语文版六年级语文下册句子（完美版）
一、 把下列句子改成陈述句。
1．大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？ ________________________________________ 2．雷锋精神怎么会过时呢？
______________________________________ 3．冬天来了，春天还会远吗？
_________________________________________ 4．这么重的东西，我怎么拎得动呢？ _____________________________________
二、 按要求写句子。
1．鲁滨逊勇敢的冒险精神，让许多人趋之若鹜。（修改病句） ___________________________________________ 2．维吾尔姑娘很漂亮。（写一个比喻句） _________________________________
3．他走路很快。（运用夸张修辞手法把句子写生动） _________________________________
4．人们为姑娘们俊俏的容貌，婀娜的舞姿，优美清新的唱腔赞叹不已。（缩句）
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5．汤姆•索亚叹了一口气，对妈妈说：“妈妈，您可以帮我把门关上吗？”（改为转述句）
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三、 按要求完成句子。
1.《草原》的优美语言吸引了我。（改为被字句） ______________________________________
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2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？ 改为陈述句：
______________________________________ 改为双重否定句：
______________________________________ 3.通过一个月的努力，完成了任务。（修改病句） ______________________________________
四、 按要求写句子。
1.我怎能轻易离开北京呢？（换种说法意思不变） ___________________________________
2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈样的脸。（缩句） ___________________________________
3.父亲没有向他们讲任何什么道理。（修改病句） ___________________________________
五、 按要求完成句子练习。
1.他写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句） __________________________________________________
2.总理对我说：“我今晚要批这些文件，你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”（改为转述句）
__________________________________________________ 3.我们要继承和发扬老一辈的事业。（修改病句） __________________________________________________
4.一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。（缩句） __________________________________________________
5.好书是一杯甘醇的美酒，让人回味无穷：好书是_______，让人回味无穷；好书是_________，让人回味无穷。（仿写句子）
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六、 按要求写句子。
1.用拟人的修辞手法把下列句子写生动。 凌晨四点，牵牛花开了。
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2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩写成最简短的句子，不改变原意。）
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3.藏戏，没有不是一代一代地师传身授下去的。（改为肯定的说法，不改变原意。）
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七、 按要求写句子。
1.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成一个句子。 _____________________
2.我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句） _____________________
3.正月过去了，闰土须回家里去。（改成双重否定句） _____________________
4.补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一 致、语意连贯的句子。 善思则能“从无字句处读书 ”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；______________，_______________。
八、 按要求写句子。
1．有没有战胜自己的决心，是一个人取得成功的关键。（修改病句） ______________________________________
2．城里没有工厂。城里没有机器的声音。（用关联词语连成一句话） ______________________________________
3．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
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九、 按要求写句子。
1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（变成陈述句）
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2.在南极考察队员面前，任何困难都能克服。（改为双重否定句） _____________________________________________
3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（修改病句） _____________________________________________
4.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。”（改为转述句） ____________________________________________
5.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句） ____________________________________________
十、 按要求写句子。
1.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（用加点的词语造句） ．．．．_______________________________________
2.名叫金百合的牛对男孩说：“我要让你在我的角上跳舞。”（改为转述句） _____________________________________________
3.燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写排比句）
______________________________________ 4.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（翻译诗句） ______________________________________________
十一、 按要求写句子。
1.他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。（缩句，缩到最简）
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2.伯父笑着说：“我小的时候，鼻子也是又高又直的。”（改为转述句） __________________________________________ 3.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿写拟人句） ___________________________________________
4.在景区随意涂鸦的人，是一种极不文明的行为。（修改病句） ___________________________________________
十二、 按要求完成下列句子。
1．这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。（改为反问句） _____________________________
2．农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。（用加点的词语造句） ．．______________________________ 3．屋后的青山就是生命的归宿。（缩句） ______________________________
十三、 按要求完成下面的句子练习。
1．我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。（用恰当的关联词语合并向子） _________________________________________
2．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。（改变语序，使句子意思不变）
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3．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为00千米左右的星球。（修改病句）
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4．有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。（说说这句话的意思） ________________________________________
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十四、 按要求写句子。
1.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句） ________________________
2.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为转述句） ________________________
3.我们小时候的玩具，都是自己做的。（改为双重否定句） _______________________
4.其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为陈述句） ________________________
5.例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 我也能写夸张句：_____________________
十五、 按要求写句子。
1．我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改成反问句） _______________________________________________ 2．我们不得不去收拾起出发的行装。（改成肯定句） ___________________________________________
3．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。（仿写一句） ________________________________________
4．诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。（用恰当的关联词把两句话连成一句话）
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5．爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”（改成转述句）
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答案
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一、
1.大家都能办到的事，我一定能办到。 2.雷锋精神不会过时。
3.冬天来了，春天也不会远了。 4.这么重的东西，我拎不动。 二、
1．鲁滨孙勇敢的冒险精神，让许多人十分敬佩。 2．维吾尔姑娘很漂亮，像一朵朵鲜花。 3．他走起路来大步流星。 4．人们赞叹不已。
5．汤姆•索亚叹了一口气，问妈妈可不可以帮他把门关上。 三、
1.我被《草原》的优美语言吸引了。
2.要想取得好成绩，必须刻苦学习。 要想取得好成绩，不能不刻苦学习。 3.通过一个月的努力，丽丽完成了任务。 四、
1.我不能轻易离开北京。 2.我看到了他的脸。
3.父亲没有向他们讲任何道理。 五、
1.他写得不怎么样，但不是没有希望。
2.总理对我说，他今晚要批这些文件，让我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。 3.我们要继承和发扬老一辈的精神。 4.手垂下来。
5.一首动听的歌曲 一幅美丽的画卷 六、
1.凌晨四点，牵牛花吹起了小喇叭。 2.沙地上种着西瓜。
3.藏戏，是一代一代师传身授下去的。 七、
1.只有下了一番苦功，才能练出一手好字。 2.我们怎么能辜负老师对我们的殷切期望吗？ 3.正月过去了，闰土不得不回家里去。 4.读太阳 读出了它普照万物的无私 八、
1.有战胜自己的决心，是一个人取得成功的关键。 2.城里因为没有工厂，所以没有机器的声音。
3.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的产音。 九、
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1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上没有什么用。 2.在南极考察队员面前，没有什么困难不能克服。 3.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。 4.贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位盲姑娘听的。 5.我看到了脸。 十、
1.生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
2.名叫金百合的牛对男孩说，他要让男孩在他的角上跳舞。
3.叶子黄了，有再绿的时候；太阳落了，有再升的时候；河流干了，有再流的时候。
4.中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。 十一、
1.他听到钢琴声。
2.伯父笑着说，他小的时候，鼻子也是又高又直的。 3.小鸟在树枝上欢快地明歌。
4.在景区随意涂鸦，是一种极不文明的行为。 十二、
1.这位普通老人让我领悟到：青山怎么会老呢？ 2.妈妈一回到家就干这干那，没有清闲的时候。 3.青山是归宿。 十三、
1.我早听到闺土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，因为闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闺土。
2.忽然，远处的小丘上出现了一群马，像被一阵风吹来似的。
3.在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为00千米的星球。（或删掉“约”） 4.有一幅戴嵩画的《牛》，（杜处士）尤其珍爱，用锦锻做画囊，用玉做画轴，经常随身带着。 十四、
1.我考虑情形和环境。
2.妈妈对小东说，她把小东的书包缝好了。 3.我们小时候的玩具，没有一个不是自己做的。 4.其实我有的是时间，工作麻烦一点不必介意。 5.桂花开了，十里飘香。 十五、
1.我难道看不出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷？ 2.我们必须去收拾起出发的行装。
3.云，也跳起了舞蹈，蓝天一下子变得非常美丽。
4.诺贝尔不仅是一位伟大的发明家，而且是一位举世闻名的企业家。 5.爸爸说，看到那壮观的场面，他不禁想起了“惊涛拍岸”那个词。
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