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经典诵读比赛方案

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辛庄联小“特色经典诵读”比赛活动实施方案

中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展“特色经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“特色经典诵读”比赛活动,特制定如下方案。 一、活动目标

(一)抓住学生的最佳记忆期,通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典,培养学生博览群书的良好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。

(二)增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长知识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。

(三)提高学生思想道德素质和文化素养,促进学生更新知识,活跃思维,提高综合实践能力。 二、活动要求

(一)广泛宣传经典诵读的目的意义,不给家长增加经济负担,取得社会、家长的支持。

(二)各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动,抓好过程管理。 (三)保护学生的诵读兴趣,不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境,提倡通过经常的、轻松的诵读,自然成诵。不定诵读指标,以保护学生的诵读兴趣。

(四)各班要结合课外阅读活动,结合评选诵读小能手活动和诵读经典竞赛等,使“特色经典诵读”活动不断深化。

(五)各班要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种形势,发挥多种功能,让孩子在活动中诵读。 三、诵读内容

主要诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》等。

四、组织开展全校“特色经典诵读”比赛活动。 (一)参赛对象 全校1----5年级学生 (二)比赛程序

由学校统一组织进行,时间初定为:5月10日,地点为楼前广场。 (三)比赛规则 1.抽签决定出场顺序。

2.诵读作品自选,但必须是中华经典诵读篇目。

3.参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏,伴奏音源由选手自备。 4.每班比赛时间在10分钟以内。 5.评分标准:

比赛采取100分制,其中: 1、思想内容 (20分)

所选篇目有深厚的思想内涵,代表积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,

高雅的审美情趣。 2、普通话(20分)

普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显、语句停连恰当、重音准确。

3、精神面貌(20分) 自然大方、上下场有序有礼、精神饱满、衣着得体。

4、艺术处理(20分) 感情充沛,能准确把握作品内涵与格调,能再现朗诵材料的意境。

5、创新能力(20分)

朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。要

求形式创新与诵读内容恰当、和谐,忌喧宾夺主。 五、奖项设置

一等奖2名,二等奖4名。

总之,我校将以这次比赛活动为契机,在师生中广泛开展“特色经典诵读”活动,在全校掀起中华经典诵读的热潮,真正让广大师生阅读经典,亲近经典,热爱经典。

辛庄联小 2017.5.2

辛庄联小“特色经典诵读”比赛上场顺序

经抽签决定,比赛顺序为:

顺序 一 二 三 四 五 六 七 八

班级 四、一 二、二 三年级 五、二 四、二 五、一 一年级 二、一 题目 古诗连诵 《我爱你祖国 妈妈》 《我和我的祖国》 《明月几时有》 《题西林壁》 《中华少年》 舞蹈《三字经》 配乐朗诵《一株紫丁香》

辛庄联小特色诵读比赛打分表

班级 项目 思想内容 (20分) 普通话 精神面貌艺术处理5、创新能得 分 (20分) (20分) (20分) 力(20分) 辛庄联小特色诵读比赛打分表

班级 项目 思想内容 (20分) 普通话 精神面貌艺术处理5、创新能得 分 (20分) (20分) (20分) 力(20分) 辛庄联小特色诵读比赛打分表

班级 项目 思想内容 (20分) 普通话 精神面貌艺术处理5、创新能得 分 (20分) (20分) (20分) 力(20分) 辛庄联小特色诵读比赛打分表

班级 项目 思想内容 (20分) 普通话 (20分) 精神面貌艺术处理5、创新能得 分 (20分) (20分) 力(20分)

辛庄联小特色诵读比赛人员安排表

为保证诵读比赛成功,安排工作人员如下: 工作 评委 总分 场务(收五年级学生一人 集评分) 音响 赵心栋 保证万无一失 事先完成样本,确保赛后及时完成 干净卫生,布置好台,评委席场地布置 谷鸣及五年级学生若干名 位,划分好各班就坐区域。 上下场 引导员 照相 王玉玲(上场) 秩序井然,严谨有序。 马腾(下场) 谷鸣 干净整洁,不留垃圾 及时 人员 工作要求 张广芳、乔秀汉、白金华、汤慧 公平公正,严格按评分标准打分 刘长进及五年级学生一人 准确无误 奖状填写 刘长进 收拾会场 谷鸣及五年级学生若干名

备注:1、各班主任一定要求好上下楼安全。并按指定区域就座。 2、比赛时事先排好队型,保证在比赛中上下场井然有序。 3、密切注意比赛时学生纪律。 4、要求学生每人写篇观后感。

辛庄联小特色诵读比赛成绩汇总表

班级 一年级 二、一 二、二 三年级 四、一 四、二 五、一 五、二 总分 名次

经过评委认真评议:

获得一等奖的班级是: 。

获得二等奖的班级是: 。

获得三等奖的班级是: 。

特色诵读比赛

楼德镇辛庄联办小学

2017年5月10日

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