科普文学案

高三语文一轮复习导学案 寄语： 假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。

实用类文本阅读——科普文学案

命制人：王春毅 审核：全组教师 【学习目标】

了解科普文的文体特征，熟悉其考查角度，明确答题思路，提高准确答题能力。 【课时】1课时

课前案

【知识梳理】

一定义

科普文就是关于科学技术普及文章的简称。 科普就是把人类研究开发的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思想和科学精神，通过多种方法，多种途径传播到社会的方方面面，使之为公众所理解，用以开发智力，提高素质，培养人才，发展生产力，并使公众有能力参与科技的决策活动。

简言之，科普文是用深入浅出的方式介绍自然科学、社会科学的知识和原理的说明性文章。

平时所说的科普文是一个较为宽泛的概念， 这里我们要和自然科学小论文区分一下，自然科学小论文就是我们原来都很熟悉的所谓科技文，这类文章多为论述式、阐发式的，有一个核心议题，有理论上的探讨，有一定的深度，更具有议论化的特点。而今天我们要备考的，作为实用类文本之一的科普文实质上是一种我们暂且称之为科学性散文，描述式、随笔式的，具有散文化的倾向，一般都融说理、抒情于一体，有的文本还兼有杂文的犀利，随笔的轻松，具有一定的文学色彩。平时选入课本的和考试的文本更应如此，明确了这一点，可以有助于我们准确的备考。

而说明文的基本的说明方法主要有：下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较、画图表等。 二科普文的特点：

1知识性

科普文首要的任务是传播科学知识，或是向人们介绍关于某一门科学或科学史上的常识，或者介绍最新的科技成果、发明等。并且文章大都主题鲜明， 脉络清晰，便于读者学习和掌握。

2思想性

优秀的科普作品不但传播科学知识，还要具有思想性。表现之一是弘扬科学精神（科学精神指的是科学主体在长期的科学活动中所陶冶和积淀的价值观念、思维方式和行为准则等的总和，一般认为包括求实精神、创新精神、怀疑精神、批判精神、宽容精神等几个方面，还要包括科学家追求真理、坚持真理、为科学奉献的精神，以及关注人类未来、关注环保的忧患意识等）， 激发人探求未知世界的兴趣。 关注科学探索的过程，感受科学家在探求真理中所表现的人格魅力。其次还要表现人文精神，具有丰富的人文内

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涵，并且科学精神和人文精神往往是互相交融、紧密联系的。在语文课上学习科普文章，也并非以学习最新的科学知识和科学方法为主要目的，而是要得到科学精神的熏陶，人文精神的感染。

3趣味性 有人说：科普作品如果只注重介绍某一科科学技术或科技成功而忽视文章的文学色彩的话，那么便和产品说明书相差无几，因而失去了不少的读者。所以优秀的科普文都学会了在文章的写作中引进文学手法，增强文章的趣味性。趣味性又集中表现在结构和语言两个方面。优秀的科普文大都结构精巧，精心营造开头和结尾，有些甚至有一定的情节，像是在叙述一个生动的故事。 科普文的语言既是通俗易懂的，是俗的语言，又要是流畅优美的，是雅的语言；既要是形象生动的语言，又要是准确严谨的语言。议论抒情性质的语言。

能使语言达到生动效果的方法有：1．使用常见的修辞方法，使被说明的事物形象性加强；2．适当运用叙述和描写，可使被说明事物栩栩如生，而不是枯燥无味。3. 插入趣文。巧妙而丰富的引用古诗句、谜语、歇后语、俗语，或者插入神话、传说和故事等，可使语言更加活泼有趣，增强可读性。

总之科学追求真实、和谐与完美，我们在阅读优秀的科普文章时，也能够感受科学思维及其语言表达的特殊美感。

【自测感悟】

蜻蜓的迷思 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头

——（宋〃杨万里《小池》）

①蜻蜓是非常古老的昆虫，在地球上已繁衍了上亿年。它以苗条的身材、透明的翅膀、轻盈的舞姿款款飞来，邂逅“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的小荷。珠联璧合，天趣盎然，难怪诗人诗兴大发。

②初夏的一天午后，我躺在沙发上看美国电视的科学节目《极致的机器》，才知道小小蜻蜓还有一个鲜为人知的本领。那强壮的胸肌和轻盈的翅膀使它具有无与伦比的飞行效率，再精巧的人造飞行器也难以望其项背。英国的一位空气动力学专家费了十年功夫，采用了包括电脑模拟、风洞实验等各种手段，经过仔细观察分析，终于发现了蜻蜓高效率飞行的秘密。原来在飞行中蜻蜓的翅膀除了上下拍动以外，还同时快速地回转摆动。这种复杂的动作在蜻蜓翅膀前沿上方生成漩涡，就像台风眼那样，漩涡在翅膀上部形成低气压，产生附加的升力，从而大大提高了飞行效率。

③这个发现立即被付诸实用，工程师设计制造了一架仿蜻蜓的微型机器蜻蜓。拜高效率之赐，由微型电池供电驱动的机器蜻蜓可以持续飞行数小时。

④造出机器蜻蜓作什么用呢？当然不是作为小人国的民航客机，而是作为我们人类的武器。是的，武器！灵巧的机器蜻蜓在空中飞翔，成为能穿门入户的微型侦察机，悄

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悄地进入敌军司令部，将敌方的作战机密利用携带的机和无线电发射机传回。机器蜻蜓还可以携带微型，装备成微型轰炸机。不妨想象一下：一大群机器蜻蜓突然从眼里飞进掩体，敌人惊魂未定，就被炸得死伤枕藉，这可比巡航导弹厉害多了。机器蜻蜓结构简单，可以用低成本大量生产。机器蜻蜓体形小巧，能避过雷达的侦察进行突然袭击，使敌人防不胜防。机器蜻蜓确实是一种多功能的新式武器，军事专家说：我们即将进入微型武器时代。

⑤忽然想起前院的池塘常有蜻蜓光顾，于是就从沙发上起身去看。在和煦的阳光下池塘中水波粼粼，轻风徐来，小荷新发。果然飞来一只鲜红的蜻蜓，停在荷叶尖上。我掂着脚尖走过去悄悄地对它说：“你那高效率飞行的秘密已被人类揭开，你的小兄弟——机器蜻蜓已经诞生并试飞成功，即将在战场上大显身手。”红蜻蜓轻轻地闪动一下翅膀，似乎听懂了。池中游鱼唼喋，激起一圈圈涟漪轻摇着红蜻蜓的倒影，我陶醉于大自然和谐美妙的宁静之中……朦胧间，红蜻蜓竟开口说话了：“人类真聪明，我们蜻蜓族世世代代经过亿万年进化才磨炼出高超的飞行本领，你们竟然一个人花10年功夫就学到手了，真不愧为万物之灵。但为什么要上战场呢？战场是人杀人的地方，到那里当然是去杀人。不错！我们

蜻蜓族扑杀小飞虫为食也是杀生，但那毕竟是非我族类。我真不明白万物之灵为什么同族相残？红蜻蜓瞪着一双大眼睛望着我，似乎在等我回答。

⑥瞿然惊觉，发现自己仍躺在沙发上，原来刚才是做了一个梦。蜻蜓的迷思“万物之灵为什么同族相残”仍在脑海中萦回。

（本文作者沈致远，长期从事高温超导电子学研究，现在美国杜邦公司研究中心任院士。近年来，致力于提倡科学文艺。）

1. 工程师根据自己对蜻蜓的发现，设计制造出了微型机器蜻蜓，请用自己的话概括说出这种机器蜻蜓的特点。 （4分）

2.科普文做为一种说明文体裁，它要真实于科学，不能虚构。 本文在第五段中却写了自己和蜻蜓在梦中的对话，这样写是否恰当，谈谈你的看法 。（5分）

3．本文的题目是《蜻蜓的迷思》，蜻蜓“迷思”的是什么？通过蜻蜓作者实质上要表达怎样的观点？请说出你的理解。（5分）

4. 优秀的科普文不但传播科学知识，还能让人得到科学精神的熏陶，试结合文中的内容说说自己从中受到的启发。 （4分）

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课堂案

【方法归纳】

1．把握对象，整体感知

要准确的筛选和整合文中的信息，就首先能够整体把握文本内容。把握对象，指的是把握说明对象的特征或本质。阅读说明文，要学会从说明对象的形态、性质、结构、功用、制作方法、发展变化等方面去领会课文是怎样具体说明事物特征的。如何把握事物的特征呢?首先是从语句、语段中找出事物的特征。其次是从文章中概括、提炼出事物的特征。

2．理清思路，关注细节

理清思路，指的是弄清楚说明的条理和说明的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序， 空间顺序， 逻辑顺序等。在文章思路的串联下，我们就能全面的把握文章的内容。还有一些细节的方面也能够帮助我们筛选信息，如科普文的题目往往能够鲜明的告诉我们本文的内容，即使是那些生动形象的题目指向性也非常明确。其次文章的小标题，表现作者思路的标志性的语句也都能给我们很多的启示。

【课堂探究】

阅读下面的文字，完成19-22题。

没有天堂

赵鑫珊

在东西方宗教中都有一个假设：在地球之外某个地方有一个天堂，那里尽是金碧辉煌，尽是山珍海味，没有尘世的种种苦难和悲惨。这假设中的天堂，纯属子虚乌有，纯属幻想。要知道，除了地球，我们没有其它的任何星球可去！

月球、火星、金星……是万万去不得的。人类只能生存在地球上，人类无法生存，更无幸福可言这就是“我们只有一个地球”这句口号的含义。 如果人类能够快乐地生活在月球、火星或金星上，并且还可以把60亿人统统移民过去，那么“我们只有一个地球”的口号就是多余的。 摆在人类面前的出路只有两条：坚决控制地球上的人口，下决心保护地球生态环境；或将人类统统移民到别的星球上去居住。

但是，这后一条出路几乎是不可能的。比如，在月球表面上如何建造密封式的居住空间就是个大问题。月球上没有大气，它是一个完全没有生命的世界——夜间极冷（-166°C），白天奇热（99°C）。

在世界工业化之前，地球只能供给10亿人的温饱。假如我们现在决定不搞工业化，那么50亿人就必须离开地球。而在决定哪50亿人离开地球这场混战中，我们所有的人

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都会死去。

把我们的工厂搬离地球生物圈，进入太空，让它们高悬在我们头顶上几千公里之外，那也是不现实的。

火星同样不适合人类生存，那里的昼夜温差达100°C，气候极寒冷并且干燥，大气非常稀薄。主要是二氧化碳。火星大部分的水贮存在冻土圈的地壳层中，地表到处是干旱的荒漠。

火星的英文名称是维纳斯，听起来很美、很温柔，但名不副实。其大气和表面对人类的生存也抱有敌意。金星稠密云层的下面，是个巨大的、炎热的、以二氧化碳为主的气体的海洋，或者说是一层厚厚的碳酸气浓雾——除非是一些特殊植物，动物是无法呼吸、生存的。

更有甚者，金星的表面温度高达465°C，大气压力比地球高出90倍。这样的生存环境，简直是个酷热的地狱。今天的金星地表还在不断发生地震，熔岩四溢，且伴有雷鸣闪电。

过去，金星上也有氧气，两极也有冰雪，只因大气中的二氧化碳日渐积聚，形成温室效应，入射的太阳光不能向外散发，表面温度日渐增高，氧气的生成越来越少，两极的冰雪全部融化、蒸发。从此河川消失，地面日渐沙漠化，生物亦被一扫而空，成了今日干旱的不毛之地。如果21世纪地球的污染得不到有效控制，那么金星的今天便是地球的明天。为此，我们大家有理由不寒而栗。

最近我读了一些鼓吹人类到地球以外的行星上去另谋生路的文章，之中最著名的是美国德克萨斯大学艺术和人类学教授透纳的《到火星上去生活》，文中乐观地声称，将火星改造成一颗可供人类居住的星星正在变得越来越可行。他的口号是：“把火星改造成为花园吧！”——通篇都是私人的幻想，而不是严谨的科学论证。

如果我们都对火星或者金星的严酷自然环境缺乏想象力，那就请把目光转向的塔克拉玛干大沙漠。它是世界上最大的流动沙漠，“塔克拉玛干”的蒙古语意思是“进去出不来”。这是一片32万平方公里的死亡沙海！我可不愿意看到整个地球有朝一日变成塔克拉玛干。

在宇宙太空中，地球原是一条很安全的、很舒适的小飞船。如今它因人类的错误误触了点礁，漏了些水，人类理应积极行动起来，亡羊补牢，拨正航向，这才是唯一的出路，而不是弃船逃走。

听听在航天飞机上负责地球观测、摄影的飞行专家斯普林格说的话吧：

“实际上，在飞船上你能一瞬间瞥见整个，至少是从东到西的。你能看到，最有价值的财富是陆地；你还能看到，地球环境里发生了什么事情。当你看到到处都有被砍伐的森林的地块时，心里真有一种说不出的滋味。这迫使人们认识到，我们必须要开始保护我们的环境。要比现在做的更好些。” 因为，天堂是没有的。 （选自《天地徜徉录》，有删改）

20.结合文章，简要分析两处划线部分的修辞手法和表达效果。（4分）

21.文中为什么重点介绍金星的情况？（4分）

22.请结合文章探究“没有天堂”这一标题的意蕴。（6分）

课后案

【巩固练习】

一、阅读下面的文字，完成1——4题。

蝉与数论

大约七八年前（记不得是哪一年了），那年夏天美国的蝉特别多，不仅鸣声如雷，昼夜不停，扰人清梦，而且由于过多的蜂吸食树的汁液，树木也显得比往年枯萎。大家都感到奇怪，为什么突然冒出这么多蝉来呢？ 在蝉生命周期的四个阶段中，前三个阶段都是蛰伏在地下。只有到最后的成虫阶段才转出地面，吸食树的汁液，寻找配偶进行交配，然后产卵在地下。到秋风起、寒露降时，这一代的蝉就在完成了自己的生命周期后死去。有一种美国蝉的生命周期是17年，那年恰好是这种蝉生命周期的最后一年，成虫从地下爆发出来，形成所谓“大年”。还有另一种美国蝉的生命周期是13年，即每隔13年爆发一次。

细心的科学家注意到17和13两个数都是所谓的“质数”。质数是数论中的一个概念，它是整数中的一类，除了1和本身以外没有其他整数因子。换言之，除了1和本身以外，质数不可能被任何其他整数所整除。科学家心想：蝉的生命周期为什么偏偏是质数呢？在常人看来，这个问题似乎荒唐可笑，生命周期是什么数难道还值得研究吗？但真正的

19.作者在文章开头描述的东西方宗教中“天堂”的目的是什么？（4分） 科学家是不会轻易放过任何可疑线索的，一定要寻根究底，不水落石出决不罢休。 科学家经过仔细研究，终于弄清楚了。蝉的生命周期长达十几年，在这漫长的岁月

中，除了最后一年的夏天以外，都是在地下蛰伏，好不容易钻出地面见到天日，蝉希望

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能好好利用这个一生只有一次的短暂机会。俗语说：“不是冤家不碰头”，蝉当然希望碰到“冤家”越少越好。蝉的“冤家”——天敌和与之竞争的昆虫都具有不同的生命周期：l年、2年、3年、4年……各种年份的都有。蝉以质数为生命周期是最佳选择，因为这样出土时可能碰到的“冤家”最少。以17年生命周期为例：蝉的第一代出土时是上一代产卵后的第17年，因为17是质数，除了1和本身以外没有别的整数因子。它碰到的只有以1年为周期的一种“冤家”，所以对蝉来说这是很聪明的选择，不妨称之为“聪明蝉”。这也可以从反面来分析：假如有另一种以18年为生命周期的“笨”蝉，第一代在18年后出土，因为18不是质数，具有许多整数因子：1、2、3、6、9以及18。所以就会碰到许多“冤家，包括1年、2年、3年、6年和9年为周期的，一共五种“冤家”，这要比门17年为周期的“聪明” 蝉的多得多了。不仅第一代出土的蝉是如此，其后代子孙也是如此。

蝉并无大脑，不会思考，它的本领大多是来自先天遗传的本能，所以如果真有“聪明”蝉与“笨”蝉之分的话，也只不过是遗传的优劣而已。

数论之难是出了名的，就连数学家都感到头痛。常人中懂数论的更是少之又少，蝉当然不可能懂数论。聪明如人尚且无法选择自己的生命周期，更遑论蝉矣。但既然如此，蝉的生命周期为什么会与数论的原理相符合呢？原来答案在于“进化论”中“物竞天择，适者生存”的自然选择规律。太古时，蝉的祖先可能具有各种不同的生命周期：1年、2年、3年……以至17年、18年都有，它们之间互相竞争，经过亿万年的进化过程，自然选择规律在起作用。在前面的讨论中我们已清楚地看到，生命周期为质数的蝉由于“冤家”少，在生存竞争上占显著的优势，因而存活率高。而生命周期为非质数的蝉，由于“冤家”太多，在生存竞争上处于劣势。优胜劣败，劣种被淘汰了。所以剩下的是以质数为生命周期的现有品种，就不足为奇了。

我们从蝉的这个小故事中或许可以学到一点东西：其一：数论规律是对进化所赋予的蝉生命周期的确切描述，从一个侧面折射出“数学之女王”——数论的普适性。其二，我们已看到蝉要生存，种族要繁衍，就必须服从自然规律。其实，一切生物都是如此，万物之灵的人也不例外。但有一点不同，人可以通过认识规律自觉地顺应。孙中山先生说：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。”证诸生物进化以及人类社会发展，确为至理名言。

（本文有删节）

1数论是一个复杂的问题，但是作者却把它与蝉联系起来，并以此为题目，说说这样做的好处。（4分）

2从文章来看蝉的生命周期是质数对其有什么好处？形成这个生命周期的原因是什么？（5分）

4

3科普文的语言除了准确严谨之外，还要生动有趣。试结合文中的具体语句来加以分析。（4分）

4有些人认为科学家研究蝉的生命周期荒唐可笑，你是如何看待这个问题的？并简要说出你从中受到的启发。（5分）

二、2008年广东高考题《绝妙的错误》

高三语文一轮复习导学案 寄语： 假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。

参：

1、参：

①飞行时间长 ②灵巧隐蔽 ③结构简单，成本低 ④多功能 （每条1分，共4分。） 2、参： 恰当。（1分）

①文章通过写自己和蜻蜓在梦中相遇对话，提出了对科学作用的思考，深化了文章的意蕴。

②这一部分内容想象奇特，使全文显得生动活泼，增强了文章的趣味性。（4分，每条2分）

3、参：

蜻蜓“迷思”的是人类做为万物之灵，发明创造出了先进的武器却用于同族相残。(2分）作者实质上要告诉我们科学应该为人类造福，促进整个人类社会的和谐，而不应该成为相互残杀的武器。 (3分）

结合整体内容理解 抓住关键语句分析 巧借文中词语表达  科学精神：

主要包括求实精神、创新精神、怀疑精神、 批判精神、宽容精神等几个方面。还要包括科学家追求真理、坚持真理、为科学奉献的精神，以及关注人类未来、关注环保的忧患意识等。

参考思路1：不断探索、善于发现、勇于创新的精神，如科 学家从寻常的小蜻蜓身上受到启发，发明微型机器蜻蜓。

参考思路2：科学家为事业的献身精神以及坚持不懈，勇于战胜失败的精神。如英国的科学家费了十年的功夫，进行了无数次的实验，才最终发现了蜻蜓飞行的奥妙。

参考思路3：从作者本人身上我们看到了他不断探求真理，热爱和平，为人类社会未来命运思索的忧患意识，同样体现了一位科学家的高尚品格。

紧扣题意 结合文本 言之有理 言之有据

19.作者在文章开头描述的东西方宗教中“天堂”的目的是什么？（4分）

答案：1）、描述“天堂”中的情境，与下文月球、金星、火星的情况作对比。

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2）、突出所谓“天堂”的虚幻性，引起下文。

20．结合文章，简要分析两划线部分的修辞手法和表达效果。（4分）

答案：1）、运用了拟人手法，将金星比拟成对人类抱有敌意的生命体，从而形象生动地说明了金星不适宜人类生存的情况。

2）、运用了比喻，以小飞船比喻地球，用触礁、漏水比喻地球灾变，强调了地球对人类的重要性，以及人类积极行动起来保护环境的必要性、紧迫性。 21.文中为什么重点介绍金星的情况？（4分）

1）、描述金星大气与地表的状况，从而论证人类移民外星球的不可能性。

2）、金星环境原来与地球相似，后来因为二氧化碳的积聚导致温室效应而成为不毛之地，这样写更能警示人们要保护地球环境。

22.请结合文章探究“没有天堂”这一标题的意蕴。（6分）

答案：1）、东西方宗教中的“天堂”是虚幻的，宇宙太空中没有其它星球适合人类移民和生存。2）、地球是我们唯一的家园；人类应面对现实，放弃各种幻想。3）、地球已经出现各种问题，人类应该立即行动起来，解决这些问题，保护地球。

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①蝉的生命周期表现出了数论的规律，从一个侧面表现了数论的普适性

②将蝉和数论两个原本没有关系的事物联系起来，出人意料，引起读者的阅读兴趣。 2.好处：可以使蝉钻出地面之后，与天敌和与之竞争的昆虫遇到的次数少一些，使自己生存的机会更大一些。

原因：物竞天择，适者生存的自然选择规律。 3

可选择其中的一点进行分析，答题思路：

（1）引用俗语、名言，如“不是冤家不碰头”，还有结尾对孙中山先生名言的引用，增强了文章的生动性和说服力。 （2）拟人化的写法，如“聪明蝉”“笨蝉”“冤家”等说法，生动形象的表现了两种蝉之间的遗传优劣的区别，使文章表达显得活泼有趣，有吸引力。

4.要点：科学家对这个问题的研究并不荒唐，这正反映出科学家不懈追求，善于钻研，对事情寻根究底的执着的探索精神。还可以从科学家善于观察、善于发现等方面具体来谈。