24、司马光
一．填空题（共8小题） 1．读拼音,写词语. jiā tíng 2．看拼音写生字. sī 马光 dēng 山 放qì 3．比一比,再组词. 群 挺 铁 待 从
4．选择正确的读音,打“√”.
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌（tiě diē） 没（méi mò） 水中.众皆（kǎi ji．．．ē） 弃去,光持（chí cí） 石击瓮破之,水迸（bènɡ bìnɡ） 儿得．．活.
5．给下列生字（或偏旁）加上不同的部首组成新的字,并组词.
失： ﹣ ﹣ ﹣ 皆： ﹣ ﹣ ﹣ 寺： ﹣ ﹣ ﹣ 并： ﹣ ﹣ ﹣ 6．登 瞪
（1）爸爸是个远近闻名的 山爱好者.
（2）看到孩子这么没礼貌,妈妈使劲 了他一眼. 7．选择正确的读音,将序号填在题后的括号内. A méi B mò
裙 庭 跌 持 众 家tíng diē 倒 支chí
dēng gāo zhòng rén fàng qì
（1）足跌没 水中 ．（2）壶中没 水了 ．（3）没 精打采 ．（4）浅草才能没 马蹄 ．8．解释下列句子中加点字的意思.
群儿戏于 庭 一儿登瓮 ．．．光 持石击瓮破之 水迸 ． ．．二．句子训练场（共2小题） 9．把下列句子翻译成现代汉语. 水迸,儿得活.
10．把下列句子翻译成现代汉语. 群儿戏于庭.
三．判断题（共3小题）
11．“瓮”和“翁”都读“wēng”. （判断对错）
12．（《司马光》）本文选自《宋史•司马光传》. （判断对错） 13．司马光是唐朝人. （判断对错） 四．现代文阅读（共2小题） 14．课内阅读.
司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活. （1）给下面加点的字注音.
足跌没水中 众皆弃去 ．．（2）解释下面加点字的意思. ①与群儿戏于庭 ．②众皆弃去 ．③光持石击瓮破之 ．
（3）根据这个故事用自己的话概括司马光的特点,并说说你从他身上学到了什么？
众皆 弃去 ． 15．课外阅读. 巧捞簪子
古时候,有个小孩叫董辉.有一天,他和妈妈到井边打水.妈妈低头提水的时候,一不小心,头上的簪子掉到井里去了,妈妈连忙找来一根竹竿,在竹竿的一头绑上一个小铁钩,伸到井里去捞.
井里黑洞洞的,什么也看不清楚,捞了半天也没有捞上来.妈妈有些泄(xiè)气了,说：“要是太阳能照到井里有多好！”这时董辉也替妈妈着急,听了妈妈的话,他看看井里,又抬头看看天上的太阳,趴在井沿沉思了一会儿.妈妈说：“辉儿,我们不捞了,回家去吧.”董辉抬起头来,对妈妈说：“妈妈,您别着急,我有办法了.”说完转身往家跑去,一会儿,他抱来一面大镜子.
董辉拿着镜子左照照,右照照,镜子反射出一束(shù)强烈的光,可是怎么也照不到井里去.董辉想了想,转身跑回家去,又从家里拿来一面镜子.
他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了.
井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了. (1)量词巧搭配.
一( )竹竿 一( )镜子 一( )阳光 给加点的字选择正确的解释. ①泄气( )
A．排出 B．走漏 C．放松 ②一束强烈的光( ) A．量词 B．捆绑 C．
(3)请用“——”在文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子. (4)这篇短文中的董辉是一个( ) ①勇敢的孩子. ②聪明、机智的孩子.
参
一．填空题（共8小题）
1．家庭；登高；众人；放弃； 2．司；庭；登；跌；弃；持； 3．一群；裙子；挺拔；庭院；铁锅；跌倒；等待；坚持；从前；众人； 4．diē；mò；jiē；chí；bènɡ； 5．轶；轶事；佚；佚名；揩；揩油；楷；楷模；持；坚持；诗；诗词；拼；拼命；饼；大饼； 6．登；瞪； 7．B；A；A；B； 8．在；庭院；口小肚大的陶器；全,都；司马光；瓮；涌出； 二．句子训练场（共2小题）
9．水流了出来,小孩得救了.； 10．一群小孩在庭院里玩耍.； 三．判断题（共3小题） 11．×； 12．√； 13．×； 四．现代文阅读（共2小题）
14．mò；jiē；庭院；全,都；拿；机智、遇事沉着冷静. 我从司马光身上学到面对问题要打破常规,寻找解决办法.面对困难既要机智,又要采取行动.； 15．(1)根 面 束 (2)①A ②A(3)他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了. 井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了.(4)②
