2021新苏教版八年级下册《生物》期中试卷及答案【精品】
(时间：60分钟 分数：100分)
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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是 A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉 B．鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活 C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌
2、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（ ） A．为了便于“饮水” C．为了便于取食
3、家兔的牙齿分化为（ ） A．门齿和臼齿 C．犬齿和臼齿
B．门齿和犬齿 D．门齿、臼齿和犬齿 B．为了便于呼吸 D．喜欢生活在潮湿地面
4、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（ ）在起作用。 A．细胞质
B．细胞膜
C．液泡
D．细胞壁
5、下列可以看成一个生态系统的是（ ） A．池塘中所有的鱼 C．池塘中所有的植物
B．池塘中的水 D．一个池塘
6、下列哪项措施对于保护生物多样性最有效的是（ ） A．引进更多外来物种 C．建立濒危物种库
B．制定更完善的法律 D．建立自然保护区
7、素有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）
A．农田生态系统 B．城市生态系统 C．森林生态系统 D．荒漠生态系统 8、植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（ ）活动的结果 A．根冠 C．伸长区
B．分生区 D．分生区和伸长区 1 / 9
9、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（ ） A．温度
B．阳光
C．空气
D．水
10、蜜蜂采蜜可以帮助植物（ ）
A．去除多余的花蜜 B．传播花粉 C．传播种子 D．保存花粉 11、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（ ） A．杠杆、支点、动力 C．动力、杠杆、支点
B．杠杆、动力、支点 D．支点、杠杆、动力
12、下列行为不属于学习行为的是（ ） A．动物表演
C．鸡群到指定的地方觅食
B．鹦鹉学舌 D．亲鸟育雏
13、与其它动物相比，哺乳动物后代成活率高的主要原因是（ ） A．用肺呼吸
B．胎生、哺乳
C．心脏四腔
D．体表被毛
14、如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（ ）
A．甲图中结构①②③④共同组成种子的胚 B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成 C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长 D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
15、下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（ ）
A．图甲中II可表示有性生殖、变态发育
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B．图甲中IV可表示体内受精、卵生
C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹 D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪 16、下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )
A．在维持生态平衡中起着重要的作用 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉，传播种子
D．专供人类食用
17、钩虫、鼠妇、水蛭分别属于（ ） A．线形动物、节肢动物、环节动物 C．线形动物、环节动物、扁形动物
B．环节动物、节肢动物、腔肠动物 D．线形动物、哺乳动物、软体动物
18、“飞禽走兽”中“禽”和“兽”分别属于哪一类生物（ ） A．都是哺乳动物 B．哺乳类和鸟类 C．鸟类和哺乳类 D．都是鸟类 19、下列有关生物遗传的物质基础的叙述，错误的是（ ） A．基因是DNA上具有遗传功能的片段 B．基因和特定的蛋白质组成染色体
C．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息 D．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义
20、“好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（ ） A．胚
B．胚乳
C．种皮
D．子叶
21、有利变异是指（ ） A．对人类有益的变异 C．可以提高产量的变异
B．可遗传给后代的变异 D．对生物自身生存有利的变异
22、马铃薯既能用块茎繁殖，也能用种子繁殖。这两种生殖方式的本质区别是 （ ）
A．有无两性生殖细胞结合 C．能否保持母本优良性状
B．变异类型多少 D．繁殖速度快慢
23、下列各项中，属于生物都具备的特征是（ ） A．具有细胞结构 C．能进行反射活动
B．能繁殖后代
D．能将无机物合成有机物 3 / 9
24、水稻的体细胞中的染色体数是12对，其卵细胞中的染色体数是（ ） A．12对
B．12条
C．6对
D．6条
25、珊瑚虫和血吸虫的共同特征是（ ） A．背腹扁平 C．身体呈两侧对称
B．身体呈辐射对称 D．有口无肛门
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的___________称为__________。 2、__________研究生物进化最直接、最有效的证据。
3、炎热的夏季，洗净晾干的鞋一般不会长霉，而脏鞋就容易长霉，此外真空包装的食品也能够保存较长的时间。由此可以推测，细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有__________、水、适宜________和空气等。
4、大多数绿色开花植物依赖于动物的传粉，说明动物能促进植物的__________。
5、除病毒以外，生物都是由__________构成的。它是生物体结构和__________的基本单位。
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、如图是人体血液循环示意图解．请仔细观察、分析后，回答问题。
（1）图中实线表示的血管中流动的是_____血，虚线表示的血管中流动的是_____血。
（2）人体遍布全身的血管中流动的血液，是由____________和___________构成的。血液不仅有运输作用，而且还具有________________作用。
（3）血液由左心室→主动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房，这一循环途径称为____________；血液由右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静
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脉→左心房，这一循环途径称为______________。
（4）观察心脏的结构，发现在心脏的四个腔中，心壁最厚的是_________，在心房与心室之间，心室与动脉之间，都有能防止血液倒流的___________，这种结构保证了血液按一定方向流动。
（5）某人不幸被重物压伤，失血过多，急需输血．经过化验，他的血型是B型，可以给他输血的血型是__________。
2、西红柿栽培最为普遍的果菜之一、良好的西红柿品种是提高西红柿品质的基础，科学合理地选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图，请回答下列问题∶
（1）图中 A萌发成 B的过程中，A中最先突破种皮的结构是______。 （2）图中F里有很多A，原因是雌蕊中有很多枚②______。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是西红柿果实做成的，西红柿果实是G 图中③______发育成的。
（3）生物科技工作者将拟南芥（一种抗旱抗寒的植物）的一个基因转入番茄内，培育出了高度抗早的番茄品种。这种现代生物技术称为______技术。 3、如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：
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（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是____（填图中标号） （2）图____（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是____生殖。A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内_____。
（3）善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是____，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用____繁殖。
（4）李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[____]____，因为它可转化为____气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。 （5）从培养基中菌落的形态、大小和____可以大致区分出A和B、D。 （6）除F外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为____参与物质循环；②引起植物和人患病；③与植物共生。
（7）图中的B能产生____，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果，研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年体重进行分析探讨。 实验步骤：
①全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年，分为A、B两组。 ②研究人员制定了相应的有氧运动方案，实验组在运动的同时，每天按时服用1粒茶多酚胶囊。在观察期间，两组青少年的正常饮食不受，不需要特殊的节食。
③12周后，研究者记录两组青少年学生的空腹净重平均值结果如下图：
请回答：
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（1）人体运动系统由骨、 骨连结和______三部分组成。运动受___________的协调和控制，需肌细胞内有机物的氧化分解供应能量。
（2）进行分组时应注意的原则是_______、______；为了保证实验结果的准确可靠，在执行运动方案时，两组青少年的运动方式和时间必须_____________。 （3）研究人员得出实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用，那么，服用茶多酚胶囊的应该是____组青少年。
（4）人体吸收茶多酚后会促使体内多余脂肪得到分解，脂肪最终被分解成________。
（5）根据实验结论，对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是：__________。
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参
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A 2、B 3、A 4、B 5、D 6、D 7、C 8、D 9、A 10、B 11、A 12、D 13、B 14、A 15、B 16、D 17、A 18、C 19、B 20、A 21、D 22、A 23、B 24、B 25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
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1、集合体 菌落 2、化石
3、有机物 温度 4、繁殖分布 5、细胞
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、（1）动脉；静脉；（2）血浆；血细胞；防御、保护；（3）体循环；肺循环；（4）左心室；瓣膜；（5）B型、O型． 2、胚根 胚珠 子房 转基因
3、E A 没有成形的细胞核 青霉二氧化碳 颜色 分解者 青霉素
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、骨骼肌 神经系统 随机分组 平均分组 脂肪酸 坚持有氧运动配合口服茶多酚
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孢子 D相同 A 酵母菌甘油和
