实用的圣诞节活动策划模板锦集九篇

圣诞节活动策划 篇1

晚会主题名称：

圣诞节化装晚会汇演――暨“20__新年狂欢夜” 活动目的：

为了让大家度过一个愉快的新年，增进同学之间的友谊，促进各部分之间交流与沟通，也为了庆祝英语四级考试的结束，我们材料学院五大部分及团委特策划举办此次化妆舞会。 时间：

20__年12月24日 18：30到21：30 活动对象： 全校师生 活动地点： 老干部活动中心 会场布置：

圣诞树放在显眼的地方。

所需物品：

a、背景红布（内容：钟式图标、圣诞老人宣传画 晚会名称） b、装饰灯光（旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯） c、汽球、彩带棒、荧光棒

d、音响。 晚17：00 工作职员签到，开始布置场地，调试灯光音乐，18：30准时开始。具体由学生会同一落实。 具体活动内容：

1.进场时间：18点10至19点10分

进场要求：凡进场者均能自带一份包装好的小礼物。不带者，将取消晚会中抽奖活动和一些大一点的活动的参加资格。前20名进场的职员，可得到一个化装面具。

2.进场之后，每人都可以在圣诞树前许愿，有专门的工作职员回在圣诞树前发笔，纸等。参加晚会的同学都可以在次许愿。并且，每人都会发一张带有数字的卡片，用于游戏。

3.18：30 0至18：45：主持人公布当天活动的相关事宜（即当晚的活动主题、内容、形式、到场嘉宾、乐队以及舞会中要留意的事项）

4.18：50到20：00：舞会将以交谊舞为主，有平四、快三快四，慢三慢四，自由舞，伦巴，恰恰，兔子舞等多种同学们喜欢的舞曲。

第一、恰恰舞，选择旋律为轻快节奏的音乐。可安排一到两名舞者在舞池里面领舞。

第二、伦巴舞，选择快节奏的音乐。

第三、可选择一首比较抒怀的音乐，方便大家跳集体华尔兹。 第四、快舞（兔子舞），蹦D时间控制15分钟左右，穿插在舞曲中。

5.20：00至21：00为游戏时间。游戏分为三部分： 第一部分：为寻找partner。参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下：有参加者根据卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品。

第二部分：分两组来进行比赛。一组由在第一个游戏中找到partner的人组成。另一组由场内无卡人士组成。游戏规则如下：由主持人提出题目，在规定时间内，回答正确的题目数最多的一组获胜。其中，题目有历史题、智力题、常识题等组成。获胜者将获得一份小礼物。（每组6人）

第三部分：佳人何处寻

内容：由于不需要任何繁琐的预备工作，都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。 道具：纸，笔，透明胶带 方法：

（1）男女双方人数一样，合计10人最为恰当

（2）事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”；“王祖贤”与“齐秦”；“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。

（3）将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。

（4）一切停当后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有职员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。

（5）联想出自己背后的名字后，要赶紧与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。

（6）到最后没有成对的人，就是负方。

重点：本游戏的重点，在于寻觅的过程，所以都应相处得宜，相 互配合，以期找出彼此的最佳拍档

6.21：00至21：20为派送礼物时间。在晚会中，带礼物来的同学就可以相互交换礼物。

7.21：20—21：30主持人进行总结。 工作分配：

1.派4到5人负责在会场进口处收取参加者的小礼物和向他们分发特制卡片。

2.派专门职员负责当天的音响。舞会放音室由一名专门的工作职员负责音响及音乐碟的换放。 3.主持人两名。

4.场地租借由体育部负责。 5.20份面具由外联部负责采购。 6.海报由团宣和学生会宣传部负责。 宣传方案

1、制作5宣传海报。海报分别贴在，第二教学楼，学生宿舍楼 、校园的交通要道。

2、通过校园广播站宣传此舞会的活动信息。

3、做好后期宣传：将舞会详尽内容上载，进行简讯报道。 4、通过外联寻找赞助商，并进行条幅的宣传。 经费预算资金预算 用途金额（单位：元）备注 舞台设计布置300元 海报10元 宣传横幅200元 晚会现场横幅120元 服装费50元 奖品300元 场地布置150元 彩球50元 节目单20元 荧光棒50元 邀请柬50元 道具100元

VCD制50作元 化妆品50元 小礼品150元 矿泉水100元 物资预备

（饮料特色水果、糖果、花生、瓜子等）：100元 总预算：1900元人民币。 资金________

赞助商家及金额：172校园活动、大学生精英论坛、合肥旅游

另附： 工作安排与分配 （1）第一项目组：节目组 组长：

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作 c、主持人的选择、形象设计及台词审核； b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 d、预备好晚会所需的一切服装道具；

（2）第二项目组：宣传组 组长： 任务：

a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、络、广播、传。单等方式开展宣传

b、现场摄影及ＤＶ摄像 （3）第三项目组：公关组 组长： 任务：

a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。 （4）第四项目组：礼节组 组长： 任务：

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬； b、到校礼节队确定礼节队（人数待定）；

c、物品购买及卡片制作：包括晚会小礼品及请柬、

d、晚会当日预备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接 待好领导及老师

e、联系媒体报道、记者、及摄影职员； （5）第五项目组：舞台组 组长： 任务：

a、监视并确保舞台的搭建

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室。 （6）第六项目组：机动组 组长：

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况 效果猜测

通过圣诞舞会活动可以丰富校园的课余文化生活，促进学生的交流，为烘托气氛，调动同学们的参与积极性与热情是舞会成功的关键。选用专业素质比较好的主持人及领舞人，把握舞会气氛，配备高质量的音响、灯光、设备，使用旋转灯等来营造热烈的现场气氛。

圣诞节活动策划 篇2

一、发动阶段

12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。 二、准备阶段

12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带） 公寓楼大厅布置一棵圣诞树。 7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画。

三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。 三、实施阶段： 1、圣诞义卖活动

活动时间：20__年12月25日中午11：50～中午1：10 活动地点：学校操场 活动对象：全校师生 义卖年级：一～六年级

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。 友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。 2、圣诞联欢活动

活动对象：一～六年级全体学生 活动地点：各班教室

活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20 半托：12月25日晚上5：30～7：00 全托：12月25日晚上6：00～7：30 活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。 活动要求：

（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

（2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）； （3）下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

（4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。 3、圣诞有礼活动

（1）走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜（12月24日）给孩子一件礼物。

（2）全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。 四：活动策划 五、活动负责 六：后勤保障 七、圣诞老人扮演者 八、宣传报道 文字报道：

联系、接待海门电视台记者：

拍照： 录像：

资料上传：12月23日晚前有关老师（名单见下）将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹；12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片（精选5张）上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹；12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

圣诞节活动策划 篇3

__年12月25日即将到来，很多企业会在这一天举办圣诞节活动，在丰富员工的生活的同时也增强企业与员工之间的凝聚力。因此，为了丰富广大员工的业余文化生活，加强公司内部沟通与交流，增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感，以下，是公司圣诞节活动策划方案。 一、事项说明：

1、活动主题：“圣诞全体总动员”; 2、活动时间：12月24日20：00—24：00; 3、活动地点：篮球场;

4、活动形式：歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福;

二、活动内容：

1、情侣最佳拍档(情侣站报纸) 主题：爱情的智慧魔力 所获奖项：最聪明爱情奖

组织方式：随机抽取4对情侣或者准情侣，首先情侣或准情侣双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在

报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地，且不可以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出比赛，最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪明爱情奖。

2、合作猜字游戏 主题：心有灵犀一点通 所获奖项：最灵犀情人奖

组织方式：随机抽取或者自愿报名四对情侣，一人背对字板，一人面对字板，面对字板者用动作表演字板所示，也可以用语言提示，但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字，则视为违规;背对字板者说出字板所示内容，时间3分钟，

说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮，获胜者获得最灵犀情人奖。 3、平安是福

主题：身无彩凤双飞翼 所获奖项：最佳拍档奖

组织方式：随机抽取或者自愿报名四对男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一个苹果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提条件是双方的左手都不能动，看哪一组吃得最快，吃的最快的一组获胜。获胜者获得最佳拍档奖。 4、平安夜祈福礼物互派送

主题：“缘”来是你——情系礼物一线牵 所获奖项：最神秘礼物奖

组织方式：凡是公司在职员工均可参加，参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物(礼物价值不少于10元)，可在礼物内写上祝福话语和联系方式，然后将礼物放置在C栋舍管处并进行登记(登记时请注明圣诞节自己的班别)

自通告发布之日起至12月24日17：00截止登记，届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类，并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换)，“缘”来是你——最熟悉的陌生人，可当场描

述送你礼物的他(她)的形象，回答最接近或礼物最精美者获奖，让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦! 5、吉它及舞蹈表演 6、圣诞礼物大派送

组织方式：选取后勤2名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人，在圣诞节夜派送礼物。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送(平时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加，在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜) 三、费用预算：

圣诞节装饰品1800含公司大堂、写字楼圣诞树、花、画等节目所需道具500如苹果、饮料、圣诞帽、小服饰等。 表演人员礼物30030份__10元/份。

歌舞厅舞台装饰品300小彩旗、小彩灯及彩气球等。 互动节目奖项__0元一节目(共4个小节目)。 观众参与小礼品500100份__5元/份

圣诞老人派发小礼品500糖果、小饰物、生活用品等。合计4100。

四、工作人员安排：

由后勤组负责组织协调，由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。

圣诞节活动策划 篇4

一、活动目的：

1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。 2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。

3、让家长参加到学校教学活动中来，同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。

4、通过活动对外宣传昂立国际教育。

5、配合“老带新”活动的开展，鼓励老生带其亲朋好友的孩子一起参与，针对性的开发新生。 二、活动原则： 1、活动时间：待定 2、活动地点：__校区本部 3、活动时间控制在3小时以内。

4、全体工作人员许展现出热情与活等积极的精神面貌，必要时可找兼职人员，尽量统一着装、带圣诞帽、至少两人着圣诞老人服装、仪容仪表整洁大方。

5、活动宣传可通过公共场所张贴海报、针对性派发宣传单、利用络通信媒体、学员家长口对口介绍等方式，因场地面积有限，活动一定要先预约场次，控制好每一场参与人数。 6、活动需提前一天布置场地。 7、安全第一，场控至少2人。 8、奖品问题：

（1）所有学生都要中奖；

（2）将所有奖品提前展示带动气氛； （3）奖品种类不宜超过三种降低发放难度；

（4）将写有小奖品的纸条装在气球里面做成气球墙，在活动过程中凭表现获得气球墙抽奖奖券。 三、活动流程：

1、圣诞节宣传及准备阶段： （1）目的：

①要让家长知道昂立国际教育将举办一场盛大的圣诞节活动；

②参加活动可以让学生了解西方文化；

③参加活动既有娱乐性又有学习性； ④参加活动能极大锻炼孩子； ⑤参加活动能得到精美奖品。 （2）海报： ①本内部张贴。

②小学幼儿园学校目标客户集中地区张贴。

③人流量大的公共场所张贴。（小区宣传栏、商场） ④宣传期间定期检查海报是否完好无损。

（3）老资料：学校近段时间所有的上门咨询的、兼职人员收集的以及以前的老学员都至少发一条短信和通一次电话告知这件事情。

（4）校园推广：与当地小学建立联系，在校园内张贴海报。 （5）校园内部： ①内部张贴海报。

②老师在上课前集中通知家长学生，提前做好准备。 ③本校家长均可带两组朋友家庭参加，请提前预约座位。 2、圣诞节活动执行

（1）活动时间：待定，建议3小时内结束

（2）人员安排：校长、主持人、摄像、圣诞老人、接待、游戏老师、场控，可一人多职，灵活调动。 （3）活动流程：

时间地点内容负责人备注。

11月26日学校设计宣传海报、气球墙奖券。 __3天内完成。

11月29日学校印制海报和奖券。

11月30日至12月24日本校及校外宣传活动市场部及各班主任；

11月30日至12月24日学校根据需要给学生彩排圣诞节活动节目各班主任尽量利用剩余时间不影响正常教学。 12月10日批发市场或购物资购买行政部。 12月22日学校场地布置。

12月x日学校制作气球墙，气球里面装上写有礼物的纸片，也里面可以装一点面粉来制造气氛全体活动前一天晚上；气球不要打气太满。

12月x日学校活动当天全体提前一小时到场。

四、圣诞活动结束

学校活动结束后，根据新登记的学员开发，可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥，并预约免费试听课，促使家长报名学习，同时增加学校人气，提高知名度。

圣诞节活动策划 篇5

活动名称： 圣诞礼物 活动目标：

1、掌握用听、闻、捏、摇等方法来判断礼物的“有”或“没有”。

2、在猜测礼物、打开礼物的过程中，体会收到礼物的快乐。 活动准备：

1、包装精美的礼物(略多于幼儿人数)，其中有用合装的、也有用袋装的礼物(礼物考虑从幼儿生活经验与兴趣需要出发，并能够引起幼儿的猜测或判断之用。如：有或无声响的、有或无香味的、有或无重量的等等);笑脸和哭脸，分别表示有礼物和没有礼物)

2、生活中幼儿有收到或打开礼物的经验

3、礼物四散藏在各个地方 活动过程：

一、寻找礼物(体会收到礼物的快乐，大胆说说是在哪里找到礼物的，发展幼儿的语言、方位感、情感等)

导语：马上要过新年啦，我给你们带来了很多的礼物。能收到礼物了，高兴吗?礼物就藏在舞台的，我们一起去找找吧! 重点：提问：你在哪里找到礼物的? 猜测：会是些什么礼物?

过渡：礼物盒、礼物袋里究竟有没有礼物呢?老师知道宝宝的本领可大了，不打开礼物就能知道。

二、判断“有”还是“没有”(尝试不打开礼物，用各种方法来判断有或无，引起幼儿的探索兴趣，并能用动作或语言来表现猜测的结果)

要求：不打开包装，想办法知道礼物盒或礼物袋中究竟有没有礼物，说说自己是用什么办法知道的?有的放在笑脸娃娃的桌上，没有则放在哭脸娃娃的桌上。

1、幼儿猜测找到的礼物盒或礼物袋中究竟有没有礼物 重点观察：用了哪些办法?

个别交流：你的礼物盒里有没有礼物?你是怎么知道的?(注意动词的使用)

2、共同验证判断的结果 (1)先验证有礼物的

提问：这些都是有礼物的，那么多!告诉大家你是怎么知道里面有礼物的?(启发幼儿用动作或语言告诉大家。如：我摇一摇，里面有声音的，就知道有礼物了;我闻到里面很香的;我觉得很重的……)

(2)再验证没有礼物的

提问：这里有礼物吗?(请几个幼儿上来再次辨别或判断) 提示：幼儿注意观察伙伴使用的方法

验证没有礼物的：究竟有没有呢?我们打开看看(请个别幼儿打开)

验证有礼物的：究竟大家的猜测对吗?我们打开礼物盒就知道了(直接打开礼物盒……)

小结：原来真的是有礼物的!刚才大家可聪明了，想了许多办法终于发现了礼物盒里的秘密。 三、享受礼物

导语：收到礼物应该说些什么?(谢谢)新年快到了，别忘了准备礼物给喜欢的人哦。

圣诞节活动策划 篇6

为更进一步增进公管人之间的了解和认识，增强部门的凝聚力，展现“公管人，一家人”的理念，突出我公管人的朝气与个性。在20__年圣诞节来临之际，我部门特举办圣诞晚会来使公管人欢聚一堂，以热闹的场面和最高的激情来迎接新年。 一、活动名称： 公管会圣诞晚会 二、活动目的：

1、加强公管人之间的了解与认识; 2、增强部门的凝聚力，使公管人更加团结; 3、迎接20__年圣诞节的到来。 三、活动主题：圣诞狂欢 四、活动时间： 20__年12月27日 五、活动地点：

经干校区四食堂二楼 六、活动流程 1.开场舞

2.主持人自我介绍并宣布节目开始 3.话剧《选秀》 4.歌曲串烧 5.美声独唱

6.游戏：------------- 6.舞蹈《三只小熊》 7.小品《问路》 8.话剧《女生宿舍》 9.游戏：踩气球 9.小品《昨天今天明天》 10.健美操

11.话剧《都做什么事》 12.游戏：--------------

13.合唱会歌 14.总结发言 七、任务分配

1、办公室负责购买和准备所需的道具和食品【详情见下表】 物品瓜子桔子棒棒糖花生黑布 数量20斤50斤150个15斤3条 物品可乐饼干气球彩带绳子 数量一小瓶一盒200个6条16条 2、宣传组负责布置会场、摆放桌椅、水果 3、纪检组负责维持会场纪律 4、统计组组负责清理会场 以上任务由每组的负责人负责安排 八、人员安排 音乐负责人员：刘明 搬道具人员：黄龙 照相人员：王偲偲

编号箱、奖励箱、惩罚箱负责人员(游戏)：李旭伟 击鼓人员(游戏)：纪检组干事 话筒负责人员：办公室干事 灯光负责人员：宣传组干事 九、注意事项

1、晚会开始前6：20在经干校区四食堂门口集合统一排队入场

2、会场布置要在上午9：30开始下午5:30之前完成 十、活动经费预算 1、食品和道具所需经费 物品瓜子桔子糖果花生车费 金额90元51元74元50元14元 物品宣传费用 16香蕉 50元气球 30元 金额

物品彩带游戏道具 8元电池打印 金额5元7元5元 2、场地费用150元 3、合计费用0元

圣诞节活动策划 篇7

一，活动主题：HAPPY20__年——圣诞游园活动及礼物\"对对碰\"

二，活动目的：通过HAPPY20__年活动一方面丰富____校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强____学生对校园的感情，促进爱校之情。 三，具体活动策划方案

（一）圣诞礼物派送——\"对对碰\" 活动时间：12.22—23（报名） 12.23晚派送贺卡

12.24下午，生科院操场\"对对碰\"（晚派送礼物）。

活动规则：总共设15对相对应的卡片，如\"黄蓉与郭靖\"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取\"黄蓉\"的寝室成员能寻找到抽取\"郭靖\"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。

附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。

宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。 （二）圣诞游园活动 时间12.24（周五）下午 地点室外生科院操场

内容：7个小游戏组成，流程如下：

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

1.名称：知识问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）

道具：问题

参加人员安排：集体

游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附） 答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划。

2.名称：吹气球

道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写\"表演节目，获得奖品等）

参加人员：5人一组，多次

游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据\"字条\"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着\"跳绳一百，奖励桔子两颗\"，那么该同学只有得按\"字条\"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。 3.名称：抢凳子 道具：凳子（若干）

参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。 4.名称：心心相印，我来比你来猜

道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗） 参加人员：两人一组，可多组参加

游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。 （题目：左右为难，无孔不入，金鸡，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气） 并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。

5.名称：踩气球 道具：气球若干 参加人员：多人

游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊\"开始\"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的.踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。 6.名称：顶气球比赛

道具：气球一个，绳子一条参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像球一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。

7.名称：结对而行 道具：绳子若干

参加人员：两人一组或多人一组，多组参加

游戏规则：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊\"开始\"时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。

最后，对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励（或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员），并在兑完奖的卡片做上一定标记，留给参加同学作为纪念。附：每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场，尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。

（三）：特别活动： 1，寻宝大行动 道具：\"宝物\"（字条） 参加人员：集体

游戏规则：先准备好\"宝物\"（即字条上可以写礼品），然后把宝物分布在各个隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻\"宝物\"，找到\"宝物\"的寻宝者不得随意打开\"宝物\"，由主持人对奖。

2，吹面粉（整蛊游戏）

道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个

玩法：先找出两个被玩者（如之前游戏的输者或赢家，告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖），面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹。。。 并给予参加游戏的同学一定的奖励。 四，预算 （略）

五，办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排。 六，本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。

圣诞节活动策划 篇8

一、时间 __年12月24日晚 二、目标人群

100人左右、各关系单位、协议单位高管及相关人员、常住客等。

三、作为公司的__年圣诞节晚会，圣诞节酒会是少不了的。 中国人接触圣诞节还是最近几年的事，全过各地的气氛也不一样，象是一些沿海地区比较有节日气氛，象是地处最南的深圳、广州一带，由于毗邻，开放城市，年青一辈的人虽有不同的宗教信仰，但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。12月25日这一天，各教会都会分别举行崇拜仪式。天主教与东正教举行圣诞弥撤，新教举行圣诞礼拜。有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始。除崇拜仪式外，还演出圣诞剧，表演耶稣降生的故事。圣诞节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味食品。圣诞party作为圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种歌样party。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。

四、游戏活动内容(可以从以下几个活动中选取一两个比较好的游戏)

游戏1、幸运大白鲨 用具：幸运大白鲨 人数：两人

方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。

兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。

缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵 游戏2、拍七令 用具：无 人数：无

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。 兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。 缺点：无

游戏3、心脏病 用具：无 人数：越多越好

方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。

兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。 缺点，对桌子不利 游戏4、开火车 用具：无

人数：两人以上，多多益善

方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起

问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情 缺点：无

借着分工合作来完成任务 (这样在游戏的过程中也可以增加同事之间的友情) 人数：每组限六人 场地：不限

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张) 幼儿园圣诞节活动方案 1. 活动目标：

(1) 通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

(2) 给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作christmas star，christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。 (3).能够和同伴共同分享节日的快乐 2.环境创设：

(1)★圣诞树

这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。 ★树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。 ★布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。 ★雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。 ★教学卡片

也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。

很有创意的圣诞树!好好喜欢哦... 原来梯子还可以这样用

(2)将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“merry christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。 (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等. (4)全园孩子学会唱英语歌曲：《jingle bells》;《 we wish you a merry christmas》 and 《happy new year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

(5)通过实物或图片学会单词christmas tree ，santa claus ，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“merry christmas!”

3. 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：merry christmas!或请kfc的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

4.圣诞游戏：

(1). christmas star：给幼儿每人制作一个christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。 (2)christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。 (3)。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

圣诞节活动策划 篇9

1、开场

我的外教老师们给宝宝们精心编排了舞蹈，粑粑麻麻和悦宝们也可以一起来哦~~~在悦宝老师的精心策划下，让我们一起来感受一下不一样的圣诞节。别忘了我们有很多外教老师，圣诞节对他们来说，就象咱们过年一样重要哦。就让我们一起过一个异国风情的圣诞节把！ 2、运动场

我们会把不同的雪球藏到大运动场的各个角落，让我们一起发现它们看看宝贝们谁找到的最多，充分调动孩子的对新鲜事物的探索精神。接下来还有一场激烈的投篮比赛等待着悦宝和粑粑麻麻呢，就让我们跟外教老师pk一下吧！宝宝们，粑粑麻麻们

~~~~readygo！下面还有神秘游戏等待这大家呢！就让我们一起嗨翻全场！ 3、音乐教室

音乐教室怎么少的了美妙的音乐呢？music响起来~~~在这欢聚的时刻怎么少的了游戏呢？哈~哈~~我们的游戏是击鼓传花，悦宝们一起围成一个圈，圈上宝宝们按顺时针方向传花，当音乐声停时，花在谁手上，谁就有表演节目的机会~~~~~高兴有没有？兴奋有没有？ 4、艺术教室

又到我们的小艺术家大展拳脚的时候了，我们会把道具准备好，让我们的小艺术家们制作他们的艺术品。悦宝们谁做的雪人最具有创意呢？就让我们拭目以待吧！ 5、圣诞礼物

叮叮当····叮叮当…。神秘的圣诞老人驾乘由12只驯鹿拉的雪橇，偷偷把礼物放在宝爸宝妈提前准备的袜子里，或者堆在壁炉旁的圣诞树下。圣诞老人真的来到了，他会给悦宝们精心准备什么礼物呢？让宝宝们去寻找期待已久的圣诞礼物吧！ 6、饕餮。

大家又是做游戏，又是做运动，现在恐怕都累了，饿了吧~~~~早想到了哦~~~~今晚的重头环节即将登场！老师们精心准备的圣诞节晚宴华丽登场！伴随着孩子的欢声笑语

一座温暖的悦宝园，一棵挂满愿望的圣诞树，叮叮当…。叮叮当…，圣诞节来啦！一年的感动跟都在此刻化为最热情的欢聚，快来加入我们吧！ 活动时间：

第一场：12月20日18：30—19：30两岁以上 第二场：12月25日18：30—19：30混龄 第三场：12月28日18：30—19：30两岁以下