人教版《压强浮力》单元测试题
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《压强浮力》单元测试题（六）
（实验班用）
一、选择题（每题3分，共30分）
1．在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图1所示的事例中，属于增大压强的是 ( )
2．王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图4)不是揭示流体压强与流速关系的实验是 ( )
3．据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车(图 4)，运行速度可达 380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发
生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近 （ ）
A．气流速度更大、压强更小 B．气流速度更大、压强更大
C．气流速度更小、压强更大 D．气流速度更小、压强更小 4．下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是 （ ） A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
2
B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低
5．一正方体物块放在密度可改变的盐水中，能漂浮在液面上或悬浮在盐水中，物块底面与液面保持平行，底面到液面的距离为h，盐水的密度为ρ．下列关于ρ与h的关系图象中，可能正确的是 （ ）
6．王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏（如图1所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是 （ ） ．．A．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 B．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 强
7．如图所示，扁担做成扁的，不做成圆的，挑东西时可以：（ ）
A．省力 B．省功
C．减小压强 D．减小压力
8．铺设水上通道救灾时，将载有“门桥”预件的车辆快速倒车并急刹车， “门桥”便自动滑落江中；门桥没有桥墩，也没有吊索，能让运载救灾物资的车辆通过。其中主要应用的物理知识是： （ ）
A．惯性 浮力 B．推力 浮力 c．推力 重力 D．惯性 重力 9、将重为6N的物体浸没在水中，它排开水的重是5N，则物体在水 中受到的浮力是 （ ）
A、6N B、5N C、1N D、11N
10、砌墙时，随着墙体高度的增加，地基受到的压力会逐渐增大。下图像中，能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小关系的是： ( )
图1
C．新买的整支牙膏受到的重力是 D．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压
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二、填空题（每空2分，共32分）
11．如图8所示是我国2010年上海世博会的核心建筑——中国馆。其超大的地基是通过增大受力面积，从而减小建筑主体对地面的 。在馆内，观众可乘坐轨道车进行观光游览，若轨道车在6min内行驶了900m,则轨道车的平均速度为 m/s。
12．如图13—7所示的四种河堤设计方案，其中最合理的是_____，最不合理的是_____。
图13—7
13．登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里 的大气压强比平原地区________得多（选填“大”或“小”）．在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点_________100℃（选填“高于”或“低于”）．
14．先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平)，水深为10cm，水的质量为5kg，再放入一块重3N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住(如图7所示)．则水溢出后溢水杯底受到水的压强是________Pa，小烧杯中水的重力等于________N。 (g取10N／kg)
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15．爸爸带着五岁的儿子去三亚大东海潜水，当他们穿着紧身的潜水服潜到水
面下2m深处时，爸爸受到的浮力比儿子受到的浮力______，爸爸受到海水压强比儿子受到海水压强______．(填“大”“小”或“相同”)
16．如图1所示，农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原 因是因为风吹过烟囱的顶端，使那里的空气流速 ，压强 。
17、在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软
管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图2所示。他们这 样做的目的是 ．在做标记时用到的物理知识是
18．容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水，放在水平桌面上，如图所示，则水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是F甲______F乙，P甲_____P乙（填“>” “<” 或“=”）
图2
三、作图和实验探究题（第19题4分,第20题4分,第21题6分,共14分） 19、 “远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地，请在图13中画出
潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图.
20.在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图10所示
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图13
水
盐水图10
盐水
的（a）、（b）、（c）三次实验。比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体的 有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的 有关。
21．小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：
问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力? 问题2：浮力大小与哪些因素有关?
为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图所示实验．
(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块
(选填“受到”或“不受到”)浮力；
(2)做 (选填字母)两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；
(3)做(d)、(e)两次实验，是为了探究浮力大小与 的关系．
四、简答和计算题（第22题10分,第23题10分,第24题4分,共24分） 22、为了给刚种下的树苗浇水，小明到商店里购买水桶，
如图12所示。经查看与测量得知，它们是用同种材料制成的，自身质量都是1kg ，容积都是15L。
图12 乙 甲
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（1）请问应选购哪种水桶比较好？简要写出你选择的理由。
（2）甲桶装满水时，水受到的重力是多少N
（3）已知提水时手的受力面积为1×10－3㎡，提起一满桶水时，手受到的压强是多少帕？
23．2010年5月31日，一场特大暴雨突袭广西某市，致使该市某中学一千多
名师生被洪水围困！某部官兵利用冲锋舟为学校师生开辟了水上生命线，该冲锋舟自重为×104N，满载时排开水的体积为，吃水深度为。（已知ρ水=×103kg/m3，取g＝10N/kg），求： （1）冲锋舟满载时底部所受水的压强多大？ （2）冲锋舟满载时所受的浮力是多少？
（3）假设每人的平均质量为60kg，为保证安全，冲锋舟最多能承载多少人？
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24在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图3所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是什么？
《压强浮力》单元测试题（六）答案
一、选择题（每题3分，共30分）
B C A B D C C A B C
二、填空题（每空2分，共32分）
11、压强、 ， 12、D、A ， 13、小、低于 14、1000、3 ， 15、大、 相同 ， 16、大、小
17、使做标记的位置在同一高度上、 连通器的原理 ， 18、=、> 三、作图和实验探究题（第19题4分,第20题4分,第21题6分,共14分） 19、略
20、密度、深度
21、（1）、受到， （2）、C d , (3)、液体的密度
22、 （1）、答：应选购甲，理由是因为甲手柄处与手接触面积大，压强小，提桶时手的感觉很舒服。 （2）150N, (3)、
23、(1)、5000Pa ， (2)、15000N , (3)、15人 24、上管口处空气流动速度大，压强小。
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