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丰田生产摘抄

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 所谓“三及时”,就是“将需要的零件,在需要的时刻,按需要的数量供给给每一工序,保证要什么及时给什么,需要时及时送到,要多少及时给多少”。 为了满足“三及时”的条件

采取了与以往完全不同的“后拉式”生产流程,在这种新的生产方式下,以生产工序的最后一条组装线为起点,生产计划下达给最后的组装线,指示它什么时间生产多少什么类型的车型,后一工序再向前一工序领出正好需要的那一部分工件,前一工序只生产被领取的那部分工件 ,并且要求达到“三及时”。

一个流

 零件一个一个地经过各种机床设备进行加工,移动不是 一批一批;

 作业人员随着在制品走,从作业区的第一个工序到最后

一个工序都是该作业人员走;

 工序间几乎没有搬运距离,也没有在制品;

 不良品一旦发生,就可立即发现(哪一台,哪一作业者)。

安灯制

含义:在生产机器方面,我们在机器里设有可探测异常状况,并在探测异常时自动停止机器运转的装置;在人员方面,授权他们可以按下按钮或拉动绳索---称为“安灯绳”,以使整条组装线停止作业。

工作标准化

标准:衡量事物的准则 标准化:

为适应科学发展和管理组织生产的需要在产品质量,品种规格,零部件通用等方面的技术标准

目视管理

定义:

是指用于工作场所,让人们一眼即可看出应该做什么,以及是否有异于标准的情况发生的任何沟通机制。是指所有种类的实时信息显示设计,以确保作业与流程的快速且正确执行。如看板,各类目视化制度,文件,视觉信号系统等。

Poka—yoke( 防错法) 含义:

使工作地点和日常工作程序(包括产品)从设计上就能防止差错,从而避免在生产过程中发生无意识差错

无意识差错:在长时间重复工作中,因注意力不集中导致的错误

现地现物 定义:

亲临现场查看以彻底了解实际情况

全向沟通

系指和所有相关人员共同讨论问题及可能的解决方法,收集他们意见,并对解决途径取得一致共识。即决策过程中的“协商、疏通与服务”。 现状调查分析原因 确定目标 各抒己见 分头调研 多方论证 集中汇总 沟通交流 安排对策 总结反思 辩论趋同 各施己长 互查互纠 各负其责 集中通报 实施对策 监测评估 固化巩固 出现问题时怎么解决

系统地更深入地挖掘问题的根本原因, 以找出根本解。

5W

1.一开始时对问题的认识 2清理问题

真正的问题 了解情况 3.找出问题所在区

丰找出原 因点为什么? 田 基本因果调查 (POC) 为什么? 直接原因 公 调查原因 为什么? 原因 原因 为什么? 司 4 .5个为什么? 原因 为什么? 原因 根本原因流 程 5.对 策

6.评估对策成效

7.把新流程方法标准化

四、活用“看板”  看板,是一种传递信号的载体,指各现场的负责人将各自的作业内容写在现成的纸张等上面,挂在工作场地,使每一个作业者都能一目了然。  功能:

清 5W

 提示作业的情况;  与生产设备一起操作。

看板的六个规则

 规则一:不将不良产品送到后工程部门;  规则二:由后工程部门来领取;  规则三:只生产后工程部门领走的量;  规则四:使生产均衡化;  规则五: 看板是微调的手段;  规则六:是工程合理化、安定化。

生产运营体系

 1、持续改进;  2、合作制胜;  3、顾客第一,顾客第一,销售第二,生产第三。核心思想是:有消费者才有销售者,有销售者才有生产者

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