20xx年1月30日,我的第一次社会实践活动画上了句号。这次实践我跟随老师以及学长学姐们来到了涞源县中庄小学组织少年法制宣传,手工公益义卖和优秀征文等活动,并且探望了当地经济困难、身患疾病的韩迎奥小朋友。满打满算仅仅两天时间,却也让我看到了很多,感悟了很多。
我们来到的是中庄小学的新校区,一栋明亮宽敞的教学楼,之前也路过了旧校区,土坯围墙加几间矮平房,两者相比已经是天壤之别。新校区配备了音乐教室、美术教室、体育活动室、图书室等场所,让我不禁想起了那句“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”。不过看着孩子们身上的穿着,我知道他们的生活远没有这座新盖的学校看起来那么乐观,相比城市、哪怕是相对富裕的农村来说,这里的孩子过的还是苦了些,见到他们,我对自己曾在物质上所做的诸多抱怨顿感无地自容。
在接触这些孩子以前,我认为山村里的孩子应该是闭塞的,会有些怕生,可是当我们进入各个班级去与孩子们交流互动时,我发现他们是那么的天真活泼,反倒是我们显得有些腼腆了。当一年级的小朋友一起合唱小苹果时,着实令我惊讶,没有智能手机,没有平板电脑的他们,原来跟我们一样有着对新事物的追求和对外界的向往。这活跃的课堂氛围出乎我们的意料,也令我们欣喜,我们知道孩子们是真心的欢迎我们,喜爱我们。此前我一直觉得此类的实践活动六个字就可以概括:走形式,做样子。可是此番经历过后,我理解了真正的社会实践的意义在于坚持和用心。可能我们觉得我们的力量太小,其实我们能做的有很多;可能我们觉得好像做了许多工作,可回头再看我们做的又真的太少了。所以只有坚持、只有用心,才能使活动的价值最大化。这一次社会实践,最重要的并不在于我们宣传了多少法律知识,不在于收获了多少手工公益品,不在于发放的那一点微薄的物资,而是在于让那些孩子们知道每一年都有一群像我们这样的人在关注他们,给他们燃起一束希望的小火苗,足以。最令我感动的是,那些孩子们在我们眼中或许有些困苦,但他们依旧有自己的快乐,我随便问了几个孩子,他们都说很喜欢学校的生活,可能上学对他们来说已是一件莫大的喜事,可谓“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”
而接下来去探望的韩迎奥小朋友相比中庄小学的同学们又多了几分不幸与悲惨,先是患有先天性心脏病,两岁又患上了糖尿病。七岁的韩迎奥眼看已到了上学的年龄,却因为经济和身体原因无奈只能放弃。韩迎奥有一个哥哥,已经辍学,父亲长期在外打工,母亲因要在家照看她基本没什么收入,就是这样的一个家庭还负担着数十万的医疗费,其艰辛程度可想而知。韩妈妈还说生活困难成这样却没有批下来医保,这令我想起了网上的那句“有低保的不一定贫困,贫困的不一定有低保。”在这个家庭身上除了上苍降下的不幸,还藏着制度的缩影。我不禁要反思,社会志愿服务的目标是尽一份力所能及的力量,走一步看一步,还是靠坚持、传播、呼吁、影响,来凝聚一股社会能量,引导一种社会风尚,形成一种社会现象?我期待是后者,我也知道这条路会很远很难,但是只要用心和坚持就终会取得成果。
我知道我们的很多工作还不到位,我们的想法还有很多不成熟,但是我们就是摸着石头过河,淌出一条路,不断去更正,去总结,去完善,也许在我们的哪一届学弟学妹的手中,志愿服务的终极目标就能美梦成真。
要说起我寒假里有什么感受,那真是享之不尽,回味无穷,收获不小呀!
每逢寒假,教师们都要给学生布置寒假作业,旨在让学生过年学习两不误。校长也应站在促进教师自身发展的高度,考虑给教师布置点寒假作业,让教师在轻松愉快的春节里“乐有所获”,今年中心完小正式以文件形式规定开学之时必须上交一份心得体会,首先我很乐意赞成这样的做法,我把这样的生活看成是一种提升自我素质的一次机会,所以我的寒假生活过得有意义而充实。
首先我对自己的寒假生活做了一个作息时间表,尽力要求自己按着计划来,思想在假期不能有松懈的痕迹,做为21世纪的新型教师,我们有着更为挑战的“难题”在等着我们去克服和解决。 我的第一计划就是读书:在假期我读了这样几本书,我国著名美学家宗白华先生的〈〈美学散步〉〉,((教师职业道德的建构与修养))只阅了一部分,还有我最喜欢和佩服的魏书生先生的((班主任工作漫谈)),当然我还在网上书籍上翻阅了一些教育教学理论、中外名画欣赏和怎么样为人处世的相关知识,更有意义的是使我再次认识到:上课是一门艺术,除了有一定的知识结构外,还要有一些技巧和方法。要善于引导学生自己去学,真正成为课堂的主人。而其中的经典理论知识使我受益匪浅,茅塞顿开。
我在美学中悟出了怎样去欣赏美和发现美的一些道不出的财富,师德中我再次教育了和怎样释放我的道德底线,在((班主任工作漫谈))中我领悟了教育的魅力,再次细嚼了教育中的智慧,教育的平等和自我奋斗的苦乐经历,最后我再总结这几本书到底给了我什么样的教育,使我再次感受知识间联系的乐趣,也让我感受奋斗的激情。
计划中的第二任务就是:继续学习说普通话,作为基层教育工作者,我们是孩子模仿最有利的对象,他们对老师有着很神秘的向往,为了孩子的明天,我们说一口流利、标准的普通话是极其重要,我在网上下载了一些语音教程,进行了静心的学习,感觉真的很好,我相信通过长时间的学习积累,直接可以帮助我在教学中的清楚准确表达我要向学生传达的信息。
最后就是重拾我学生时候的爱好:我重新整理了学习书法的资料,临写范贴是我不变的学习方式,学习书法对我们小学教师有着不可忽视的重要性,一是可以了解传统文化的魅力所在,二是可以在学习书法的同时可以静养自己的身心,使自己的思维就像练字时的那样心平气和,保持冷静清醒的头脑。
以上就是填充我寒假大部分时间的具体工作,虽看似枯燥,但是只要你进入状态,你就会体味其中乐此不疲的兴奋。
对寒假应有着特殊的见解和去使用它,因为职业的特点,教师平时一心扑在教育教学上,忙忙碌碌,往往无暇顾及亲情,校长不妨温情地提醒教师:亲近爱人和孩子,问候老人和亲属。
布置点家访作业,可以安排教师有针对性地对部分学生进行家访,与家长交流学生的情况,共商家教策略;征求家长对学校教育的建议;宣传有关教育的新。
我的寒假是开心和快乐的,也有不少的收获,可以这样形容是五彩缤纷的。
就这样,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束了。接下来就是更用功把工作做好。把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个回忆!也把我的寒假生活画下了一个完美的句点。
在寒冷的冬天里,我收获了如此多的“果实”,我已心满意足了,不!不足!也许还有更多果实等我去采摘。
开学的第一天,久别重逢,大家不忘告诉好友自己在寒假中的乐事。我班同学一见面,就像麻雀似的滔滔不绝地谈论起寒假趣事。
讨论最多的还是寒假中的第一场雪。鹅毛般的大雪从空中飘落下来的情景,我们至今仍历历在目。我首先对大家说:“我家的这只小狗见下雪,特别高兴,它在草堆旁边滚来滚去,真是‘快活似神仙’呀!我表弟去追它,没想到这小家伙一急,弄了个四脚朝天,浑身是雪。”陈阳立刻抢着说:“这天,我和姐姐堆了个大雪人。这雪人堆得可真像啊!连我家的‘小黑’见了,还对住它‘汪汪汪’地叫呢!可好景不长,雪人立刻成了‘无头鬼’。你知道为什么吗?我隔壁的小弟弟把头拿下来打雪仗。无奈之下,我只得又重做了一个头。可弟弟太淘气,他用棍子在雪人头上一撬,头又滚了下来,他跑上去,把它当球踢,弄得我哭笑不得。”“哈哈哈”,同学们的欢声笑语刹这间传向了四面八方。
当然,我们的快乐记忆还不止于此呢!陈晨争上前,喜盈盈地说:“初二晚上,我和我家这些小亲戚们举杯高歌,上海的小表弟别出心裁,提议成语接龙。他还规定,谁接不上来就罚一杯‘可乐’。我对表妹佩服得五体投地,我可被她害惨了,喝的可乐数不胜数,肚子一晚是‘咕噜咕噜’的。尽管如此,我仍然觉得这是一件开心的事。”
宋春霞在一旁也不甘示弱,她一本正经地说:“我清楚地记得,去年过春节,可以说是冷冷清清。就拿放鞭炮来说吧,去年断断续续放了一阵子,焰火几乎看不见。今年就大不相同了,从大年三十晚上开始,一直响到初一早上8点左右才勉强结束,就像妈妈在锅里炒瓜子,劈劈啪啪响个不停。焰火更是五花八门,到处是。”马济立即插上了话题:“这不说明老百姓的口袋鼓起来了吗!”
我们第一次见面,大家美滋滋地介绍着自己的所见所闻。大家谈的由于是亲身经历,因此,给人的感觉是有滋有味。
明年的这个时候,我们能不能再聚在一起,共同漫谈自己寒假的快乐呢?
我的寒假生活过得非常快乐,特别是在春节上,我既能和亲人在一块儿相聚,又收到许多的压岁钱,这次的寒假,能不让我开心吗! 寒假中我参加了一项有趣的活动,是我们家庭组织的。活动地点是在奶奶家,活动名称就是摸鱼。
我感到很不奈,没事干嘛摸鱼啊!我才不想咧,可我正想走时爸爸就说:‘’来这里就是来训练你的,你老过着悠哉悠哉的日子,也得让你来尝尝苦头了!没办法今天只好去了。中午我穿好便装跟随爸爸来到池里,这时我看到就在离我不远处的水旁有两只大鱼,看到离自己这么近的鱼,我一个劲儿得跳了下去一捉,鱼是没捉着这臭鱼还甩我一身泥,就这样我就不相信还捉不到你,我捉捉捉,终于捉着了,我带这大大的鱼提着回家了。
到啦过年啦,我和姐姐妹妹欢聚一堂,晚上我们坐在一起说笑话耍闹,玩过了,爷爷奶奶就过来发压岁钱,没过多久叔叔阿姨发压岁钱,又没过多久妈妈爸爸来发压岁钱。我看了看手上已有7个红包了。得到压岁钱有谁不开心啊!我们几个说说笑笑,大人们在打打牌,屋子里充满了过年的气氛。
这个寒假多开心呐!我要把它好好记在心里,做成一个甜蜜的回忆!
30多天的寒假,说长不长,说短也不短,许多大学生利用假期积极参加社会实践。真情助人也好,外出打工也好,体验生活也好,留在家里陪伴父母也好,在这个寒冷的冬天总会有一股暖暖的真情流入我们的心中,让我们感怀。不管哪一种真情,对于我们都是一笔享用不尽的财富。
做义工:帮助他人苦中有乐
我家所在的市区每年都有相关的部门招收一部分义工来为社区建设服务。今年市残联要举办新春联欢会,而参加者又全部是残疾人,组织工作较难开展,因而市残联要招收十多名义工来协助工作。因为想锻炼自己,同时又可以帮助他人,所以我毫不犹豫地参加了这个为期15天的义工活动。
想象中的义工是比较轻松的,实际却大相径庭。由于参与者都是残疾人,他们中有的看不见,有的听不见,还有的无法行走,因而组织他们一起排练是一件非常困难的事情。我们首先要学会与他们交流,比如要学习一些常用的手语以便和聋哑人“说话”。之后我们就要帮助他们排练,协助他们上舞台、为他们递道具等等。因此在残联的工作非常忙,常常是做了一天之后都无力走路。但是,我们所有的义工都很快乐,因为我们与那些残疾人的心是相通的,而且大家总是互相鼓励,所有人都处在一个非常融洽的环境中。
有了这次做义工的经历和体会,我将来还会利用假期时间去做社区义工,帮助需要帮助的人。
做杂工:体验生活的艰辛
本以为放假了,就可以在家里睡懒觉。可一回到家,爸爸就跟我说,附近有家包装厂需要一名杂工,你在家里也没事做,去试试吧。
刚开始,我挺不愿意的,堂堂一名大学生,要我去做杂工?可是父命难违,只好去了。
我一天要上8个小时的'班,上午8:00到12:00,下午1:30到5:30。我要做的就是别人需要我做什么就做什么,比如捆绳子,搬箱子什么的。有时两边都需要人帮忙,这边没忙完,那边又要去帮忙。这样的工作看似很轻松,其实一天忙下来也很累,很羡慕那些呆在家里什么都不用干的同学。终于盼到春节时有7天假期,在家里天天睡到日上竿头,除了吃就是睡,有时看看电视,觉得挺无聊。这时我慢慢发现,上班虽然累了点,但也有不少收获。虽然是杂工,其实也可以学到很多东西,比如:人与人之间如何相处,如何合作,怎样做事才最省时又省力。
我一共上了16天班,领了500块钱的工资。拿着自己第一次挣的钱,心理美滋滋的。同时也真正明白了父母挣钱不容易。虽然我不是花钱如流水的学生,但在现实生活中,我看到身边很多大学生根本就不会“委屈”自己,手机、电脑、mp3抑或mp4,不管是必用的还是根本用不上的,只要自己想要,就都买来。如果是自己一分一分挣来的钱,相信大多数人都和我一样,不舍得花。
只有自己亲身去体验,才能懂得生活的艰辛,才能懂得如何更好地珍惜生活。
卖对联:学会做生意
假期里终日寂寞难耐,想找点事儿干,正琢磨着利用春节前的几天来写对联卖,就当是打发时间,不料却遭到父母的坚决反对。一向我行我素的我当然不会放弃这个学做生意的念头。
古人云:预则立,不预则废。不管做什么事情,都要做好准备工作。写对联首先要弄清楚材料在哪里买比较便宜,金水怎么配制,各个细节又应该注意些什么。看似很简单的一件事,其实包含着很多学问。等到一切就绪,我就在大街上摆起摊子来。起初在大街上还真有点不好意思,后来也就习惯了。我是边写边卖的,刚开始门可罗雀,心理不免有些紧张。渐渐地看热闹的人多了,生意也慢慢地好起来了。虽然只有三天,我却是忙得不亦乐乎。平日里看那些小商贩们并不起眼,但细细观察,他们的确是市场交易的高手。.我们大学生比起他们来可要逊色多了。
如此一番折腾,的确让我感触良深:人与人之间的交往体现在生活中的每个细节;对生活的感受不是靠想象得到的,而是靠真正的实践换来的。这些东西,哪怕让我看上三遍《人性的弱点》也体会不出来,倘若起初我听爸妈的劝,那我可能要丢失一大笔“财富”。
我认为,一件事,只要自己认为值得去做,就不要有太多的顾虑。有付出,就一定有回报!
回家:感觉真好
第一次,这么长时间地、这么远地离开家,离开父母,而当回到那个熟悉的家,只有一种感受———回家的感觉真好!
闻着香喷喷的煲汤,忍不住试着去开盖,这时隐约听到楼上有急促的脚步声,一转眼,爸爸站在我旁边说:“这个,你不会开,我来。”看着爸爸,我在想,爸爸肯定是听到我那踢踏的脚步声断定我走进了厨房的。
看着妈妈每天工作那么忙,还要替自己洗一大堆的衣服,实在是于心有愧。于是,拣起衣服来洗,全当抚平心理。不料,曾经常让我干活的妈妈走过来说:“这衣服你洗不干净,我来洗吧。”
在家,连看电视也是一种享受,一种温暖。因为每当我看电视时就喜欢啃着水果,而这时往往爸爸在一旁削着水果。因为爸爸总是说“这个水果,不是这样削的,我来。”
听说,学院开学后要举行工艺品比赛,而模型是关键,于是我手拿铁锤钉钳,在家里忙开了。爸爸看了,微笑着说:“还是我来吧。”于是又是父亲来动手。
这点点滴滴的小事,难道我真不会吗?会!但我却没有拒绝,不仅仅是因为他们说的那么干脆那么“振振有词”,而是我很清楚,这些所谓的理由只是父爱母爱流淌的一个出口,接受是最好的选择。但我们更应该清楚的是:有一天,我们对他们也能同样“不经大脑”地找理由或不找理由地给予关爱与蔚籍。
这种幸福的味道很美!
这就是生活了!!
20xx年寒假响应院里要求,参加了大学寒假社会实践招生宣传。本以为要完成任务是很容易的事,所以事前只是稍稍地准备了一下,但确实起到了一定的宣传效果,我想这也离不开高中班主任的定力相助。这里对我的高中老师表示深深的感谢。这次宣传给了我不一样的感受,颇有收获。
来到熟悉的学校熟悉的教室,久违的亲切感又再次袭来。因为事前就联系了我高中的班主任老师,说明来意后老师表示可以帮忙,所以宣传工作可以顺利进行。因为是即将毕业的班级,所以春节刚过完没几天就开学了。看到“师弟、师妹们”在教室里的各种状态,立即就联想到了高中的自己,百感交集。
大学这几年也不是白练的,走上讲台的那一刻我还比较从容。为了和他们拉近距离,我的开场白是:大家好,首先请允许我叫大家一声师弟、师妹接着趁热打铁作了自我介绍,让他们知道我曾经也是由孟老师带出来的,现在石河子大学就读。为了调节气氛,我还讲述了一个我高中那会的趣事,引来一阵欢笑。就这样消除了我和这群待毕业生的陌生感,也是我缓解了我小小的紧张。
分析我当时高三的心态,所以进行了针对性的讲述。如同现身说法一样,我告诉他们高中生活是最美好、最充实的,虽然苦点、累点,却是你们一生中最难以忘记的一段记忆。其实高考也并没现在你说想的难么困难,不懈的努力会有回报的。我还询问了几个同学的院校志向,并给与了积极评价作为鼓励。接着分享了我在大学的生活:自由,有很多时间可以自己支配,去做自己喜欢的事;学同学都来自五湖四海,你可以交上很多朋友,了解不同地区的风情;有很多名师教授,是知识的海洋我还投其所好地描述了大学再没有繁重的学习,恋爱也不受。
同学们反应很强烈,我觉得这个时候该亮出我此行的目的了:东有大连,西有石河子。石河子市是联合国授予的“人居环境改善良好城市”,绿化率很高,环境很美,落在那里的石河子大学更是美不胜收。接着详细描述了石河子大学的硬件设施、师资条件、专业招生、优惠措施等。最后回答了几个同学很关心的问题,我觉得效果还行。最后表示对同学们的高考祝愿,掌声,结束。
通过这次的社会实践活动,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
假期的这次社会实践,虽然不辛苦却很需要技术含量。是前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行。以往的社会实践都是以团队为单位进行的,有时候个人在里边可以有个小小的“偷懒”,可这次俨然不行。很不幸没有找到和我组团的同学,我就要成为主角,我要独挑大梁。我觉得是个挑战,也是个检验。为了临场不乱,我首先对招生简章有了粗略的了解,接着就自己收集了一些关于学校更详尽的资料。我还试着一个人演练了几遍,想象着怎样应对突发状况,是不是需要求救老师。
宣传过程中我注意到了沟通与交流的重要性,没有我与老师的事先沟通宣传任务就不会顺利进行。我还懂得了交流方式的重要性:当我想表达一个明确的意思,话说出来却总是觉得表达的还不突出,有时候也会发现不知道有什么恰当的话语去表达,很纠结。一个场合用什么样的交流方式才最恰当,才能取得最好的预期效果,这是一门博大精深的艺术,在以后的日子里我会加强对这方面的注意,向“道行”高的人虚心学习。对我稚嫩的交流技术来说这是一种不可多得的锻炼,对心理素质的锻炼,对语言组织与表达的锻炼,让我在学校里书本上无法得到的只是得到检验与加深。
现在想来当初能吸引他们的招数还是我投其所好,抓住了主要矛盾。这都得益于我高中的路程,一些经验积累。说明了只有亲身经历过才会更加深刻,才会拥有话语权,更有说服了。只是我总是觉得当时的方式太过单调,如果才有图片宣传,让他们亲眼看到,那么一定会取得更好的效果。当然,后来我还想过当时应该也找老师“帮唱”,肯定会更有分量的。
感触和收获还远不止这些。
这也引起了我的.感慨。当我看到同学们求知的眼神、对学业的企及,那一刻我仿佛回到了过去,看到了自己:三年前,同样的地方,同样的年纪,怀着一颗同样的煎熬着、努力着、悲伤着、快乐着。我还记得录取通知书拿到手时我是多么快乐,觉得一切的努力都是值得的。就是这么一路艰辛的走过来的,反思现在,我却在自己得之不易的大学里挥霍、迷茫,突然觉得十分惭愧。
青春年少早已挥霍殆尽,剩下的是责任与理想。三年前刚入校时心里默默的誓言已经记不起了,这是更好地适应了大学吗?我不再问自己。加油吧!为了给来人树立榜样,为了自己。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- 99spj.com 版权所有 湘ICP备2022005869号-5
违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务