语言领域：我长大了
授课人： 授课时间： 活动目标
1、发现自己长大后的不同，知道自己长大了的意义。 2、有初步的自信心，能够集体和小组中大胆发言。 3、愿意通过多种形式展现自己。 活动准备
1、知识准备，知道自己的年龄，知道自己又长大了一岁了。 2、物质准备：本班班幼儿的小班、中班时活动照片、录像、作品等。 活动重难点：
在老师的引导下，幼儿能够集体和小组中大胆发言。 活动过程
一、开始部分
请幼儿做自我介绍，介绍自己的名字、年龄、爱好、朋友或喜欢做的事情，自然导入活动。
二、基本部分
1、教师播放视频和照片，请幼儿说出，现在和以前相比最大的变化是什么。
2、鼓励幼儿对自己长大的变化进行仔细的观察。
外表：长高了、变重了、手变大了、脚变大了，吃饭多了、衣服号码变大了。
内在：会画画，会剪纸，会摆积木，会唱歌，会跳舞。 3、自己小班、中班的照片，录像。
4、请部分幼儿为大家讲一讲自己以前的小时候的故事，并说说自己的变化，请幼儿随意提问。
5、教师小结：激励幼儿也像他们一样自信，勇敢。
三、结束部分
游戏：自我介绍。
在户外，第一名幼儿快速跑到大家对面的最远处，大声说出自己的名字、“我是最棒的”、还可以说出一句想说的话或做一个喜欢的动作；跑回来拍下一名幼儿的手，游戏继续。 活动延伸
自我展示区：幼儿可带来自己在家的收藏、制作、绘画等作品或幼儿在做有特色活动时的照片等。本区为幼儿搭建个性展示平台，增强幼儿自信心。
