数学试卷
一、选择题(本大题含
10个小题,每小题
3分,共30分)在下列每小题给出的四个选项中,只有
一个符合要求,请选出并填入下表相应位置1.已知a,b均为实数,且
A.a<b
a﹣1>b﹣1,下列不等式中一定成立的是(
C.﹣a>﹣b
)
D.a﹣2>b﹣2
B.3a<3b
2.山西剪纸是最古老的汉族民间艺术之一.剪纸作为一种镂空艺术,在视觉上给人以透空的感觉
和艺术享受.下列四幅剪纸图案中,是中心对称图形的是(
)
A.B.
C.D.
3.如图是两个关于
集是(
)
x的一元一次不等式的解集在同一数轴上的表示,由它们组成的不等式组的解
A.x>﹣1
4.在平面直角坐标系中,
B.x>2 C.x≥2 D.﹣1<x≤2
△ABC的三个顶点坐标分别为(1,﹣2),B(2,﹣4),C(4,﹣1).将A
△ABC平移得到△A1B1C1,若点A的对应点A1的坐标为(﹣2,3),则△ABC平移的方式可以为(
)
5个单位3个单位5个单位3个单位
时,去分母后结果正确的为(
)
A.向左3个单位,向上B.向左5个单位,向上C.向右3个单位,向下D.向右5个单位,向下5.解不等式
A.2(x+2)>1﹣3(x﹣3)C.2x+4>6﹣3x+3
B.2x+4>6﹣3x﹣9 D.2(x+2)>6﹣3(x﹣3)
6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,D、E两点分别在边AC、BC上,BD平分∠ABC,DE∥
AB.图中的等腰三角形共有()
A.3个B.4个C.5个D.6个
7.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=9,点D在边AB上,且BD=5将线段BD沿着BC的方向平移
得到线段EF,若平移的距离为
6时点F恰好落在AC边上,则△CEF的周长为(
)
A.26 B.20 C.15
1.8千米.已知他步行的平均速度为
D.13
90米/分,跑步的平均速
8.小明要从甲地到乙地,两地相距
度为210米/分,若他要在不超过设他需要跑步
15分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?
)
B.90x+210(15﹣x)≤1800 D.90x+210(15﹣x)≤1.8
x分钟,则列出的不等式为(
A.210x+90(15﹣x)≥1800 C.210x+90(15﹣x)≥1.8 9.如图,直线
y=ax+b与x轴交于点A(7,0),与直线y=kx交于点B(2,4),则不等式
)
kx
≤ax+b的解集为(
A.x≤2 B.x≥2 C.0<x≤2 D.2≤x≤6
10.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△ADE,点C的对应点E恰好落在BA的延长线上,
DE与BC交于点F,连接BD.下列结论不一定正确的是()
A.AD=BD二、填空题(本大题含
B.AC∥BD5个小题,每小题
C.DF=EFD.∠CBD=∠E
2分,共10分)把答案写在题中横线上
55”表示该桥梁载重后总质量超过
55t的车辆
11.太原某座桥桥头的限重标志如图,其中的“
通过桥梁.设一辆自重系为
10t的卡车,其载重的质量为xt,若它要通过此座桥,则x应满足的关
(用含x的不等式表示).
12.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,若∠EAD=30°,则∠CAE的度数为
.
13.不等式组的整数解为.
14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,点D,点E分别在边AC,AB上,且DE垂直平
分AB.若AD=2,则CD的长为
.
15.如图,△ABC是边长为24的等边三角形,△CDE是等腰三角形,其中DC=DE=10,∠CDE=120°,
点E在BC边上,点F是BE的中点,连接
AD、DF、AF,则AF的长为.
三、解答题(本大题含8个小题,共60分)解答应写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程)
16.(5分)解不等式:2x+1≤3(3﹣x)
17.(6分)解不等式组,并将其解集表示在如图所示的数轴上.
18.(6分)如图,在平面直角坐标系中,△
4),C(4,﹣1).
三个顶点的坐标分别为:ABCA(1,﹣4),B(5,﹣
(1)将△ABC经过平移得到△A1B1C1,若点C的应点C1的坐标为(2,5),则点A,B的对应点A1,
B1的坐标分别为;
(2)在如图的坐标系中画出△A1B1C1,并画出与△A1B1C1关于原点O成中心对称的△A2B2C2.
19.(6分)近年来,随着我国国民经济的飞速发展,我国物流业的市场需求持续扩大,某物流公
司承接A、B两种货物的运输业务,已知元/吨.该物流公司预计
A种货物运费单价为80元/吨,B种货物运费单价为50
4月份运输这两种货物共300吨,且当月运送这两种货物收入的运费总
额不低于19800元,求该物流公司4月份至少要承接运输A种货物多少吨?
CB至点E,延长BC至点F,
20.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,延长
使BE=CF,连接AE、AF.求证:AD平分∠EAF.
21.(9分)某超市店庆期间开展了促销活动,出售A,B两种商品,A种商品的标价为60元/件,
B种商品的标价为40元/件,活动方案有如下两种,顾客购买商品时只能选择其中的一种方案:
AB
方案一方案二
按标价的“七折”优惠若所购商品达到或超过
按标价的“八折”优惠
35件(不同商品可累计),均按标价的“七五折”优惠
若某单位购买A种商品x件(x>15),购买B种商品的件数比A种商品件数多10件,求该单位选
择哪种方案才能获得更多优惠?
22.(10分)如图1,已知射线AP是∠MAN的角平分线,点
B为射线AP上的一点且AB=10,过点
B分别作BC⊥AM于点C,作BD⊥AN于点D,BC=6.
(1)在图1中连接CD交AB于点O.求证:AB垂直平分CD;(2)从A,B两题中任选一题作答,我选择
题
A.将图1中的△ABC沿射线AP的方向平移得到△
平移后点B的对应点B′的位置如图
ABC,点A、B、C的对应点分别为A′、B′、C′.若
2,连接DB′.
①请在图2中画出此时的△A′B′C′,并在图中标注相应的字母;②若图2中的DB′∥A′C′,则平移的距离为
.
B.将图1中的△ABC沿射线AP的方向平移得到△A′B′C′,点A、B、C的对应点分别为C′.
①在△A′B′C′平移的过程中,若点C′与点D的连线恰好经过点
A′、B′、
B,请在图3中画出此时的△A′
B′C′,并在图中标注相应的字母;
②如图3,点C′与点D的连线恰好经过点
B,此时平移的距离为
.
23.(12分)综合与探究问题情境:如图
1,在△ABC中,AB=AC,点D,E分别是边AB,AC上的点,且AD=AE,连接DE,
α(0°<α<360°),连接BD,CE,得到图2.
易知BD=CE.将△ADE绕点A顺时针旋转角度(1)变式探究:如图成立,请说明理由;(2)拓展延伸:若图
2,若0°<α<90°,则BD=CE的结论还成立吗?若成立,请证明;若不
1中的∠BAC=120°,其余条件不变,请解答下列问题:
题
从A,B两题中任选一题作答我选择
=10,求BC的长;A.①在图1中,若AB
②如图3,在△ADE绕点A顺时针旋转的过程中,当DE的延长线经过点C时,请直接写出线段AD,
BD,CD之间的等量关系;
B.①在图1中,试探究BC与AB的数量关系,并说明理由;
②在△ADE绕点A顺时针旋转的过程中,当点
D,E,C三点在同一条直线上时,请借助备用图探究
线段AD,BD,CD之间的等量关系,并直接写出结果.
2017-2018学年山西省太原市八年级(下)期中数学试卷
参与试题解析
一、选择题(本大题含10个小题,每小题3分,共30分)在下列每小题给出的四个选项中,只有
一个符合要求,请选出并填入下表相应位置1.已知a,b均为实数,且
A.a<b
a﹣1>b﹣1,下列不等式中一定成立的是(
C.﹣a>﹣b
)
D.a﹣2>b﹣2
B.3a<3b
【分析】根据不等式的性质进行判断.【解答】解:因为可得a>b,
所以3a>3b,﹣a<﹣b,a﹣2>b﹣2,故选:D.
【点评】考查了不等式的性质.要认真弄清不等式的基本性质与等式的基本性质的异同,特别是在不等式两边同乘以(或除以)同一个数时,不仅要考虑这个数不等于正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变.
2.山西剪纸是最古老的汉族民间艺术之一.剪纸作为一种镂空艺术,在视觉上给人以透空的感觉
和艺术享受.下列四幅剪纸图案中,是中心对称图形的是(
)
0,而且必须先确定这个数是
a,b均为实数,且a﹣1>b﹣1,
A.B.
C.D.
【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B、是中心对称图形,故本选项符合题意;C、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;D、不是中心对称图形,故本选项不符合题意.
故选:B.
【点评】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转重合.
3.如图是两个关于
180度后两部分
x的一元一次不等式的解集在同一数轴上的表示,由它们组成的不等式组的解
集是()
A.x>﹣1 B.x>2 C.x≥2 D.﹣1<x≤2
【分析】找出两个不等式解集的方法部分确定出不等式组的解集即可.【解答】解:根据数轴得:不等式组的解集为故选:C.
【点评】此题考查了在数轴表示不等式的解集,弄清不等式组取解集的方法是解本题的关键.4.在平面直角坐标系中,
△ABC的三个顶点坐标分别为
(1,﹣2),B(2,﹣4),C(4,﹣1).将A
x≥2,
△ABC平移得到△A1B1C1,若点A的对应点A1的坐标为(﹣2,3),则△ABC平移的方式可以为(
)
5个单位3个单位5个单位3个单位
3,纵坐标+5,利用平移变换中点的坐标的变化规
A.向左3个单位,向上B.向左5个单位,向上C.向右3个单位,向下D.向右5个单位,向下【分析】根据律即可得.【解答】解:因为点
A点坐标的变化规律可得横坐标﹣
A(1,﹣2)的对应点A1的坐标为(﹣2,3),即(1﹣3,﹣2+5),
3个单位,向上
5个单位,
所以△ABC平移的方式为:向左故选:A.
【点评】此题主要考查了坐标与图形的变化,关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.5.解不等式
时,去分母后结果正确的为(
)
A.2(x+2)>1﹣3(x﹣3)C.2x+4>6﹣3x+3
【分析】利用不等式的性质把不等式两边乘以【解答】解:去分母得故选:D.
B.2x+4>6﹣3x﹣9 D.2(x+2)>6﹣3(x﹣3)6可去分母.
2(x+2)>6﹣3(x﹣3).
【点评】本题考查了解一元一次不等式:根据不等式的性质解一元一次不等式.6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,D、E两点分别在边
AC、BC上,BD平分∠ABC,DE∥
AB.图中的等腰三角形共有()
A.3个B.4个C.5个D.6个
【分析】已知条件,根据三角形内角和等于等腰三角形的判定进行判断即可.【解答】解:∵AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC=∠C=72°,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC=36°,
∴∠BDC=180°﹣36°﹣72°=72°,∵DE∥AB,
∴∠EDB=∠ABD=36°,∴∠EDC=72°﹣36°=36°,∴∠DEC=180°﹣72°﹣36°=72°,
180,角的平分线的性质求得各个角的度数,然后利用
∴∠A=∠ABD,∠DBE=∠BDE,∠DEC=∠C,∠BDC=∠C,∠ABC=∠C,∴△ABC、△ABD、△DEB、△BDC、△DEC都是等腰三角形,共故选:C.
5个,
【点评】此题考查了等腰三角形判定和性质、角平分线的性质、平行线的性质,由已知条件利用相关的性质求得各个角相等是本题的关键.
7.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=9,点D在边AB上,且BD=5将线段BD沿着BC的方向平移
得到线段EF,若平移的距离为
6时点F恰好落在AC边上,则△CEF的周长为(
)
A.26 B.20 C.15 D.13
【分析】直接利用平移的性质得出【解答】解:∵将线段∴EF=DB=5,BE=6,∵AB=AC,BC=9,∴∠B=∠C,EC=3,∴∠B=∠FEC,∴CF=EF=5,
∴△EBF的周长为:5+5+3=13.故选:D.
EF=DB=5,进而得出CF=EF=5,进而求出答案.
EF,
BD沿着BC的方向平移得到线段
【点评】此题主要考查了平移的性质,根据题意得出8.小明要从甲地到乙地,两地相距
度为210米/分,若他要在不超过设他需要跑步
CF的长是解题关键.
90米/分,跑步的平均速
1.8千米.已知他步行的平均速度为
15分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?
)
B.90x+210(15﹣x)≤1800 D.90x+210(15﹣x)≤1.8
x分钟,则列出的不等式为(
A.210x+90(15﹣x)≥1800 C.210x+90(15﹣x)≥1.8
【分析】根据题意可以列出相应的不等式,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得210x+90(15﹣x)≥1800,故选:A.
【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的不等式.9.如图,直线
(2,4),则不等式y=ax+b与x轴交于点A(7,0),与直线y=kx交于点B
)
kx
≤ax+b的解集为(
A.x≤2 【分析】写出直线【解答】解:∵直线
B.x≥2 C.0<x≤2 D.2≤x≤6
y=kx在直线y=ax+b下方部分的x的取值范围即可.y=ax+b与直线y=kx交于点B(2,4),
∴不等式kx≤ax+b的解集为x≤2.故选:A.
【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
10.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△ADE,点C的对应点E恰好落在BA的延长线上,
y
y=kx+b
DE与BC交于点F,连接BD.下列结论不一定正确的是()
A.AD=BD
【分析】由旋转的性质知∠
B.AC∥BDC.DF=EFD.∠CBD=∠E
=∠CAE=60°、AB=AD,△ABC≌△ADE,据此得出△ABD是等边三BAD
角形、∠C=∠E,证AC∥BD得∠CBD=∠C,从而得出∠CBD=∠E.【解答】解:由旋转知∠
BAD=∠CAE=60°、AB=AD,△ABC≌△ADE,
CAD=60°,
∴∠C=∠E,△ABD是等边三角形,∠∴∠D=∠CAD=60°、AD=BD,∴AC∥BD,∴∠CBD=∠C,∴∠CBD=∠E,则A、B、D均正确,故选:C.
【点评】本题主要考查旋转的性质,解题的关键是熟练掌握旋转的性质、等边三角形的判定与性质及平行线的判定与性质.
二、填空题(本大题含5个小题,每小题2分,共10分)把答案写在题中横线上
55”表示该桥梁载重后总质量超过
55t的车辆
11.太原某座桥桥头的限重标志如图,其中的“
通过桥梁.设一辆自重系为
10t的卡车,其载重的质量为xt,若它要通过此座桥,则x应满足的关
10+x≤55 (用含x的不等式表示).
【分析】根据题意列出不等式解答即可.【解答】解:设一辆自重故答案为:10+x≤55
【点评】此题考查一元一次不等式问题,关键是根据题意列出不等式解答.
12.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,若∠EAD=30°,则∠CAE的度数为
30°
.
10t的卡车,其载重的质量为
xt,根据题意可得:10+x≤55,
【分析】根据旋转的性质得∠【解答】解:∵△∴∠DAC=60°,
DAC=60°,然后计算∠DAC﹣∠EAD即可.
ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,
∴∠CAE=∠DAC﹣∠EAD=60°﹣30°=30°.故答案为30°.
【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.
13.不等式组的整数解为3,4 .
【分析】根据解一元一次不等式组的方法可以解答本题.
【解答】解:,
由不等式①,得
x>,
由不等式②,得
x≤4,
故原不等式组的解集是
,
故不等式组的整数解为3,4,
故答案为:3,4.
【点评】本题考查解一元一次不等式组,解答本题的关键是明确解不等式的方法.
14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,点D,点E分别在边AC,AB上,且DE垂直平
分AB.若AD=2,则CD的长为
1 .
【分析】根据垂直平分线的性质和含30°的直角三角形的性质解答即可.
【解答】解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AD=2,DE垂直平分AB.∴DE=1,∠DBE=∠A=30°,∠CBA=60°,∴BD平分∠CBE,∵∠C=90°,DE⊥AB,∴DE=CD=1,故答案为:1 【点评】此题考查含角形的性质解答.
15.如图,△ABC是边长为24的等边三角形,△CDE是等腰三角形,其中DC=DE=10,∠CDE=120°,
点E在BC边上,点F是BE的中点,连接
、DF、AF,则AF的长为AD
13
.
30°的直角三角形的性质,关键是根据垂直平分线的性质和含
30°的直角三
【分析】作辅助线,构建直角三角形,先求的长.【解答】解:过∵DC=DE=10,
CE的长,从而得FM和AM的长,根据勾股定理可得AF
D作DH⊥BC于H,
∴EH=HC,∵∠CDE=120°,∴∠DCH=30°,∴CH=EH=5∴CE=10
,
,
,
∴BE=BC﹣CE=24﹣10∵F是BE的中点,∴BF=
=12﹣5
,
过A作AM⊥BC于M,∵△ABC是等边三角形,∴BM=
BC=12,AM=12,
)=5=
,
=
=13
.
∴FM=BM﹣BF=12﹣(12﹣5由勾股定理得:AF=故答案为:13
.
【点评】本题考查了等边三角形、等腰三角形的性质,勾股定理及含熟练掌握性质是关键,本题注意作辅助线,构建直角三角形解决问题.三、解答题(本大题含
8个小题,共
30度角的直角三角形的性质,
60分)解答应写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程)
16.(5分)解不等式:2x+1≤3(3﹣x)【分析】不等式去括号,移项合并,将【解答】解:2x+1≤3(3﹣x),去括号得:2x+1≤9﹣3x,移项合并得:5x≤8,系数化为1得:x≤
.
x系数化为1,即可求出解集.
【点评】本题考查了解一元一次不等式,能根据不等式的性质求出不等式的解集是解此题的关键.
17.(6分)解不等式组,并将其解集表示在如图所示的数轴上.
【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据解集在数轴上的表示确定不等式组的解集.
【解答】解:
解不等式①得:x>﹣2,解不等式②得:x≤15,所以不等式组的解集为:﹣其解集在数轴上表示为:
2<x≤15,
.
【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;
同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.18.(6分)如图,在平面直角坐标系中,△
4),C(4,﹣1).
(1)将△ABC经过平移得到△A1B1C1,若点C的应点C1的坐标为(2,5),则点A,B的对应点A1,
ABC三个顶点的坐标分别为:A(1,﹣4),B(5,﹣
B1的坐标分别为(﹣1,2),(3,2),;
(2)在如图的坐标系中画出△
A1B1C1,并画出与△A1B1C1关于原点O成中心对称的△A2B2C2.
【分析】(1)根据平移的性质画出图形,进而得出坐标即可;(2)根据关于原点
O成中心对称的性质画出图形即可.
【解答】解:(1)如图所示:△A1B1C1即为所求:
A1,B1的坐标分别为(﹣1,2),(3,2),
故答案为:(﹣1,2),(3,2),(2)如图所示:△A2B2C2即为所求.
【点评】本题主要考查作图﹣轴对称变换和平移变换,熟练掌握轴对称变换、平移变换的定义是解题的关键.
19.(6分)近年来,随着我国国民经济的飞速发展,我国物流业的市场需求持续扩大,某物流公
司承接A、B两种货物的运输业务,已知元/吨.该物流公司预计
A种货物运费单价为80元/吨,B种货物运费单价为50
4月份运输这两种货物共300吨,且当月运送这两种货物收入的运费总
额不低于19800元,求该物流公司【分析】根据题意
4月份至少要承接运输A种货物多少吨?
4月份的运费,得出不等式,解方程求解即可
4月份要承接运输
【解答】解:设该物流公司
A种货物x吨,则承接运输A种货物(300﹣x)吨,
根据题意得:80x+50(300﹣x)≥19800,
x≥160,
答:该物流公司
4月份至少要承接运输
A种货物160吨.
【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题意列出不等式是解题关键.
20.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,延长
使BE=CF,连接AE、AF.求证:AD平分∠EAF.
CB至点E,延长BC至点F,
【分析】根据等腰三角形的性质得出性质证明即可.【解答】证明:∵在△
=DC,AD⊥BC,AD平分∠BAC,再利用全等三角形的判定和BD
ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,
∴BD=DC,AD⊥BC,AD平分∠BAC,∠ABD=∠ACD,∴∠ABE=∠ACF,
在△ABE与△ACF中,
∴△ABE≌△ACF,∴∠BAE=∠CAF,
∴∠BAE+∠BAD=∠CAF+∠CAD,即∠EAD=∠FAD,即AD平分∠EAF.
【点评】此题考查全等三角形的判定和性质,关键是根据等腰三角形的性质得出.AD平分∠BAC
21.(9分)某超市店庆期间开展了促销活动,出售
BD=DC,AD⊥BC,
A,B两种商品,A种商品的标价为60元/件,
B种商品的标价为40元/件,活动方案有如下两种,顾客购买商品时只能选择其中的一种方案:
A
方案一方案二
按标价的“七折”优惠若所购商品达到或超过
B
按标价的“八折”优惠
35件(不同商品可累计),均按标价的“七五折”优惠
若某单位购买
A种商品x件(x>15),购买B种商品的件数比A种商品件数多
10件,求该单位选
择哪种方案才能获得更多优惠?【分析】某单位购买
A种商品x件,则购买B种商品(x+10)件,由于x>15,所以两种商品肯定
y1,按照方案二购买花费
y2,求y1﹣y2在自变
超过35件,方案二也能采用,按方案一购买花费为量x的取值范围的正负情况即可得到答案.【解答】解:根据题意得:某单位购买按方案一购买花费为:按方案二购买花费为:
A种商品x件,则购买B种商品(x+10)件,
y1=60×0.7x+40×0.8(x+10),y2=60×0.75x+40×0.75(x+10),
y1﹣y2=﹣x+20,
∵x>15,∴﹣x<﹣15,∴﹣x+20<5,
若y1<y2,则﹣x+20<0,即x>20时,方案一的花费少于方案二,若y1=y2,则﹣x+20=0,即x=20时,方案一的花费等于方案二,
若y1>y2,则﹣x+20>0,即15<x<20时,方案二的花费少于方案一,答:当购买A商品的数量多于或方案二都可以,当购买惠.
【点评】本题考查一元一次不等式的应用,
正确找出不等量关系,
讨论不等式的正负是解题的关键.
20件时,选择方案一,当购买
A商品的数量为20件时,选择方案一
A商品的数量多于
15件少于20件时,选择方案二,这样才能获得更多优
22.(10分)如图1,已知射线AP是∠MAN的角平分线,点B为射线AP上的一点且AB=10,过点
B分别作BC⊥AM于点C,作BD⊥AN于点D,BC=6.
(1)在图1中连接CD交AB于点O.求证:AB垂直平分CD;(2)从A,B两题中任选一题作答,我选择
A或B题
ABC,点A、B、C的对应点分别为
A′、B′、C′.若
A.将图1中的△ABC沿射线AP的方向平移得到△
平移后点B的对应点B′的位置如图
2,连接DB′.
①请在图2中画出此时的△A′B′C′,并在图中标注相应的字母;②若图2中的DB′∥A′C′,则平移的距离为
.
B.将图1中的△ABC沿射线AP的方向平移得到△A′B′C′,点A、B、C的对应点分别为C′.
①在△A′B′C′平移的过程中,若点C′与点D的连线恰好经过点
A′、B′、
B,请在图3中画出此时的△A′
B′C′,并在图中标注相应的字母;
②如图3,点C′与点D的连线恰好经过点
B,此时平移的距离为.
【分析】(1)只要证明△ABC≌△ABD,即可推出AC=AD,BC=BD,可得AB垂直平分线段(2)A:①作出△A′B′C′即可;
②作DH⊥AB于H.首先证明DA=DB′,想办法求出
;CD
AH即可解决问题;
B:①作出△A′B′C′即可;
②作C′H⊥AP于H.首先证明【解答】(1)证明:如图
C′B=C′B′,想办法求出B′H即可解决问题;
1中,
∵BC⊥AM,BD⊥AN,∴∠ACB=∠ADB=90°,∵∠BAC=∠BAD,AB=AB,∴△ABC≌△ABD,∴AC=AD,BC=BD,∴AB垂直平分线段
CD.
(2)A:①△A′B′C′如图所示;
②作DH⊥AB于H.
在Rt△ABD中,AB=10,BD=BC=6,∴AD=∵cos∠DAH=
=8,=
=
,
∴AH=,
∵DB′∥AC,∴∠AB′D=∠CAB,∵∠CAB=∠DAB,∴∠DAB=∠AB′D,∴DA=DB′,∵DH⊥AB′,∴AH=HB′,
∴AB′=
,
∴BB′=AB′﹣AB=∴平移的距离为
,
﹣10=,
B:①△A′B′C′如图所示:
②作C′H⊥AP于H.
∵∠ABD=∠C′BB′=∠C′B′A′,∴C′B=C′B′,∵C′H⊥BB′,∴BH=HB′,∵cos∠A′B′C′=
=
,
∴=,
∴HB′=,
∴BB′=2B′H=,
∴平移的距离为.
故答案为A或B,,.
【点评】本题考查几何变换综合题、角平分线的定义、全等三角形的判定和性质、平行线的性质、解直角三角形、锐角三角函数等知识,解题的关键是理解题意,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考压轴题.23.(12分)综合与探究问题情境:如图
1,在△ABC中,AB=AC,点D,E分别是边AB,AC上的点,且AD=AE,连接DE,
α(0°<α<360°),连接BD,CE,得到图2.
易知BD=CE.将△ADE绕点A顺时针旋转角度
(1)变式探究:如图成立,请说明理由;(2)拓展延伸:若图
2,若0°<α<90°,则BD=CE的结论还成立吗?若成立,请证明;若不
1中的∠BAC=120°,其余条件不变,请解答下列问题:
从A,B两题中任选一题作答我选择A或B题
A.①在图1中,若AB=10,求BC的长;
②如图3,在△ADE绕点A顺时针旋转的过程中,当
DE的延长线经过点C时,请直接写出线段AD,
BD,CD之间的等量关系;
B.①在图1中,试探究BC与AB的数量关系,并说明理由;
②在△ADE绕点A顺时针旋转的过程中,当点
D,E,C三点在同一条直线上时,请借助备用图探究
线段AD,BD,CD之间的等量关系,并直接写出结果.
【分析】(1)结论:BD=CE.只要证明△DAB≌△EAC即可;(2)A:①如图1中,作AH⊥BC于H.解直角三角形即可解决问题;②结论:CD=
AD+BD.如图3中,作AH⊥CD于H.由△DAB≌△EAC,推出BD=CE,在Rt△ADH
AD,由AD=AE,AH⊥DE,推出DH=HE,可得CD=DE+EC=2DH+BD=
=2BH=BC
;AB
中,DH=AD?cos30°=AD+BD;
⊥BC于H.解直角三角形可得:B:①如图1中,作AH②类似A②;
【解答】解:(1)结论:BD=CE.理由:如图2中,
∵∠ABC=∠DAE,∴∠DAB=∠EAC,∵AD=AE,AB=AC,
∴△DAB≌△EAC,∴BD=EC.
(2)A:①如图1中,作AH⊥BC于H.
∵AB=AC,AH⊥BC,∴BH=HC,∵∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°,∴BH=AB?cos30°=5∴BC=10
.
,
②结论:CD=+BD.AD
理由:如图3中,作AH⊥CD于H.
∵△DAB≌△EAC,∴BD=CE,
在Rt△ADH中,DH=AD?cos30°=∵AD=AE,AH⊥DE,∴DH=HE,
∵CD=DE+EC=2DH+BD=
AD,
AD+BD.
B:①如图1中,作AH⊥BC于H.
∵AB=AC,AH⊥BC,∴BH=HC,∵∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°,
∴BH=AB?cos30°=∴BC=2BH=
,AB
AB.
②结论:CD=+BD.AD
证明方法同A②.故答案为A或B.
【点评】本题考查几何变换综合题、等腰三角形的性质、旋转变换、锐角三角函数、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考压轴题.
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