学校开展教育法治工作总结
根据国家法制教育规划和市教育局、镇宣教文体局的指示精神,我校积极开展普法教育、依法治校、依法施教活动，努力给学生营造安全的学习环境、生活环境，构建安全文明校园。现对本次活动总结如下：
一、强化教师法制意识。
实现“教育法治”，作为教育工作者承担极其重要的普法任务。这就要求教师要知法、守法、严于律己。学校利用广东第二师范学院远程教育平台和讲座等形式，组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并分年级组织教师分享学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法执教的自觉性，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
学校在各个教室粘贴了《中小学生日常行为规范》和《中学生守则》，在每个办公室也悬挂着各种规范守则。学校还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、广播站、横幅标语、滚动电子屏幕、校讯通等多种形式，大力营造法治宣传氛围，向学生宣传法律知识，使学生明确了真善美、假丑恶，提高了学生对各种犯罪违纪、违法犯罪诱因的免疫力。
三、充分利用各种法制教育资源
结合“六五”普法与“法治东莞”建设等工作，充分发挥法制副校长、检警联合普法教育基地等法制教育资源的作用。邀请东莞市市区第三人民24名检察官进课堂上主题班会，用以案说法等生动形式，教育学生明辨是非，遵纪守法，提高自我约束和保护的能力，营造青少年学法氛围，提高在校生学习法律的自觉性。
此外，我校还通过多形式多渠道开展教育法治活动：
2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。
3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。
4、充分利用每周的国旗下讲话和周三德育故事时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。
5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。
6、配合“12.4”法制宣传，在校营造普法气氛，做好各项宣传工作。
7、加强与村委的合作，利用课余对学生进行法制教育与宣传。
8、加强与派出所的合作，每学期法制副校长都到学校进行法制讲座。
法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，依法治校、为实现“法治东莞”、构建和谐社会做出贡献。
二020__年_月_日
