响＠：｝：Ｓ８ ＿而 而 。 到过更多性格迥 在心里泛起另一 有像您这样的教 ！ 所带班级的…个 成声，旁边有着 人茫然地看着女 地抖动，您走过 问，也没有如我 伸出于，轻轻搂 。您怎么可以如 ｊ但至今印象深刻的是您的与众不 ｊ同，即使世风日下，物欲横流，您 ：身上的气质依然纯粹，您依然告诉 ｉ我们要相信美好，您简单生活，认 ；真工作，没有丝毫世俗的势利。或 许是我们涉世太浅，所以在看到您 此温暖！一直无法确定您在我们生： 命中的角色，想了很久才明白：您 佩服的，是您，还是我自己。 那时我们班平均成绩总是在全 年级垫底，我们并没有花太多时间 在我们的生命中扮演的其实并不足传授知识给我们的智者，而是和我友人。 ； ｉ 们一起学习，陪伴我们一起成长的： 高考后，作为一个理科生，想 存人学继续学习语文其实并不现： 在语文上，但语文却是个奇迹，屡 居第一，挽回了我们小小的自尊。 后米分别后，冉回忆，心里曾 泛起这样的疑问：您哪里像一化教 师？您的课常从来没有严』万呵斥， 您总是那么耐心地给我们授课，即 使我们受了您小小的惩罚，也仿佛 足利朋友打赌输了挨罚，心里从没 有不快。您总是表扬、鼓励我们， 说“你真棒”。您如孩子般和我们 争论问题， 得您曾为了一个词的 意思和一个同学争得面钉耳赤，最 ｉ的简单和纯粹时才会如此惊艳又着 ：迷；也或许是您 初回头时的莞尔 ｉ一笑，让我寻到了久违的温暖：＿义 实，我查了所仃的学校，终究还是： 没能网梦，离家那天，您发米短： 或许是您努力倔强，一如我爱看的 言情小说中的女子，使我倍觉亲 ；切。以至于后来，您竟然使我爱上 信，告诉我要认清现实，但不要放 卉希望。后来独在 乡学着并不喜ｉ 欢的东西，心ｆ 般苦闷，想起那 ｊ 口，Ｊ话，便加１入了一些文学社ｌ圳， 那些拗口的文言文和晦涩的文章， ：并且那么坚定而决绝地想曼成为一 ｉ名语义教师，像您那样的语文教 ：帅。 卜一 些文字，不能改变，化开始试 着爱 它。 此刻，或许您依然存那熟悉的ｉ 小城，干ｕ那一张张如 初的我们 般青涩的而孔相识，然后成为ｊ【＝Ｊｊ ｉ 友，＿义是‘个二年，。｜年后，他们 或许也会如此刻思念您的我一般思 ｉ 您一丝不苟地带领我们学习知 识，没有强迫，没有死记硬背，您 ；只是在讲克 篇古文后让我们沿着 ：意思想象，：分钟完成背诵，三分 ｉ钟，足啊，我记得我在那 ！分钟背 ：诵一・篇冗长的占义， 不矢¨道，该 后以 去查资料暂告段落。第ｌＩ 口，您又再次提起，说足自己错 了，您赞赏那个敢于和您“作对” 的同学，鼓励我们如他一般坚持门 己认为正确的东西。当我 时光逆 念您吧！ ： 困一 而一
