心中的老师形象
她随时准备好为班里的孩子拍照，并精心保存每一个精彩镜头，要为孩子们保存童年的记忆；她是最“懒”的老师也是最忙碌的老师，近3年时间，她坚持写“每周一信”，至今多达150封，收到家长回信有2米多高；演讲、主持、跳舞、书法、阅读和写作都是她的最爱，她似乎一分钟都不愿意浪费，清瘦温和轻声轻语的她在龙岗区小有名气——她就是龙岗区福安学校的胡红梅老师。
最“懒”的老师
一天，有一个学生告诉胡老师：“老师，你知道我们背后怎么议论你吗？” 胡老师不知，学生说：“你是我们遇到的最‘懒’的老师，也是我们心中最好的老师！”
相比于一些老师的尽职尽责：在课堂上反复强调知识点，课后给学生布置大量的作业并一一批改，害怕学生抄袭而坐在教室盯着学生„„胡老师在课堂上只讲解必要讲解的知识，完整的知识体系要学生自己去整理；习题集和答案开学时就发给学生，让学生自己安排时间去做，自己核对答案，有问题就去看书并讨论，最后需要的话再来问老师。“凡是学生自己可以做的事情，我都放手让学生自己去做。即使学生做得不好也没关系，总结经验教训，下回一定可以做好。”学生需要有自主学习的习惯，她不希望学生在没有老师的时候就茫然无措了。
但要有谁说胡老师“懒”，所有的同学都不答应。因为胡老师在8小时之外除了备课、科研、筹办各种活动之外，还在班级博客上每周给家长写一封信，并把家长手写回复的信件挑选部分敲打到电脑上。3年来《每周一信》共写了近150封，胡老师不仅和家长分享有益的家庭教育故事，告诉家长怎样和孩子相处及辅导孩子的学习等，还贴出需要家长知晓的作业内容，班级活动的邀请及胡老师写的教学感悟等。班级博客上的“绿色表扬”栏目会贴出每天获得表扬的同学的名单，“照片集锦”有所有活动的照片，“小小作家”有学生习作的展示等等，而所有的这一切无一不是胡老师课后亲自来完成的。
“要做园丁，先成沃土。思考和耕耘都在8小时之外，教育教研和业余学习一样都不能缺。”胡老师说到做到，2013年的寒假，她对待自己有点苛刻：主持团区委的“龙岗映像、青春相伴”活动和星空卫视“舞林大会”等，阅读19本书约190万字并写读书笔记，看20部教育电影并写影评，写一篇讲座稿，写37篇博客文章，每天坚持练习书法等，她把这称为“静止的走动”。但是怎么能在有限的时间内去做这么多的事情呢？胡老师笑语盈盈地
说：“凡值得做的事情， 就值得好好做，用最初的心去做永远的事，一直坚持就能坚持下来。”
除此之外，胡老师还曾先后到、贵州、江西、湖南、扬州等地支教送课。 教学生玩转“百变课堂”
胡老师的学生说起“五自探究自学法”来头头是道，因为这是他们语文学习的独门秘笈，“自学、自悟、自教、自辩、自省”的“五自”要求在胡老师的课堂和班级管理上体现得最为全面。
“当她念叨着‘天将降大任于你’时，我们感受到的是望子成龙的严厉；当她哽咽着唤着小鸡的名字，用围裙擦去悔恨的泪水时，我们感受到了真正的爱！”在“班级奥斯卡”颁奖典礼上，当同学们将“最具慧眼奖”颁发给胡老师时，已获多个国家级、省市级各种奖项的她激动不已——这是第一个由自己学生颁发的奖！
颁奖源于胡老师在“黄鼠狼给鸡拜年”这一课的“创编”课本剧中，她客串出演了“鸡妈妈”。像这样的课堂还有很多，同学们都很期待每学期末的“班级奥斯卡”颁奖典礼，所有环节设置和奖项设置都是微缩版的“奥斯卡”。“50个同学将它演绎成了50个剧本。立意不同，情节迥异，每一个故事，都是一朵智慧的花，在孩子们心头绽放。”
同学们还敢在课堂上和老师单挑，展开“学习擂台赛”呢！在讲授《丑小鸭》时，胡老师和同学们展开擂台赛，其他同学则作为评委给参赛选手打分。第一局是采用轮流读整篇课文的方式来看谁读的准确清楚，第二局是欣赏课文比谁的感受更为独特。胡老师像小学生一样在课堂上展示自己学习的过程，用自己的行为告诉同学们该怎么学习。末了，她会给同学们配上音乐让学生上台板书，划词语写句子，表达自己的感受。
特级教师邓蝴梅曾点评她的课说：“老师在成功地让学生掌握了学习的技能之后，完全将舞台交给了学生，自己隐退于幕后，用不断的激励一次次掀起学习高潮。这就是‘教’的艺术，‘教’是为了‘不教’！”
社会化班级管理
胡老师所带的五（一）班不仅仅是一个班级，更是一个微缩版的市，名字是“福安市”，这里不仅有、体育局、办公室、教育局、财政局、民政局、文化局、环保局等
8个部门，还有通用货币“福安币”，“建市”之初就制定了《福安市》。每学期投票选举和，公选推出的要员都在班级公示，而且制定了《主动拨款条例》„„
这项班级新政已实施一年余。为了这个“”正常运作，胡老师自己网购货币道具，花费大量时间制作各种细则，填写大量表格，制作班级周报通报“政务”„„胡老师说即便再忙也希望这样的班级管理可以一直维持下去，这将是一种很有益的尝试，她也很乐意和其他老师分享这份工作心得，让更多的孩子从中得到乐趣。“给我一个班就心满意足了”，胡老师说。
信奉“活动是最好的凝聚剂”的胡老师，最近又在博客中贴出了学生们开展围边与盘饰活动课的照片，同学一丝不苟用红萝卜、黄瓜等果蔬制作蔬菜盘饰，有的兴奋地展示自己的作品，照片中没有胡老师，而相机背后的胡老师那一刻一定是在开心的笑着。
