您好,欢迎来到99网。
搜索
您的当前位置:首页长笛(音乐学)教学大纲

长笛(音乐学)教学大纲

来源:99网


长笛 ( 音乐学) 教学大纲 2009

一、课程基本信息

中文名称:长笛

英文名称: Flute

课程编码: 0411112B—10

课程类别:专业课

总 学 时:106

总 学 分:7

适用专业:音乐学(教师教育)

开课系部:音乐系

二、课程的性质与任务

《长笛》是音乐学(教师教育)专业器乐必修课中的一门选项课程和自

主发展主修课程。

通过前两年必修学习, 使学生初步掌握长笛演奏的基本理论知识和常用

的技能技巧;能较好地演奏初、中级水平的乐曲;有一定鉴赏、分析和

表现作品的能力;能参加一般的声乐、器乐伴奏及合奏;并能在中等学

校、校外教育机构担任长笛教学和辅导工作。

通过后两年自主发展主修学习, 使学生能较系统地深入地掌握长笛演奏

的基本理论知识和基本技能技巧;有较全面的鉴赏、分析和表现能力;

能较好地演奏中级以上的中外乐曲;有较强的伴奏、合奏能力;能胜任

中级水平以上的长笛教学工作。

三、课程教学内容与基本要求

第一学年

基本练习:

掌握正确的演奏姿势与方法,注重长音的训练。完成大,小调音阶,半

音阶及琶音等练习(每周一个调性)。

练习曲:

完成初级、中级练习曲 40—50 首。

《戈尔鲍第长笛练习曲 20 首》OP.131(每周一首)

《戈尔鲍第长笛练习曲 20 首》OP.132(每周一首)

《安德森长笛练习曲 18 首》OP.41(每周一首)

乐 曲:

完成外国乐曲 3—4 首;中国乐曲 1—2 首。

F 大调奏鸣曲 苔莱曼曲

G大调第三奏鸣曲 亨德尔曲

第二奏鸣曲 亨德尔曲

《阿莱城姑娘》中的小步舞曲 比才曲

G大调协奏曲 维瓦尔第曲

G大调长笛协奏曲 匡茨曲

怀念 马思云曲

燕子 段平泰曲

渔舟唱晚( 古曲 ) 黎国荃曲

村笛 罗教敏曲

小车 钱苑曲

第二学年

基本练习:

通过训练,使学生演奏气息流畅,手指灵活。完成大,小调音阶,半音

阶及琶音练习; 高贝尔特音阶, 《半音阶每日练习》 (每周一个调性) 。

练习曲:

完成中级练习曲 20---30 首。

《科勒长笛练习曲 15 首》op.33 (每周一首)

《科勒长笛练习曲 25 首》 (每周一首)

乐 曲 :

完成外国乐曲 3---4 首;中国乐曲 1---2 首。

第四奏鸣曲

G大调奏鸣曲 斯坦密茨

F 大调协奏曲 维瓦尔第曲

降 B大调奏鸣曲 贝多芬

第三奏鸣曲

芦笛 德彪西

沙龙玛祖卡 多普

第三学年

基本练习:

通过训练,使学生的 演奏有耐力和音乐表现力。完成大,小调音阶,

半音阶及琶音等练习;高贝尔特音阶,《半音阶 每日练习》(每周一

个调性)。

练习曲:

完成中高级练习曲 20------30 首

《安德森长笛练习曲》每周一首

《 波姆 24 首幻想曲》每周一首

乐 曲:

完成外国乐曲 2----3 首;中国乐曲 1-------2 首。

在林中小溪边 维茨格

威尼斯狂欢节 p . 日南曲

第五奏鸣曲

C 大调第一长笛协奏曲 莫扎特

a 小调无伴奏奏鸣曲莫 莫扎特

在内蒙古草原上 戴宏威

夕阳萧鼓 谭密子

第四学年(其中第七学期为教育实习)

基本练习:

通过训练,使学生的演奏有艺术感染力。能演奏有较高难度的:风格各

已的作品。

完成大小调音节及琶音等练习: 〈〈高贝尔特音阶、 半 音阶每日练习〉(每周一个调性)

练习曲:

完成中、高级练习曲 5 —10 首

〈〈可科勒长笛练习曲 8 首〉〉OP。33(每周一首)

〈〈莫伊斯长笛练习曲 10 首〉〉(每周一首)

乐 曲:

完成外国乐曲 1—2 首;中国乐曲 1—2 首。

第六奏鸣 曲 J.S 曲

大波兰舞曲 波姆曲

卡门主题幻想曲与变奏曲 鲍尔纳曲

G大调协奏曲 莫扎特曲

D大调协奏曲 莫扎特曲

意大利协奏曲 德梅斯曼曲

a 小调无伴奏奏鸣曲 曲

长笛奏鸣曲 普兰特曲

舞诗 黄安伦曲

大净 赵季平曲

四、有关教学环节的要求

第一、二学年为必修课,以 1+2 小组课方式授课,教学周数 60,每周

1 学时,共 60 学时,占 4 个学分。

后两年为自主发展选项课, 面向选择主修长笛术科的学生开设。 以 1+1

个别课方式授课, 教学周数 46,每周 1 学时 ,共 46 学时,占 3 个学分。

本课程教学应贯彻因材施教和循序渐进原则, 每学期根据不同学生的学

习情况制订相应的教学计划。对个别专业基础好、接受能力强的学生,

所选曲目数量和程度可突破大纲规定要求; 课堂教学应以启发式教学方

法为主,教师重点讲解要领和方法并作必要的示范演奏,要注重发挥学

生在教学中的主体作用, 要着眼于学生分析问题和解决问题的能力

及艺术素养的培养,要及时向学生介绍本课程前沿性学术信息;教材选

择应以国外传统教材为主,并有意识地将国内优秀作品应用于教学中;

教学曲目应注意思想性、科学性和系统性的相互结合,要注意选择不同

风格、不同流派的优秀的经典的有代表性的传统曲目和现代作品;要注

意将课堂教学与艺术实践相结合,锻炼学生的舞台实践能力。

本课程考核分期中测试和期末考试两种形式。 期中测试所得成绩占学期

总成绩的 15%;期末考试所得成绩占学期总成绩的 85%;第八学期不再

进行期中测试, 毕业考试以音乐会形式进行。 鼓励学生举办独奏音乐会。

五、使用教材与主要教学参考书目

《柯勒长笛练习曲集》,柯勒著。

《胡格斯长笛练习曲集》,胡格斯著。

《波尔长笛练习曲集》,波尔著。

《中外长笛曲集》,李学全编,人民音乐出版社出版。

《中外长笛经典小品选》,朱 工编,上海音乐出版社出版。

《长笛经典名曲集》,王永心编,中国青年出版社出版。

《音乐学院业余校外考级教程》,人民音乐出版社出版。

长笛 (音乐表演)教学大纲 2009

一、课程基本信息

中文名称:长笛

英文名称: Flute

课程编码: 0412112B—10

课程类别:专业课

总 学 时:106

总 学 分:7

适用专业:音乐表演

开课系部:音乐系

二、课程的性质与任务

《长笛》是音乐表演专业器乐必修课中的一门选项课程。

通过四年的学习, 使学生能够熟练地掌握长笛演奏的基础理论和演奏技

术,具有较全面地鉴赏、分析和表现作品的能力,能够较好地演奏中级

水平以上的作品,并能胜任一般的器乐伴奏、重奏及合奏。

三、课程教学内容与基本要求

教学内容包括基本练习、音阶、练习曲、乐曲、重奏曲等。

第一学年

1、长音

每天坚持长音练习、音头练习及八度跳音练习。

2、音阶

⑴用连音、吐音吹奏两个八度的半音阶、小调音阶、琶因各一条,速度

80/ 分钟。

⑵用连音、吐音吹奏三个八度的半音阶,速度 90-110/ 分钟。

⑶用十种基本音型演奏音阶、音程和琶音。

3、音色及气息练习

练习曲:

本学年要求完成初、中级练习曲 30—40 首。

选自《戈尔鲍迪长笛练习曲》、《安德森长笛练习曲 18 首》等。

乐曲:

要求完成外国作品 7—8 首、中国作品 2—3 首。

中国作品:

《村笛》 罗晓敏曲

《幽思》 贺绿汀曲

《燕子》 段平泰曲

《杨柳青》 乐新曲

外国作品:

《旋律》 格鲁克曲

《乘着歌声的翅膀》 门德尔松曲

《行板》 莫扎特曲

《旋律》 格里爱尔曲

《安达鲁西亚调》 帕沙德曲

《摇篮曲》 福列曲

《旋律》 诺布洛曲

《精灵之舞》 C.W. 格鲁克曲

《回旋曲》 波姆曲

《F 大调奏鸣曲》 苔莱曼曲

《G大调协奏曲》 匡茨曲

《G大调协奏曲》 维瓦尔蒂曲

《奏鸣曲》 曲

《G大调第三奏鸣曲》 亨德尔曲

《第二奏鸣曲》 亨德尔曲

第二学年

1、长音

每天坚持长音练习(半音模进)、力度练习、换气练习。

2、音阶

⑴用连音、吐音吹奏三个八度的音阶琶音、音程、模进,每周大、小调

音阶、琶音各一条,速度 90/ 分钟。

⑵用连音、吐音吹奏三个八度的级进音阶,速度 90—110/ 分钟。

3、音色及气息练习

4、练习曲

本学年要求完成基础练习 20—30 首。

选自《柯勒长笛练习曲》、《胡格斯 40 首长笛练习曲》、《蒂尔梅茨

吐音练习曲》等。

5、乐曲

本学年要求完成中国作品 1—2 首,外国作品 5—6 首。

中国作品:

《牧童短笛》 贺绿汀、李焕之曲

《摇篮曲》 贺绿汀曲

《渔舟唱晚》 黎国荃曲

外国作品:

《西西里舞曲》 福列曲

《浪漫曲》 舒曼曲

《灰姑娘主题变奏》 肖邦曲

《沙龙玛祖卡》 多普勒曲

《牧神》 唐约曲

《奏鸣曲》 曲

《在林中小溪边》 维茨格曲

《牧歌》 戈贝尔曲

《奏鸣曲》 贝多芬曲

《奏鸣曲》 亨德尔曲

《D大调协奏曲》 海顿曲

《G大调协奏曲》 斯坦米兹曲

《协奏曲》 达维尔曲

《幻想曲》 高贝尔特曲

第三学年

1、长音

每天坚持长音练习(半音模进)、力度练习、换气练习。

2、音阶

⑴用连音、吐音吹奏三个八度的音阶琶音、音程、模进,每周大、小调

音阶、琶音各一条,速度 100/ 分钟。

⑵用连音、吐音吹奏三个八度的各种模进半音阶,速度 110/ 分。

⑶用十种基本音型演奏音阶、音程和琶音。

3、音色及气息练习

练习曲:

本学年要求完成练习曲 15—20 首。

选自《柯勒长笛练习曲集》、《音色练习》、《安德森 24 首练习曲》

等。

乐曲:

中国作品:

《夕阳萧鼓》 谭密子曲

《清晨》 田保罗曲

《牧歌》 马思聪等曲

《在内蒙古草原上》 戴宏威曲

外国作品:

《芦笛》 德彪西曲

《如歌与急板》 埃奈斯库曲

《幻想曲》 福列曲

《叙事曲》 安底森曲

《奏鸣曲》 普兰克曲

《奏鸣曲》 曲

《小奏鸣曲》 米约曲

《奏鸣曲》 亨德米特曲

《小协奏曲》 沙米那德曲

《威尼斯狂欢节》 杰南曲

《C大调协奏曲》 莫扎特曲

第四学年 (其中第七学期为专业实习)

1、长音

每天坚持长音练习(半音模进)力度练习、换气练习。

2、音阶

⑴各种大小调音阶、琶音。

⑵练习个音程的模进、琶音。

⑶十种基本音型演奏音阶、音程。

3、音色及气息练习

练习曲:

本学年要求完成练习曲 10 首。

选自《柯勒长笛练习曲集》、《音色练习》、《安德森 24 首练习曲》

等。

乐曲:

中国作品:

《帕米尔的春天》 金复载曲

《阳光灿烂照天山》 黄虎城曲

《舞诗》 黄安伦曲

《大净》 赵季平曲

外国作品:

《旋律》 伊贝尔曲

《匈牙利田园幻想曲》 多普勒曲

《引子与变奏》 舒伯特曲

《长笛与钢琴协奏曲》 普罗科菲耶夫曲

《奏鸣曲》 曲

《奏鸣曲》 C.P.E 曲

《大波兰舞曲》 波姆曲

《里诺之歌》 若里维曲

《协奏曲》 曲

《音乐会独奏第六号》 德姆斯曼曲

《奏鸣曲》 法朗克曲

《牧神午后》 德彪西曲

《卡门幻想曲》 博尔纳曲

《G大调第一协奏曲》 莫扎特曲

《D大调第二协奏曲》 莫扎特曲

四、有关教学环节的要求

本课程学习年限为 4 年,共 7 个学期 106 周,每周 1 学时,共 106 学时。

本课程以个别小课教学为主,适当辅以小组课讲授和艺术实践等形式;

贯彻因材施教和循序渐进原则, 每学期根据不同学生的学习情况制订相

应的教学计划。对个别专业基础好、接受能力强的学生,所选曲目数量

和程度可突破大纲规定要求;课堂教学应以启发式教学方法为主,教师

重点讲解要领和方法并作必要的示范演奏, 要注重发挥学生在教学中的

主体作用, 要着眼于学生分析问题和解决问题的能力及艺术素养的

培养,要及时向学生介绍本课程前沿性学术信息;教材选择应以国外传

统教材为主,并有意识地将国内优秀作品应用于教学中;教学曲目应注

意思想性、科学性和系统性的相互结合,要注意选择不同风格、不同流

派的优秀的经典的有代表性的传统曲目和现代作品。

本课程考核分期中测试和期末考试两种形式。 期中测试所得成绩占学期

总成绩的 15%;期末考试所得成绩占学期总成绩的 85%;第八学期不再

搞期中测试,毕业考试以音乐会形式进行。鼓励学生举办独奏音乐会。

五、使用教材与主要教学参考书目

1、《柯勒长笛练习曲集》

2、《胡格斯长笛练习曲集》

3、《波尔长笛练习曲集》

4、《长笛练习曲集》

5、《中外长笛曲集》,李学全编,人民音乐出版社出版。

6、《中外长笛经典小品选》,朱 工编,上海音乐出版社出版。

7、《长笛经典名曲集》,王永心编,中国青年出版社出版。

8、《音乐学院业余校外考级教程》,人民音乐出版社出版。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- 99spj.com 版权所有 湘ICP备2022005869号-5

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务