的三种血细胞中，能够吞噬病菌的是________。
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、下图是人体肾单位结构示意图，根据图回答：
（1）人体每个肾单位由[ ]________、[ ]________和[ ]________等部分组成。
（2）血管③中流动的血液是________，血管⑥中流动的血液是________。 （3）过滤和重吸收是人体尿形成的两个过程，正常情况下，过滤后形成的原尿与血浆相比，原尿中不含________，重吸收后形成的尿液与原尿相比，尿液中不含________。
（4）某成年人进行尿检时，检测出尿液中含有少量的血细胞，医生判断可能是______有病症。
2、某兴趣小组的同学以学校生物种植园内的花生为对象，研究植物的生长发育过程。以下是他们提出的相关问题。请回答：
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（1）种植过程中，施用有机肥能够为花生的生长提供_____________。合理密植能够提高花生产量的主要原因是_____________。
（2）花生植株是由图甲中的__________发育而来(填序号)；由图乙可以看出花生具有独特的__________现象。
（3）花生的根瘤内有根瘤菌。与花生细胞相比，根瘤菌结构上的突出特点是___________；根瘤菌的固氮功能由固氮基因控制，要使寄生在玉米根内的某种放线菌也具有固氮功能，简要的操作过程是__________________________。 （4）测量发现，花生种子开始萌发到出土前，幼苗干重逐渐减少；幼叶长出后，植株干重会迅速增加。其原因是______________________。 3、下图为某种生态系统的循环图，请据图回答：
（1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的_____，细菌、真菌是生态系统的____。
（2）箭头①所示的过程是：植物通过______作用储存能量，而动物直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量，但其能量最终来源于_______。
（3）箭头②所示的过程是：动物的遗体或粪便经过____________的分解后，产生的二氧化碳、无机盐又可被生产者（植物）所利用。由以上可见，动物能促
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进生态系统的_______。
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、为了深入理解绿色植物在生物圈中的作用，兴趣小组的同学开展了下列探究，请回答：
（1）将图甲中的装置光照一段时间后，发现A中液面明显下降，B无变化，主要原因是叶片进行了_____作用。
（2）小组同学从枝条上取下叶片，徒手横切后，要挑出最薄的一片制成临时切片，这是因为用显微镜观察的材料一定要_____。
（3）图乙是显微镜下观察到的叶片结构，植物吸收的水分主要通过图乙的_____（填数字）散失到大气中，它也是气体交换的“窗口”。
（4）图丙为叶肉细胞内进行的某些生理过程示意图，图中1、2表示气体，A、B表示两种能量转换器。如果1为氧气，则A是_____，发生在B处的生理过程是_____作用。
（5）小组同学到温室大棚调查，发现农民伯伯安装了增加_____（填“氧气”或“二氧化碳”）浓度的一种仪器，可以提高农作物产量。
（6）同学们通过探究进一步理解了绿色植物是生态系统中的_____，它制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。
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参
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A 2、A 3、A 4、A 5、D 6、B 7、A 8、D 9、C 10、B 11、B 12、D 13、D 14、B 15、B 16、C 17、C 18、D 19、D 20、D 21、B 22、B 23、B 24、C 25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
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1、繁殖分布 2、自然选择 3、形成层
4、 相对性状 成对 显性基因 隐性基因 5、白细胞
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、④肾小球 ②肾小囊 ⑤肾小管 动脉血 静脉血 血细胞和大分子蛋白质 葡萄糖 肾小球
2、无机盐 充分利用太阳能(或提高光能利用率) 1、2、3、4 双受精 无成形的细胞核 将固氮基因分离出来，在体外与放线菌的基因拼接组合，然后转入放线菌细胞内，让固氮性状得以表达 种子萌发时，呼吸作用增强，子叶内的有机物被分解；幼叶长出后，因光合作用积累的有机物增多
3、消费者 分解者 光合 太阳能 分解者（细菌、真菌） 物质循环
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、蒸腾 薄而透明的 ⑤ 线粒体 光合 二氧化碳 生产者
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