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礼仪小知识大全欣赏(3篇)

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礼仪小知识大全欣赏

  称谓

  旅游接待人员, 尤其是导游人员了解和掌握这些称谓的不同, 能准确地说出他们的称谓, 在接待工作中是非常必要的。

  佛教的教制、教职在各国不尽相同, 称谓也不完全一致。在我国寺院中的主要负责人称“住持” 或“方丈” , 负责处理寺院内部事物的称“监院” , 负责对外

  联系的称“知客” , 他们可被尊称为“高僧” 、“长老” 、“大师” 、“法师” 等。

  佛门弟子依受戒律等级的不同, 可分为出家五众和在家两众。出家五众是指沙弥、沙弥尼、式叉尼、比丘、比丘尼。在家两众是指优婆塞和优婆夷。佛教徒中出家的男性称“比丘” , 简称“僧” , 俗称“和尚” ; 出家的女性称“比丘尼” ,简称“尼” , 俗称“尼姑” 。“僧” 、“尼” , 亦可尊称“法师” 、“师太” 。不出家而

  遵守一定戒律的佛教信徒称“居士” , 可尊称为“檀越” 、“” 、“施主” 等。

  凡出家的佛教徒必须剃除须发, 披上袈裟, 称为“披剃” 。僧尼一经“披剃” , 即入住寺院, 开始过与世俗隔绝的生活。

  佛事仪式

  佛教的佛事, 又称法事, 是佛教的宗教活动。它有一整套的固定仪式, 为僧尼修行的主要有受戒、顶礼、功课等, 为信徒、施主等修福的有佛诞法会、水陆法会等。在寺院中所举行的佛事, 要以水陆法会为最盛大, 以焰口施食为最经常, 其次, 是常常举行斋天和放生。

  受戒

  受戒是佛教徒接受戒律的仪式。受过戒的佛教徒应自觉遵守佛教的各种戒律。应遵守的戒律有三皈五戒、十戒和具足戒。

  ① 三皈五戒。三皈, 即在家的男子教徒进入佛门时的一种仪式。在家男子进入佛门时必需求一位法师为他授皈依法。如果举行正式的三皈五戒, 须两个小时左右。此外, 还要受五戒, 五戒指第一不可杀生, 第二不可偷盗, 第三不可邪淫, 第四不可饮酒, 第可妄语。佛教徒受了三皈五戒之后方能称为“居士” 。

  ② 十戒。十戒是指沙弥、沙弥尼所受的十条戒律。沙弥、沙弥尼是指7 岁以上、20 岁以下受过十戒的出家男子和女子, 汉族地区普遍称小和尚和小尼姑。十条戒律除了五戒之外, 还应不装饰打扮、不视听歌舞、不坐高广大床、不食非时食、不蓄金银财宝。

  ③ 具足戒。具足戒又叫“比丘戒” 、“大戒” 。当沙弥年满20 岁时, 举行仪式, 授予“具足戒” 。信徒受具足戒后, 才能取得正式的僧尼资格。

  顶礼

  顶礼为佛教最高礼节, 即向佛、菩萨或上座所行的礼节。行顶礼时双膝跪下, 两肘、两膝和头着地, 而后用头顶尊者之足, 故称“顶礼” 。出家的教徒对佛像必须行顶礼。头面接足, 是表示恭敬至诚, 这就是俗语说的“五体投地” 。

  功课

  在寺庙里, 僧尼每天的必修课为朝暮课诵, 又名早晚功课, 或是五堂功课。

  寺庙一般在早上4 时就打催起板(起床号令) , 僧尼盥洗完毕, 齐集在大雄宝殿,恭敬礼佛, 端坐蒲团, 听候大钟大鼓结束声。随后即起, 随众念诵早课楞严、火悲、十小咒、心经等, 这是二堂功课。晚课在下午4 时左右, 僧尼立诵弥陀经和跪念八十八佛忏悔文、发愿、回向、放蒙山, 这是三堂功课。回向的意思就是将自己念诵的功课回归向往, 使大众都能亲证佛果。社会上流行的“晨钟暮鼓” 成语, 就是由佛教寺庙里的早晚功课而来的。

  水陆法会

  水陆法会全名为“法界圣凡水陆普度大斋盛会” , 也称“水陆道场” 。因其超度水陆一切鬼魂、普度六道众生, 故称之。少则7 天, 多则49 天。

  佛诞法会

  佛诞法会是佛教中最大的节日, 时间是每年的四月初八。在这一天要举行“浴佛法会” , 就是大殿用灌佛盘, 在盘中的莲花台上安置太子像(释迦牟尼诞生像) 。这像是很小的童子立像, 右手指天, 左手指地, 象征“天上天下, 惟我独尊” 。这日各寺要举行纪念仪式。

  佛教的礼节

  合十

  这是佛教徒的普通常用礼节, 亦称合掌。施礼时双手手心相对合拢, 手指向上, 专注一心,口念“阿弥陀佛” , 以示尊敬。一般教徒在见面时, 多施合十礼。参拜佛祖或拜见高僧时要行跪合十礼, 行礼时, 右腿跪地, 双手合掌于眉心中间。

  南无

  南无念“那摩” , 是佛教信徒一心归顺于佛的致敬语。常用来加在佛、菩萨名或经典题名之前, 以表示对佛、法的尊敬和虔信。“南无” 意思是“把一切献给× × ” 或“向× × 表示敬意” 。如称南无阿弥陀佛, 则表示对阿弥陀佛的致敬和归顺。阿弥陀佛又称无量寿佛, 他是西方极乐世界的教主。

  忏悔

  佛教理论认为, 只有心身清净的人才能悟得正果。但是世间是污浊的, 即使出家人也可能随时身遭“垢染” , 影响自己的功德。然而信徒不必因此而担心,因为通过忏悔可灭除以往所有的罪过。

  葬仪

  佛教的僧侣去世后一般实行火葬, 其遗骨或骨灰被安置在特制的灵塔或骨灰瓮中。普通的佛教徒去世后, 则实行或水葬。佛教信徒死后, 每年的祭日要由其家人为之举行祈祷冥福的追荐会, 并发放布施。

礼仪小知识大全欣赏

  家长都希望自己的宝宝称为一个人人夸赞懂礼貌的宝宝,但是面对怎么教宝宝,很多家长犯了难。其实,幼儿的利益培养是个循序渐进的过程,这个过程是需要足够的时间和耐心。现在,让我们从头开始。以下是幼儿礼仪小知识,uanyingyued1.

  6个月~1周岁:礼仪入门

  再小的宝宝也会模仿大人的行为,6个月大的宝宝已经开始模仿成人的举止和面部表情了:1周岁的宝宝已懂得在陌生环境下观察父母的表情,作出适当的反应。所以,年轻的父母,请检点自己言行,多说“请”和“谢谢”,并用愉悦的声音对宝宝说话。这些将为幼儿未来的礼仪培养开个好头。

  儿童礼仪故事

  1~2周岁:基本礼仪

  教一个蹒跚学步的幼儿学礼仪——这想法听上去有点滑稽。可是,1周岁后,宝宝的个体意识已渐渐萌芽,应该学些基本礼仪了。父母千万得有耐心,要知道这个年龄的宝宝的记忆力还较弱,又很难集中注意力,你得一遍遍不断重复地教育,还得注意别惹恼了宝宝——要知道一个没吃点心、没睡好觉的宝宝,可比心满意足的宝宝难教育多了。

  教育要点:

  1.学说“请”和“谢谢”:1岁左右的幼儿已经开始学说话了,速度之快令人吃惊。所以,父母务必在他那不断膨胀的词库里加上“请”和“谢谢”。每当他要点心或玩具时,父母就可以提示他说这些礼貌用语。

  2.问候大家:让幼儿学说“你好”和“再见”相当容易。简单地教育后,大多数一二岁的幼儿都能地说出这些基本问候语。

  3.学会分享:引导幼儿领会“分享”的涵义。最好的方法是:给他两件相似的玩具,然后从他手中拿去一件,交给别的小朋友。如果只有一件玩具,难以摆平,应该对他说:“现在轮到别的小朋友玩了,等他玩好了你再玩。我们先做另一个游戏。”

  4.饭桌上的交流:这个年龄的幼儿显然还不适合教授餐桌礼仪,2岁的幼儿甚至很难坐下来吃饭,但你可以给他打打基础了。如果幼儿坐在高高的宝宝椅上吃饭,你应把他降到桌边,让他感受饭桌的氛围。不少宝宝爱模仿大人摆弄汤勺或筷子,那就提供一些儿童餐具,让他试试。

  3~5周岁:创造社交情景

  3岁的幼儿差不多该“初出茅庐”进入他的“社交圈”了。他们上幼儿园、探亲访友、去公园玩耍……一个个社交“里程碑”为父母提供了教授礼仪的绝好机会。要知道,所谓礼仪的本质,就是为他人着想,这是礼仪教育的基础。

  教育要点:

  1.培养耐心:让幼儿学会耐心,有助于他应付各种需要等待的情况,比如幼儿园排队领点心或在公园轮流玩秋千。家里的饭桌是教育的好场所,你可以在分点心时对他说:“等你爸爸和奶奶拿到后,才能轮到你。”当幼儿插嘴时,你应该轻轻提醒他,应该等别人说完后再说话。当然别忘了告诉幼儿在某些特殊情况下是可以插嘴的,比如想上厕所、身体不舒服或求援时。

  2.说“对不起”:对这个年纪的幼儿来说,学会道歉十分重要。让他明白有意无意弄伤他人或损坏了东西都得道歉。你可以这样引导幼儿:“记得上次小明弄倒了你的积木,你有多难过吗?现在,你弄坏了他的玩具,如果你说声‘对不起’,小明就不会那么难过了。”

  3.学会“叫人”:幼儿们已经学会用“叔叔”、“阿姨”、“阿婆”等称谓打招呼了,家长可以在节日聚会时教育幼儿如何正确称呼亲戚,遇见熟人时,家长应及时让幼儿问候:“小兵,向王叔叔问好。”

  4.学餐桌礼仪:应把重点放在基本原则上,不要强迫幼儿去接受一堆的“可以做”或“不可以做”。

  首先,教幼儿正确的坐姿,不要歪着、侧着坐。给他一张舒适的儿童椅子、适合小手用的餐具。当幼儿真正有了参与感时,他会努力学着像大人一样吃饭的。

  其次,得让幼儿明白,吃饭时不能吹牛奶泡泡、不能用鸡翅膀“搭积木”——告诉他,饭桌不是玩耍的地方,他不能影响别人吃饭。

  最后,教会幼儿如何拒绝不喜欢的食物。较好的做法是:故意给他一种他不爱吃的东西,引导他正确说出:“不,谢谢。”让他明白吵闹和做鬼脸是不礼貌的行为。提醒幼儿享受美食后要感谢烧饭的人。许多幼儿不喜欢长时间安静地坐着,不妨让他们在得到家长同意后中途离开。

  5.学会感谢:收到礼物是件开心的事,但幼儿常忘了道谢。如果你的幼儿当着送礼人的面拆开礼盒,该提醒他说谢谢。如果礼物不是当面给的,家长可以和幼儿一起挑一张美丽的卡片——学龄前儿童还不会写字,可以引导他在卡片上画画并签上名字。

  6周岁:最后的学前礼仪课

  这个年龄的幼儿大部分已能颇为老道地招待小朋友、打电话或做客,多数幼儿在这个年纪喜欢取悦父母,这是学前礼仪教育的大好时机。

  1.教幼儿做一个好主人

  先让他说出在别人家做客时感到快乐的事:比如说小朋友让他一起玩玩具、给他喝饮料等。然后让他用同样的方式招待客人。当幼儿出门做客时,应该提醒他穿戴整洁,做个好客人,遵守别人家的规矩。

  2.电话礼仪:教幼儿打电话很容易,多数幼儿喜欢玩这个“成人玩具”。当他接电话时,可以先教他说“你好”。如果电话不是找他的,提示他问一句:“请问找谁?”当幼儿要拨号打电话时,替他念号码,并提醒他先作自我介绍:“我是某某”。

  教幼儿一点礼仪,能使他被更多人接纳,奠定良好的人际关系基础。

礼仪小知识大全欣赏

  按照国际礼仪的说法,人们在交往中,实际上有这样一些不同的距离:

  第一种距离,是私人距离。

  私人距离,又叫亲密距离。一般是半米或小于半米,准确地讲就是半米之内,乃至无穷接近。这些对象主要是家人、朋友和恋人,换一个人恐怕就不行了。在欧美国家,即使是同性,如果两人不熟,离得这么近也容易产生误会。在中国,如果两个女同学关系不错,在宿舍里就有可能两个人挤到一张床上说悄悄话。这在欧美很罕见,搞不好会被别人说是同性恋。

  第二种距离,是交际距离。

  交际距离,又称为常规距离,是在一般性人际交往中,或站或坐或立或行时和外人保持的正常距离,半米到一米半之间。俗话说的一步之遥,不近不远。离得太远,有排斥和抵触的心理。离得太近,侵害别人的私人空间,让别人感到压抑和不快,这是常用距离。

  第三种距离,是礼仪距离。

  它就是向别人表示尊敬的距离,又叫做敬人的距离。一般是一米到三米之间的距离。

  比如一个标准的会议厅,台和第一排的距离大概就是这个尊重距离。有意拉开距离,距离产生美感和尊严。如果主讲者和演说者离第一排的人太近,采用亲密距离和常规距离,如果说话时声调突然一变,慷慨激昂,吐沫星子有可能喷出来,离得太近的人可能会被溅一脸。有三米左右的距离,大概就不会产生这种问题了。

  第四种距离,是公共距离。

  公共距离指的是三米之外。这种距离在国际社会又叫做有距离的距离,实际上是指在公众场合,跟陌生人应该保持的距离。这一点非常重要。

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