小学实习心得感悟

⼩学实习⼼得感悟范⽂10篇

　　在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，我们常常会对某些事或⼈产⽣不⼀样的想法，这个时候，写篇关于⾃⼰感悟的⽂章是个不错的选择。你知道写感悟，需要注意哪些问题吗？以下是⼩编为⼤家整理的⼩学实习⼼得感悟范⽂10篇，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

⼩学实习⼼得感悟范⽂10篇1

　　匆匆的两个⽉在⼿指间轻松地滑过，回头翻看这⼀个⽉的每⼀天，满满的全是充实忙碌的⾝影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了⾃⼰，也使⽣活充满乐趣，惊喜，有滋有味!

　　记得第⼀次⾯对五六⼗个调⽪可爱的孩⼦时，我慌了神，⼿⾜⽆措。之前学的⼀些⽅法根本没办法在他们⾯前实施，只想逃开。最希望其他⽼师让我去⼲别的⼯作只要别让我⾯对孩⼦。我实在没有什么好⽅法让那么多⼩孩⼦的注意⼒全都集中到我的⾝上。⼯作的前两天指导⽼师让我先⼲保育⼯作，⼀边让我熟悉⼯作流程，⼀边指导我⼯作。孩⼦离园了还跟我交流教我⼀些管理孩⼦的好⽅法，在她们⾝上我受益匪浅。

　　近两个⽉的教育实习已经结束了，这短短的⼀个多⽉实习，使我真正体会到做⼀位⽼师的乐趣，体会到了⼀个作为⽼师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。

⼩学实习⼼得感悟范⽂10篇2

　　经历了实习，我也是更加的体会到做⽼师的⾟苦，同时在教育学⽣的过程之中，我也是感受到了成就感，对于我来说，我也是更加的想在这个岗位上去做出成绩，去为学⽣们服务，把学⽣们给教好，这次的实习，我也是要来做好⼯作的总结。　　来到我们⼩学⼯作，实习的时候，我也是开始同事带我，慢慢的⼊⼿⼯作，从听同事讲课，做笔记，然后复盘，⾃⼰也是演练如何的来做⼯作，然后开始带班级的教学，我也是很忐忑，但是这⼀段⽇⼦以来，我也是感受到⾃⼰的成长，⾃⼰的进步，⾃⼰带的学⽣们的⼀个进步也是⾮常的显著的。⼯作做好了，⾃⼰也是懂得如何的去做好⼀名⽼师，虽然⼩学的课程教学不是那么的难，但是也不轻松，学⽣们的接受能⼒并没有我们⼤⼈那么的强，所以⼀些我们看起来简单的知识，其实想要去把他们给教好，也是挺不容易的。实习期间，我也是感受到，我⾃⼰开始教的时候，学⽣们听得不是那么的明⽩，⽽且我的课堂也是没有那么的有趣，后来我慢慢的改进，修改教案，做好课前的准备，也是渐渐学⽣们喜欢上我的课，愿意听我讲课，也是作业做得更加的认真了。

　　和同事的相处⽅⾯，我也是多去请教他们，我们学校我也是很新的⼀个⽼师，很多的经验没有，⽽且教学⽅⾯的⽅法也是⽐较的少，只有多和同事去交流，从他们的经验⾥汲取对我有⽤的⽅⾯，我才能把我的教学做的更加的好⼀些，⽽且也是能让⾃⼰教学的时候，清楚⾃⼰哪些问题，哪些是要去提升，去改进的。通过不断的去学，去总结⾃⼰教学⽅⾯不完善的地⽅，然后改进，⽽今的我，也是可以把⾃⼰教学的⼯作给做好了，虽然和优秀的⽼教师相⽐，我还是有差距的，但是我也是在不断地进步的。并且平时的时候，我也是多去看书，多在⽹上看其他⽼师的⼀些讲课的视频，去学习。

　　实习现在也是结束了，我也是正式的成为了我们⼩学的⽼师，这不是结束，我觉得是⼀个新的开始，要努⼒，要去做的还会有很多，我也是要继续的去把学⽣们给教好，同时⾃⼰也是要不断地去学，去提升，让⾃⼰的经验更加的丰富，也是能更好的去把⼯作给做好，来让学⽣们学到更多的知识，掌握得更好。

⼩学实习⼼得感悟范⽂10篇3

　　时间如转瞬即逝，⼀溜烟的⼯夫，我半年的实习期就这样度过了。但是我也过的很充实和开⼼。⾸先，在这半年⾥，我作为⼀名⼩学的实习⽼师，我收获了很多同学们的尊敬和⽀持;其次，在这半年的时期⾥，我也提⾼了⾃⼰的教学能⼒和⼯作能⼒;最后，我收获了同事对我的关爱和领导对我的信任。总的来说，我在这半年⾥的成长和进步，离不开学校对我的栽培，离不开领导、同事对我的关照和帮助，更离不开学⽣们⾃⾝的努⼒和⾃觉。所以我感到⾃⼰很幸运，能在实习期⾥遇到xx学校，

遇到xx如此优秀的班级。接下来，是我对在整个实习期作为⼀名xx⼩学xx班级数学⽼师所做⼯作的总结。　　⼀、做好备课⼯作，做好教案

　　作为⼀名教师，不管是哪门科⽬的教师，还是哪个学校的教师，我们都需在给同学们上课之前，做好备课⼯作。更何况我还只是⼀名实习⽼师，就更要认真的对待⾃⼰的课堂，对待⾃⼰的教学和备课⼯作了。所以，在实习期，我总是会在头⼀天要上课前，认真⽽仔细的做好⾃⼰即将要上课程的所有教案和备课⼯作。并会把⾃⼰的教案虚⼼的拿给其他⽼师看，让他们给我指出错误，提出意见，我再拿回去进⾏修改。这样得到的课堂反映要⽐之前的效果更佳。所以，就这样，在我虚⼼请教和充分准备之下，我们班的数学成绩越来越好了。　　⼆、认真批改作业，做好课后辅导⼯作

　　在课后，为了让我的`教学成果得到更好的反馈。我专注且认真的批改着每个学⽣们的家庭作业，细⼼的找出他们的错误，并给他们批注好，让他们及时改正。然后再根据他们作业中出现⽐较多的错误，给他们做针对性的训练。⽽且，⼀有时间，我就会给他们做单独的课后辅导作业，让他们能够更加听得更懂，学得更明⽩。

　　在整个实习期⾥，通过我不断的实践和经验累积，我明⽩了作为⼀名⽼师，要想把⼀个班级带好，要想让⼀个班级的成绩有所提升，那么不打⽆准备之战，和做好课后⼯作是相当重要的⼀点。因为光靠我们在课堂上努⼒是不够的，我们还要在多⽅⾯进⾏努⼒和⼯作。所以，在下⼀阶段的教学⼯作⾥，我会更加努⼒的做到全⽅位教学，多功能教学。

⼩学实习⼼得感悟范⽂10篇4

　　11⽉底，我们来到汕头市⾦龙⼩学进⾏了为期3个星期的实习。我被分配到了⼆年四班。

　　3个星期很快就过去了，在这段期间，我学到了很多。也感悟到了许多 ，从⽼师们⾝上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习⽣活带来了许多启发性思维。每上完⼀节课后我最终的感受就是：当好⼀名⽼师真不容易啊!

　　⼀开始我先听课任⽼师上课，认真学习她上课的⽅式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校⾥没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的⼼态是很不⼀样的。同时也佩服⽼师对付这些⼩学⽣的⽅法。⽤⼩组⽐赛来管他们的纪律，⼀来可以培养他们的团队精神。⼆来还为课堂带来⼀些活⼒。使课堂上不那么死板。听了⼏节之后我就开始试着讲课，⼀开始学⽣们也不怎么听你的，我⽤了⽼师的那些⽅法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有⾼兴的事。也使越来越喜欢⽼师这个职业。

　　我们除了课堂教学之外还有班主任的⼯作。也组织了⼀次主题班会活动。学校艺术节，我还帮班⾥的⼥⽣安排节⽬，帮两个年级安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明⽩做好⽼师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学⽣在和你打成⼀⽚之外还能尊敬你。

　　没有最好，只有更好，我想我应该缠着这个⽅向努⼒。我相信，只要你付出了就⼀定可以得到回报

⼩学实习⼼得感悟范⽂10篇5

　　这次实习，我被分在⼆年级进⾏实习⽣活，第⼀天去先是认识了⼀下指导教师，⽼师是位有经验的⽼教师，⼈⽐较随和，教龄已有20多年了。那天我来到班级⽐较早，同学们都⽤好奇的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了⼀下我是新来的实习⽼师。⽼师⼤概给我介绍了⼀下班级学⽣的情况，带着好奇的⼼情很期待明天和同学们的相识。从此实习⽣活就从今天开始了。

　　做了这么久的学⽣，第⼀次以⽼师的⾝份踏进校园，每个实习⽣都露出⼀脸的紧张和兴奋。在和同学短时期的接触中，我发现班上⼤部分都⽐较活泼好动，但是有少数学⽣性格内向。指导教师对我很照顾，⾮常有耐⼼的每个细节都指导的很仔细。指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学⽣的积极性，教会运⽤巧妙的⽅法来提出问题，并且这些问题和下⼀个问题能够衔接上，在实习期间，我们坐在班级后⾯听⽼师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不⼀样的，这种听课并不是为了学习⽼师所讲的知识，⽽是学习⽼师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。

　　了解要学习的知识真的很多很多级的学⽣较少，在不到⼏天的时间⾥我就可以叫出全班级学⽣的名字，并了解学⽣的性格、特长以及优缺点。由于经验不⾜，刚开始的⼏天与学⽣们建⽴了朋友之间的关系，但尚未能把握⼀个度，以⾄于在第⼆个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在⼀起玩耍，主要想和他们建⽴友好的关系，平⽇⾥我也在关注每⼀位学⽣，当他们表情难过时我就与他们沟通，了解情况，做好学⽣们的思想⼯作，与他们打成⼀⽚，不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们⼀些⼒所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们认真作好值⽇⽣的⼯作，课下判学⽣的作业，当看到作业字迹不⼯整和错题时，我就让学⽣留下来仔细的在完成⼀遍，我会在旁边指导

　　摸索我们初等教育这个专业⾯向的就是⼩学教学⼯作，没有固定专修的⼀门科⽬。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特⾊的优质课。遇到不明⽩的地⽅虚⼼向指导教师请教，收获颇多。有了许多教师帮助辅导下，我的实习⼯作才取得⽐较的成功。

　　实习的基本内容包括：课堂教学⼯作和班主任⼯作，详细内容在实习期间上的第⼀堂课，当时⼼情很激动⼜很不安，真正的教这对我来说是第⼀次，从学⽣转变为⽼师，这之间需要付出很多的努⼒。同学看我是第⼀次讲课也是很配合的。通过这⼀次没有准备的讲课，刻后我也和学⽣再⼀起聊天问到对于这节课的印象是什么?学⽣⾯⾯相觑，茫然⽆语。我从此也就明⽩到，今后我要上好每⼀节课，⼀定要做到以学⽣的思维来考虑问题，以学⽣考虑问题的⽅式来授课。有了这⼀次⼩⼩的经历和学⽣的配合，我对⾃⼰的要求更加严格。决定⼀定要精⼼准备⼀堂优质课，并且备课⼀定要认真。　　在上课时我还发现了如下⼏个问题

　　1、学⽣上课纪律不太好，注意⼒不集中，东张西望。　　2、⼀定要使⽤表扬赞赏学⽣的语⾔。

　　3、授课时教师语⾔呆扳，⼉童化的语⾔少，这也是导致学⽣上课积极性不⾼的重要原因。

　　4、如果在备课时没有考虑到学⽣的理解能⼒，所以有些问题对于学⽣难度很⼤，导致课堂上⼀些问题没有学⽣回答。　　5、上课时偶尔会忘记下⼀步要讲什么内容，忘记写板书或者板书写的不完整，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让⾃⼰⼀步步提⾼。

　　操作在实习期间，我们每个⼈都要准备⼀堂汇报课，让带队⽼师来验收实习期间的成效和⾃⼰的收获。为了把我所学到的知识展现出来，我精⼼的准备最完美的⼀节课，为此我付出了许多的努⼒，反复有关内容，⼀次⼜⼀次的修改教案，⼀次⼜⼀次的向指导⽼师请教。最后教案终于可以出课了。我的内⼼并没有轻松下来，⽽是在想学⽣的配合和课堂上的是否能不紧张，全部发挥出来。晚上回到寝室开始备教案，⾃⼰亲⼿做教具，当我真正通过⾃⼰的努⼒与付出站在讲堂上，虽然上课前不断的告诉⾃⼰要镇定，要循序渐进教学。同学们⾛进教室时不断给我⾃信、加油的⼒量，当时真的特别的感动。可是在上课铃声响起的瞬间，望着台下⼏⼗双好奇的眼睛，紧张还是不请⾃来，调整⼀下呼吸准备上课。⼀开始头脑的思绪还是清晰的，可是当我叫同学上来回答问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线可以看见两个⾯，可是偏偏要说⼀个⾯，当时⼼想不要乱，慢慢讲。当时真正体会到当⼀名⽼师不容易，慢慢的把内容⼜带到了设计好的进程时，于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们⼜配合相当的好，因此紧张的⼼情消除了，⾃然的完成了汇报课，时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候，我笑了，⼼⾥的⽯头终于落地了。下课后虚⼼请教带队⽼师的指点和不⾜，听后让我变得更有信⼼，如果将来从事教师这个职业，我可以做的更好。在后期实习⼯作中，我就能⽐较顺利的完成教学任务了。必然，⾃⼰的教学尚未能与指导教师相⽐，但是我已经尽⼒⽽为了，做到问⼼⽆愧。在这期间我从指导教师的⾝上不仅学到了教学⽅法与技巧，以及分享她做班主任⼗的⼯作经验，还从她⾝上学到了什么是师德，我想这些⾜可以让我受益终⽣。　　总结与收获

　　我们⽤这次难得的机会锻炼了⾃⼰，这是我们⾛向社会的前奏，不知将来是否可以当⽼师，但我已经有了⼀次当⽼师的经验，体会到⼀名⽼师的⾟苦，了解⽼师的付出和汗⽔。

　　在这次实习⾥，作为⼀名实习教师，我能以教师⾝份严格要求⾃⼰，为⼈师表，处处注意⾃⼰⾔⾏和仪表，热⼼爱护实习学校的学⽣，本着对学⽣负责的态度尽全⼒做好班主任及教学的每⼀项⼯作;同时作为⼀名实习⽣，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和⽼师，虚⼼听取他们的指导意见，并且和其他实习⽣⼀起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我对他们的爱有点过度，以⾄于有时迁就他们，我想对学⽣的爱⼀定有个度，⽽且必须和严结合，该严的时候就严，学⽣就会理解你的爱。

⼩学实习⼼得感悟范⽂10篇6

　　20xx年5⽉10⽇⾄5⽉30⽇，我参加⼩学英语教育实习了，这三周是我过得最充实，最⾟苦的也是最有成就感和最有挑战性的⼀段快乐时光，这段⽇⼦⾥，我终于体会到了要做好⼀名教师，并不像想象中的那么容易，也明⽩了要做好⼀名⼈类灵魂的⼯程师的责任感和重要性，总之，这是⼀段将对我以后的⼯作有着重要影响的⽇⼦，我把这三个星期的许许多多这样或者是那样的感受与⼤家分享。

　　⼀、关于学⽣指导本以为作为⼀名⼩学英语课的教师，实习时候当班主任是不⼤可能的。于是乎我对实习时的班主任⼯作总抱着⼀种玩⼀玩的态度，然⽽来到了三⽔区西南街道⾦本⼩学，我的⼼态变了。

　　第⼀天见到我们的班主任，她就要我在全班同学作⼀次⾃我介绍。本以为很简单的事情，然⽽站到了讲台上，我却莫名的紧张起来。⼩学三年级(⼀)班50对眼睛盯着我看，眼睛⾥充满了期待，充满了好奇。下课的时候，⼀些⼩学⽣主动⾛到我的前⾯，对我说：⽼师，我们很喜欢你，孩⼦们的话语缓解了我的紧张情绪。

　　实习第⼀周我开始了我的班主任⼯作，每天检查督促学⽣早读，课间操，眼保健操，体锻课，等等，参加班⾥的主题班会。

　　在我实习的第四周我在班上开了⼀个“⾛进⼩学”的主题班会。在班会上，我请了两位优秀学⽣给班⾥的同学介绍学习经验和⽣活经验，让我发现，其实学⽣们更加喜欢其他同学的发⾔。虽然主题班会上发⾔的同学较少，这是我上这个班会的⼀些⼩⼩的失败，但是我却惊奇的发现，我们班的同学已经听进去了那两位同学的鉴⾔，已经依照着其他同学的学习⽅法在不断的努

⼒。班主任的⼯作不仅是来督促学⽣的⽇常⽣活，重要的是营造⼀个学习的⽓氛，使我们的班级形成⼀个团结向上的集体。⼩学三年级(⼀)班学⽣来⾃四⾯⼋⽅，第2周的全级跳绳⽐赛，第3周实习团队倡议的⼀次的户外活动，让我们班的同学⾛到了⼀起，⼤家都感到了集体的凝聚⼒，虽然未能获得⽐较好的成绩，但是我明显感觉到同学的集体观念加强了。

　　对于这次的班主任⼯作，我感受最深的是要组织⼀个成功的班级，班主任⾸先要选择⼀些品学兼优、责任⼼强、⾝体健康、乐意为同学服务的学⽣担任班⼲部，并根据他们性格、能⼒的差异，安排相应的⼯作，尽⼼地进⾏培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。对班⼲部，不能只是使⽤，还应该进⾏教育和培养。我经常教育他们树⽴为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努⼒学习、团结同学、以⾝作则，⿎励他们既要⼤胆⼯作，⼜要严格要求，教会他们如何分辨是⾮，及时阻⽌同学中的不良⾏为。

⼩学实习⼼得感悟范⽂10篇7

　　近两个⽉的教育实习已经结束了，这短短的⼀个多⽉实习，使我真正体会到做⼀位⽼师的乐趣，体会到了⼀个作为⽼师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。

　　刚来到学校，⾸先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学⽣进⾏初步了解，认识班上的每个学⽣以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不⼀样了：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学⽅法。⽬的不⼀样，听课的注意点就不⼀样，现在注意的是指导⽼师的上课⽅式，上课的思想。接着，根据在⼤学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学⽬的和学⽣的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过⼏天的准备，终于把我的第⼀节课备出来了，并且通过了指导⽼师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学⽣的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学⽣来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补⾃⼰的不⾜，我严格按照学校和指导⽼师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和⽼师学习，多多向⼈请教，在⽼师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改⾃⼰的课件和教案，终于得到了指导⽼师的肯定准备⾛上课堂。经过⼀周的备课之后，开始⾛上讲台。

　　刚开始由于经验不⾜和应变能⼒不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学⽣留下作笔记的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学⽣，针对出现的问题，指导⽼师要求讲到重要内容时候要留下时间给学⽣作笔记，上课要多关注学⽣，对于不专⼼的学⽣要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每⼀节课指导⽼师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为⼀个经验丰富的⽼师的宝贵意见。每节课结束，我都根据⽼师的建议修改课件和教案，不断地完善。

　　班主任⼯作篇：做⼀名好的班主任的确很难。不但教学⼯作复杂⽽⼜繁琐，⽽且还要管理好整个集体，提⾼整体教学⽔平，同时⼜要顾及班中每⼀名学⽣。这就要求教师不能只为了完成教学任务，⽽且还要多关⼼留意学⽣，经常与学⽣交流，给予学⽣帮助，让他们感觉⽼师是在关⼼他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很⼤的挑战的。

　　刚到学校时，原任班主任梁⽼师就给我⼤概的讲了⼀下班上学⽣的整体情况，我只是⼤概的了解了⼀下，后来在梁⽼师的安排下，我第⼀次与学⽣们正是认识了，学⽣们对我们很热情，对我的⼯作也很配合，经过将近⼀周的跟班与相处，我逐渐和班上的学⽣熟络起来，对班主任⼯作也逐渐得⼼应⼿。

　　⽇常⼯作⽅⾯：在这短短的⼏个星期⾥，我主要的是监督学⽣的学习、纪律以及卫⽣，具体安排为：　　1、每天坚持7：30之前到教室督促学⽣读书和做卫⽣，监督早读纪律及做好考勤⼯作。　　2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学⽣做操。

　　3、每天中午到教室与学⽣聊天解答疑难问题，了解学⽣的情况，并指对学⽣的问题进⾏辅导，⿎励学⽣。　　4、⼤扫除期间，安排，监督学⽣做好⼤扫除⼯作。

　　5、班会期间去看班主任组织班会，主任如何组织班会，并组织⼀次主题班会

　　班级活动⽅⾯：在班主任费⽼师的⽀持下，我们策划了⼀个主题班会。通过组织⼀次融知识、趣味于⼀体的活动，使学⽣在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。

　　当实习班主任的期间，我意识到，作为⼀名班主任，不仅要管理好⽇常秩序，提供⼀个良好的学习环境，⽽且要时刻关注学⽣的思想动态、内⼼情感世界，这些并不容易做到。对学⽣要贯注了班主任浓浓的爱⼼。爱是做好班主任⼯作的秘诀，只要⽤⼼去做，没有做不好的。在这⾥也要感谢费⽼师，他让我明⽩了很多做⼈的道理，教书育⼈，真的是要⽤⾃⾝去感化别⼈，不是单凭课堂四⼗五分钟的功夫。

　　临近结束时，很舍不得和学⽣们分开，⼀个多⽉的时间⾥他们已经成为了我⽣活的⼀部分，每天与他们谈话聊天，学⽣们给了我很多欢笑，我也从他们⾝上学到了很多，在这⾥，学⽣们给我留下了⼀段⼀段美好的回忆。实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的⼼头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍!

⼩学实习⼼得感悟范⽂10篇8

　　为⼀名兢兢业业⼯作的年轻教师，“天道酬勤”早已成了我脑海中不可遗忘的座右铭。它时刻⿎舞我要和时间赛跑，将⾃⼰充沛的精⼒和不竭的动⼒⽤于⼩学语⽂教学与实践的创新。时⾄今⽇，我还是坚持着⼀贯的“勤快”作风。⼯作上我勤学，勤问，勤总结，将从优秀教师那⾥得来的宝贵经验与教学机智，经过细⼼的领会和分析，渐渐的内化为我的教学情感，思想与特⾊。

　　教学上我⼒求做到细节与艺术的结合。因为我深知⼀节准备充分的好课，会令学⽣和⽼师都获益不浅。因此，每天我都花费⼤量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收⼯。虽然⾟苦，但事实证明这样⾟苦是值得的。后来在反思中我渐渐发现，其实听课也是提⾼⾃⾝教学能⼒的⼀个好⽅法，因为年轻⽼师只有多听课才能够逐渐积累经验，才能逐步掌握那些驾驭课堂的⽅法和技巧。