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三年级上册语文试题-期中测试卷(含答案)人教部编版

来源:99网


期中测试卷

时间:90分钟 满分:100分

基础积累

一、根据语境,看拼音,写词语。(10分)

qīnɡ chén

,yánɡ qǐ、kuánɡ huān

huā

,我们穿着xiān yàn

shuānɡ bì。周围pái liè

的fú zhuānɡ

,在草地上tiào wǔ

整齐的jú

像是被染上了各种yán liào

二、查字典填空。(9分)

我们不认识“腔”字,应该用 查字法查字典,先查部首 ,再查 画。遇到认识的“准”字,可以用 查字法查字典,先查 ,再查 。“准”在字典中的解释有:①标准,法则,可以作为根据的;②正确;③一定,确实。结合语境,给下列句中的加点字选择正确的意思。(填序号)

1.这块手表买回来有十年了,但是依然走得很准。 ( ) .2.不用担心,我的作业准能做完。 ( )3..言行一致,表里如一,这是做人的基本准则。 ( ) .

三、选择正确答案的序号填空。(10分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A.挑促织(tiāo) 背诵(bèi) ..B.明晃晃(huǎnɡ) 放假(jià) ..C.一骨碌(ɡū) 挣脱(zhēnɡ) ..D.压根儿(yā) 卷尺(juǎn) ..2.下列词语特点不同于其他三项的一项是( ) A.桃红柳绿 B.大雁南飞 C.层林尽染 D.金风送爽

3.下列句子中,标点符号运用不恰当的一项是( ) A.蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”

B.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。 C.他是一只“纸老虎”。

D.“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。” 4.《卖火柴的小女孩》的作者是( )

A.格林兄弟 B.郑渊洁 C.安徒生 D.叶圣陶

5.读完古诗《赠刘景文》后,我知道刘景文是( )的好朋友。 A.李白 B.杜牧 C.苏轼 D.叶绍翁 四、词语乐园。(6分)

1.结合语境,写出句中加点词的近义词。

(1)我忐忑不安地等待着考试结果。 ( ) ....(2)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽。 ( ) ..多彩..2.按要求写词语。

(1)含有身体部位的四字词语: 、 (2)含有数字的四字词语: 、 五、按要求完成句子练习。(8分)

1.黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。(用加点的词仿写句子) ..

2.笔盒里放了很多文具,有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。(用修改符号修改病句)

3.妈妈说:“这个商场里好热闹,真是人山人海!”(按要求改写句子) (1)提示语在句末: (2)提示语在句中: 六、日积月累。(4分)

1.俗语“ ”告诉我们,只要齐心协力,就有能移动泰山的力量;俗语“灯不拨不亮, ”告诉我们任何事情都要经过一番探讨才能被大家深刻理解。 2.看到右图,我想到的诗句是“ , ”。

七、观察封面,完成练习。(6分)

1.分析故事的题目,我发现这个故事是围绕( )来描写的。(2分) A.蛋 B.小猴 C.乌龟 D.母鸡

2.请你结合题目和封面上的插图来发挥想象,编一小段故事。(4分)

阅读理解

八、课内阅读。(6分)

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨( ),菠萝( ),还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

1.在括号中填入恰当的形容词。(2分) 2.这段话主要描写的是秋天的( )。(2分) A.颜色 B.气味 C.声音

3.读完语段后,我的眼前浮现出了秋天 的景象。(2分) 九、课外阅读。(11分)

会飞的鱼

通往大海的一条大河旁,修桥留下的人工湖和大河有石墙相隔,相通的豁口像半个残缺的月亮,是唯一的出口。

夏天的太阳公公热得要着火,不停地喝地上的水。湖里的水日渐减少,几乎所有的鱼都游进大河逃命去了。大鱼病了,小鱼留下照顾他。但是当他们想离开时,水位离出口已经很远了。小鱼只好安慰大鱼……

雨却一直没有下,冬天要来了,湖水太少会冻透成冰。大鱼用头拼命挖沙,他要挖出足够深的水洞,让小鱼在里面过冬。寒冬的每个夜晚,大鱼都会躺在沙洞上方,用身体挡住寒气,为小鱼取暖。

一个大雪纷飞的早上,小鱼发现大鱼被冻在冰里,怎么呼唤也不回应。她哭着用自己的泪水融化了那块冰,救活了被冻僵的大鱼。

好不容易盼来了第二年春天,但雨似乎要和大地断绝母女关系。湖里的水越来越少,露出了河底的软沙和石头。大鱼流泪了。小鱼温柔地安慰他:“不要哭泣,坚强点,我们一定会一起挺过去的。”

上天总会眷顾大爱与善良。大风把一块长木板刮进湖里,小鱼眼前一亮。她用尾巴把木板推到一块石头上,让大鱼躺在上面。小鱼猛地蹿向天空,用身体砸向木板的一端,大鱼在另一端被高高弹起,飞进了石墙外的大河里。小鱼自己试了很多次,都不能飞过石墙出口,她打算放弃了,只要大鱼能活着就好。大鱼拼命地呼唤小鱼:“为了我,你不能放弃生的希望。”听了这话,小鱼决定再试一次。……

1.第2自然段中的省略号处,小鱼会如何安慰大鱼呢?发挥想象写一写。(3

分)

2.在阅读短文时,状状关注到了文中画“ ”的有新鲜感的句子,这句话的意思是( )(2分)

A.雨和大地要分开了。 B.雨和大地没有关系。 C.天没有要下雨的迹象。 D.天从此不会再下雨了。 3.文中的小鱼两次救了大鱼,可以看出这是一条 的小鱼。(2分)

4.故事的结局会如何呢?请你试着预测一下。(4分)

作文天地

十、习作。(30分) 题目:我和同学之间

要求:1.用具体的事例写出你和同学之间所发生的感人或难忘的情景。

2.内容具体,层次分明,表达出自己的真情实感。 3.不少于300字。

期中测试卷

一、清晨 鲜艳 服装 扬起 双臂 跳舞 狂欢 排列 菊花 颜料 二、部首 月 8 音序 Z zhun 1.② 2.③ 3.① 三、1.B 2.A 3.D 4.C 5.C 四、1.(1)坐立不安 (2)五彩缤纷

2.(1)手忙脚乱 面红耳赤 (2)三心二意 千军万马 五、1.弯弯的月儿好像小小的船。

3.(1)“这个商场里好热闹,真是人山人海!”妈妈说。 (2)“这个商场里好热闹,”妈妈说,“真是人山人海!” 六、1.人心齐,泰山移 理不辩不明

2.知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 七、1.A

2.示例:小猴在草地上玩耍时,无意中捡到了一枚蛋。他以为是乌龟的蛋,但乌龟说不是自己的蛋。那会是谁的呢?小猴想破了脑袋也没想出来。 八、1.香香的 甜甜的 2.B 3.丰收

九、1.也许过几天就会下一场大雨,到时我们一起游过去。

2.C 3.坚强、有智慧、有爱

4.示例:小鱼再试了一次,还是没有成功。当她再次打算放弃时,空中雷声滚滚,天降暴雨。随后,小鱼游到了大河,与大鱼相聚。

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