湖北省襄阳市2021年九年级上学期化学期中考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单选题 (共10题；共20分)
1. （2分） (2018九上·鼓楼期末) 下列物质的用途是利用其化学性质的是（ ） A . 石墨可用于作电极 B . 干冰可用于人工降雨 C . 金刚石可用于裁玻璃 D . 氧气可用于医疗急救
2. （2分） 废旧电池污染日益受到人们的关注，科技人员相继发明了一些环保电池，你认为下列属于环保电池的是（ ）
A . 锌锰干电池
B . 铅蓄电池
C . 氢燃料电池
D . 锂电池
3. （2分） 国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的，其中第一个字母大写，第二个字母小写．镍元素的拉丁文名称为Niccolum，则镍的元素符号为（ ）
A . Ni B . NI C . N D . Na
4. （2分） (2019·南开模拟) 下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 碘酒 B . 石油 C . 液氧
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D . 空气
5. （2分） (2017九上·瑶海期中) 下列关于实验现象的描述正确的是：（ ） A . 磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾
B . 木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 C . 硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味 D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 6. （2分） 如图所示的装置，其中可以收集氧气的是（ ）
A . ① 和② B . ② 和 ③ C . ① 和 ④ D . ① 和 ⑤
7. （2分） (2017·兴化模拟) 图表资料可以为我们提供许多信息．下列对图表资料的使用能达到目的是（ ） A . 根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数 B . 根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液存 C . 根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量 D . 根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量
8. （2分） (2017·枣阳模拟) 如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是（ ）
A . 生成物有两种 B . 质量减少 C . 原子总数减少 D . 分子总数减少
9. （2分） (2017·邵阳) 如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是（ ）
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A . 用过量的红磷进行实验
B . 红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞 C . 红磷熄灭后，立即打开止水夹 D . 用木炭代替红磷进行实验
10. （2分） (2017·齐齐哈尔) 请答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚才吸入的空气中含量最多的气体是（ ）
A . 氧气 B . 稀有气体 C . 氮气 D . 二氧化碳
二、 填空题 (共2题；共8分)
11. （4分） (2019九上·徽县期末) 用化学用语填空。 （1） 氩气________。
（2） 3个二氧化氮分子________。 （3） 氧化亚铜中铜显
价________。
（4） 地壳中含量最多的元素________。 （5） 4个硫离子________。 （6） 硫酸钠中的阴离子________。
12. （4分） (2018·信阳模拟) 某元素是人体中的常见元素，其原子结构示意图如图所示。
则该元素的原子序数为________；该元素位于元素周期表的________填“左侧”、“ 中 间”或“右侧”）；该元素原子失去最外层电子所形成的离子为________。（用离 子符号表示）。
三、 实验题 (共1题；共4分)
13. （4分） 碱式碳酸镁密度小，是橡胶制品的优良填料．其组成一般以xMgCO3•yMg（OH）2•zH2O表示．
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【探究一】碱式碳酸镁的制备
碱式碳酸镁可用复盐MgCO3•（NH4）2CO3•H2O作原料制备．取一定量的该复盐放入三颈烧瓶中，并将三颈烧瓶放在恒温水浴锅中加热（如图1所示），按一定的液固比加入蒸馏水，开启搅拌器同时加入预定的氨水，待温度到达 40℃时开始分解，此时滴加卤水（氯化镁溶液）并继续滴入氨水，保持10分钟，一段时间后过滤洗涤，滤出的固体在120℃干燥得到碱式碳酸镁产品．
回答下列问题：
（1） 搅拌的目的是________．
（2） 设计实验检验碱式碳酸镁中含有Cl﹣
实验操作 ①取样溶解，向样品溶液中滴加过量稀． ②再向上述所得溶液加________溶液 300℃
（3） 【探究二】探究小组利用如图2所示测定xMgCO3•yMg（OH）2•zH2O组成．已知：（1）碱石灰的主要成分为氢氧化钠和生石灰，能吸收水蒸气和二氧化碳；（2）碱式碳酸镁分解反应方程式为：
xMgCO3•yMg（OH）2•zH2O═（x+y）MgO+xCO2↑+（y+z） H2O 实验步骤：
步骤1：检查装置的气密性，将过滤、洗涤并干燥过的样品置于平直玻璃管中．
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实验现象 实验结论 现象①________； 含有 Cl﹣ 现象②________；
步骤2：打开活塞K，鼓入空气，一段时间后关闭，称量相关装置的质量． 步骤3：加热装置B直至装置C中无气泡产生． 步骤4：________（请补充该步操作内容）． 步骤5：称量相关装置的质量．
（4） 某同学在实验过程中采集了如下数据： A．反应前玻璃管的质量100.0g
B．反应后玻璃管与残留固体总质量120.0g C．装置C实验后增重9.0g D．装置D实验后增重17.6g 回答下列问题：
①检查整套实验装置气密性：将装置A的左端、装置E的右端分别接上导管，放入盛有水的烧杯中，打开活塞K，对装置B用酒精灯微热，若观察到________，则气密性良好；
②装置A的作用是________，如果没有装置A，则测定得到xMgCO3•yMg（OH）2•zH2O中的z值________（填“偏大”、“偏小”、“无影响”），装置C中的酸为________（写名称）；
③根据实验测定的数据，求出碱式碳酸铜（xMgCO3•yMg（OH）2•zH2O）中x：y：z的最简整数比________（要求写出过程）．
四、 科学探究题 (共2题；共10分)
14. （3分） (2017·渠县模拟) 实验是科学探究的重要会途径，请回答以下有关化学实验的问题． （1） 实验室里可用浓盐酸与MnO2在加热条件下反应制取氯气，氯气能溶于水，密度比空气大，则制取和收集氯气的装置分别是________和________．
（2） 某兴趣小组设计的趣味实验装置如图2所示，其中A,B为未膨胀的气球，C为玻璃管，D为胶头滴管，用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验，实验量均把胶头滴管中的溶液足量加入锥形瓶中，并轻轻振荡，请填写如表：
锥形瓶中的物质 胶头滴管中 的物质
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气球（A,B）的变化 有关反应的化学方程式
甲 乙 CO2 ________ 浓NaOH溶液 ________ ________ A气球胀大， B气球无明显变化 ________ ________
15. （7分） (2019九上·砀山月考) 新闻事件：一辆载满20t电石的挂车，行驶在途中突然燃起熊熊大火并伴有大量黑烟。事故路面上洒落了五六百米燃着的石头。这辆货车在雨中整整燃烧了一天，消防官兵对大火也束手无策，场面让人惊心动魄。
同学们看到这则新闻对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣，请你与他们一起完成下列探究活动。 【查阅资料】电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。 常见的可燃性气体中，乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟。 （1） 【猜想与假设】同学们展开大胆的猜想：
电石与水反应生成的气体可能是：氧气、氢气或乙炔（C2H2）；电石与水反应生成的白色固 体可能是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。大家做出以上推断是依据了________。
（2） 同学们讨论后一致认为：该气体不可能是氧气，原因是________；又依据氧化钙可以和水发生反应，判断白色固体不可能是氧化钙。
【实验探究】 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取适量电石加水反应，收集气体燃烧，产生黄色电石与水反应产生的气体是生成的气体，验纯后点燃。 火焰并伴有浓烈黑________。 烟。 ②取适量反应后生成的固体固体溶解，________。 电石与水反应产生的固体不是碳酸于试管中，滴加过量稀盐酸。 钙。 ③取适量反应后生成的固体溶液变浑浊。 于试管中加水，取上层清液向其中通入________。 电石与水反应产生的固体是氢氧化钙。溶液变浑浊的化学反应的方程式为：________。 （3） [注意：若答对以下问题，奖励4分，化学试卷总分不超过60分] 碳化钙中碳元素的化合价为________，碳化钙与水反应的化学方程式：________ （4） 保存碳化钙的方法：________。
五、 计算题 (共1题；共5分)
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16. （5分） 甲原子的相对原子质量为A，而碳12原子的质量为B kg，试计算一个甲原子的实际质量为多少？．
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参
一、 单选题 (共10题；共20分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、
二、 填空题 (共2题；共8分)
11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、
12-1、
三、 实验题 (共1题；共4分)
13-1、
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13-2、13-3、13-4
、
四、 科学探究题 (共2题；共10分)
14-1、
14-2、15-1、
15-2、
15-3、
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15-4、
五、 计算题 (共1题；共5分)
16-1
、
第 10 页 共 10 页
