南极气候对全球气候影响的分析
沈阳市和平区河北街第二小学
在2007年间气候变化专门委员会发布的工作报告指出，“21世纪全球变暖已经成为不争的事实，南极臭氧空洞出现，冰川融化，地球最后一方净土也处于岌岌可危之中。
2007年2月18日，总在看望气象工作者时提出，“气象变化是国际热点问题，要做好研究工作。”世界气象组织早在2005年确立了2007—2008年为“国际极地年”，并号召气象科学家开展国际极地科考活动。我国高度重视，成立了“国际极地年中国行动委员会”，派出中国气象局秦大河院士赴法出席国际极地年启动仪式。
我校在国际、国内研究气候变化热点的背景下积极开展了学生“走近南极，认识南极”的调研活动。3月23日“世界气象日”，我校围绕“极地气象：认识全球影响”这一主题，启动了纪念仪式，邀请东北第一人赴南极科考的科学家杨宝伟到会，为我们全校师生讲述了他赴南极科考的艰辛历程、拼搏精神和严谨的科学态度。生动的报告为我校开展“走近南极，认识南极”调研活动增添了巨大的号召力，在校园内外掀起学科学、爱祖国、颂科考的热潮。通过丰富多彩的活动，为青少年健康成长提供了宝贵的精神食粮。 我校此次活动的主要内容有6项：（1）宣传国际极地年活动概况及其对科学的贡献；（2）全面了解中国极地科考大事与未来展望；（3）举办科考报告会、南极知识问答、颂科考诗歌朗诵会；（4）探寻南极冰雪世界的自然、地理、地质、海洋生物、气象、冰川等状况；（5）资料整编专题分析、论证；（6）撰写本文。
一、目的
1.分析影响南极气候主要因子。
2.指出南极气候显著特征及成因。
3.初步论证南极气候对全球气候影响重要机制。
二、实施过程
1.南极资料收集 （1）“极地气象影响全球气候调研活动国内外动态资料”（附件第一部分）。 （2）“走进南极 认识南极”学生收集资料汇编1、2（附件第二部分）。 （3）“走进南极 认识南极”学生手抄报和心得体会（附件第三部分）。 （4）“走进南极 认识南极”学生活动照片纪实（附件第四部分）。 （5）分析南极气候点绘资料（附件第五部分） 2.资料整编（附件第四部分）。
3.为分析研究南极气候对全球气候影响提出论据（附件第五部分）。 （1）南极地理位置及地域概念
南极洲位于地球最南端，在南极圈（南纬66度）以内。四周濒临太平洋、印度洋、大西洋（图1），具体地域概念见表1。
表1南极地域概念
地域概念 定义 面积/万千米 南极 南极洲 南极圈 南极区域 南极点的南端地区 围绕南极及其周围岛屿 南纬66度30分纬线以南地区 南极及附近岛屿和周围海洋 1400 21800 6500 2图1南极洲地图
1
（2）自然环境主要参数 自然环境主要参数见表2。
表2 南极自然环境主要参数
项目 纬度 经度 平均海拔 南极洲最高点 总面积 冰层平均厚度 冰层最大厚度 海岸线 数据 南纬62度以南 东经30～170度；50～160度 2350米 5140米 1400万千米 1880米 4000米以上 24700千米 2说明 全球最高 东南极洲；西南极洲 全球最高（南极高原） 南极点附近 是中国1.5倍大 千古年代 南极高原之岑 （3）海拔高度
根据风速随高度递增的理论，南极洲的海拔为世界之首。为形成大风提供了地理条件。 （米）
3000
2350 2000
1000
300 600 700 750 950 南极高原欧洲 大洋洲 南美洲 北美洲 非洲 亚洲 南极洲
图2 全球各大洲海拔高度示意图
（4）太阳辐射及季节变化 太阳辐射及季节变化见图3。
赤道 太阳太阳 北极 地轴 太 北极 地轴 阳
南极 A南极冬半年图 光线 晨昏线 晨昏线 赤道 B南极夏半年图
图3 南极太阳辐射及季节变化示意图
从图3可以发现，南极太阳光线斜射与地面交角只有23度。当南极进入11—3月间为暖季，在极点连续出现白昼（图3B）；3—10月之间为寒季，极点出现连续黑夜，影响了太
2
南极 阳辐射。
（5）年平均气温
年平均气温见图4。
℃
40 30 20 10 0 -10 -20 -30 -40 -50
欧洲 大洋洲 南美洲 北美洲 非洲 亚洲 南极洲
图4 年平均气温比较示意图
0℃
表3、图4指出南极洲暖季绝大部分地区都在-20℃以下。所以寒季气温达零下80-95.5℃。
表3 全球各大洲年平均气温和降水量
洲别 年平均气温/℃ 年平均降水量/mm 700 1000 950 700 600 800 30 欧洲 10.0 大洋洲 27.0 南美洲 20.0 北美洲 10.0 非洲 20.0 亚洲 10.0 南极洲 -55.0 （6）降水量水平分布和两季水汽含量
表4为南极两季平均含水量。图5为全球各大洲年平均降水量。
表4 南极两季平均含水量 季节 含水量/（k·m） -3寒 0.003 暖 0.2 内陆30mm
极点无降水 边缘500mm
图5 南极洲降水水平分布示意图
3
8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 500 100 0
欧洲 大洋洲 南美洲 北美洲 非洲 亚洲 南极洲
图6 全球各大洲年平均降水量
通过表3、表4和图5、图6的分析，充分说明南极是全球最干旱的地区。
（7）下降风形成
高原冷高压 海洋暖流低压 图7 下降风形成示意图
从图7可以说明，南极高原上沉重冷空气在重力和气压梯度的作用下，气流沿陡峭光滑冰原奔驰而下，平均风速达40米/秒，极大风速达100米/秒。漫天雪暴高达数十米，水平能见距离十分恶劣。
（8）西南极洲气温升高，冰架崩塌冰盖融化
科学家指出全球变暖主要是大气中CO2含量浓度增高所致（见表5、表6）像一层暖被包围着地球。来至间气候委员会工作报告指出全球表面温度持续增高（见表7）使西南极气温近百年增高2.5℃,出现大面积冰盖融化，冰架崩塌其面积达3250平方千米。
表5 全球40年CO2变化速率
年份 速率
60 2.4 65 3.0 70 4.0 75 4.0 80 5.2 85 5.5 90 5.8 95 6.0 20 6.6 4
表6 21世纪全球CO2浓度变化(CO2/10)
年份 浓度
20 350 2020 400 2040 500 -6
2080 740 2100 950 2060 615 表7 地球表面平均气温变化趋势表 (℃) 表8 全球海平面上升速率（CM） 世纪 世纪 20 21 升高 0.6 1.4—5.8 升高/cm 20初 1～2 21初 3～5 21末 9～88 （9）臭氧洞的形成、变化及对人类的危害见表9、图8。
表9 臭氧洞的形成和分布 发现时间 组成成分 厚度 分布 洞生成时间 最大范围 形成原因 20世纪80年代中期 3个氧原子O3 3毫米（3个五分硬币厚度） 平流层（距地22～27千米） 7—12月 28万千米2（3个中国那么大） 人类活动中排放氟里昂，“溴化火烃”等含氯和溴化合物被低于—78℃的冰晶云吸收污染而大量消耗臭氧 危害 通过洞紫外线射入地球，破坏生态系统
图8南极臭氧洞（蓝色圈）
三、实施结果
1.南极具有酷寒骤风的白色沙漠之称
根据纬度、海拔、太阳辐射、极昼极夜、温度、降水、风的图表分析得出南极气候特征是：地球寒极（—94.5℃）,地球风极(100米/秒),地球旱极(降水30毫米)。
2.南极气候变化多样性
根据对全球CO2浓度变化，全球平均气温变化的分析，得出：全球变暖影响西南极洲边缘陆地及海域（距南美洲很近），大量的冰盖融化，冰架崩塌，南美洲与南极半岛之间的小岛屿被淹没。东南极洲冰盖稳定，近十年有降温趋势，南极长城、中山气象观测站的观测证实这一点。
3.南极大气臭氧层被破坏，其主要罪魁祸首是人类自己。
四、结论
通过综合分析，得出下述结论
1.南极巨大冰盖反射大量太阳辐射，主要使南半球大气层增温。
2.南极高原强冷空气暴发北上，促使全球大气，海洋热量交换，为形成热带台风提供必要条件。
3.南极高原地势和强冷空气阻碍海洋暖流吹向内陆，所以南极高原气候改变可行性为
5
零。
4、南极臭氧洞达最大范围时明显偏向南美洲。
五、收获
这次校园国际极地年的活动即将告一段落，当我们再次翻阅调查的南极资料，制作的
图表，撰写的论文时，这得感觉到我们也是小科学家了。为此相互传递成功的喜悦，畅谈丰硕的收获。
1.神秘南极——开扩科学知识的视野
极地神奇而遥远，乳白天空，魅力极光，白色沙漠，肥矮企鹅，极昼极夜„„让我们魂牵梦萦。带着所有的疑问遨游科学的海洋，去探索科学奥秘。
2.艰难科考——激励我们胸怀大志 第一个横穿南极中国人，第一个赴南极中国气象科学家，第一个登顶南极冰盖最高点，中国冰川地理学家，第一个„„，第一个„„，一幕幕科考壮士的壮举翻起胸中的波澜，激励我们爱科学爱祖国，点燃理想的火炬，勇往直前，让五星红旗插遍南极高原。
3.保护地球——与自然和谐相处
地球是人类生存的唯一家园，南极是地球最后一方净土，那里有全球最大洁净的淡水库，那里是科考和旅游的基地，让我们记住同志指示：“为人类和平利用南极做出贡献。”从我做起，改变人类文化里贪婪地掠夺大自然的行为方式，学会与自然和谐相处。
参考文献
[1]吴胜名.大地博物馆[M].北京：地理出版社，2000. [2]世界地图集[M].北京：地图出版社，2005. [3]全球碳计划[M].北京：气象出版社，2004. [4]王奉安.自然地理讲义[Z].1995.
6
南极气候对全球气候
影响的分析
（范文）
沈阳市和平区河北街第二小学科技实践活动
7
