在民主生活会召开前,我通过和同志们交流沟通、广泛征求意见,进一步看到了工作上存在的差距,自身方面存在的问题。今天,在这个会议上,我愿把自己拿出来,深入诚恳的剖析自己,敬请在座的各位领导批评指正。
一、存在的主要问题和不足
1、与学习型领导干部的要求对照,理论学习不深不透。虽然注重了政治理论学习,但是因为工作繁忙等主观原因,缺乏深学苦读的恒心韧劲,缺乏把学习当做一种责任、一种自觉的行动。深深感到自己农村经验不足,遇到复杂问题的处理方法不多,这些都说明了自身在学习的深入性和系统性上还非常不够,对新知识、新思维掌握不多,了解不透。
2、与实干型领导干部的要求对照,工作作风上不实不细。一是风风火火、雷厉风行干事业的劲头不足,只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到。二是没有做到经常深入农村,深入实际,对自己所分管的工作工作下功夫不够。工作一多,就存在着有的工作只求过得去、不求过得硬,甚至放低标准。三是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神有待加强。四是办事急,说话直,让架不住,事后自己也后悔,工作上有时还存在急躁情绪。
3、与科学发展观的要求对照,自身建设上不严不紧。围绕树立良好的公仆形象,虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时也有随大流的思想,存在有请吃和被请的现象,尽管有时候非常被动,确不想去,但碍于面子,还是去了,有时候会对工作产生一些不好的影响。
二、深刻剖析问题存在的根源
以上方面存在的问题,静下心来分析存在的原因,尽管是多方面的,但说到底还是自己的私心杂念在作怪,归根结底,还是自己党性观念不强、党性修养不够。
1、思想上放松了学习。没有认识到学习是提高理论水平、提高工作水平、增强政治观念和大局意识的根本所在,所以造成学习之乎者也,马虎应付,缺乏学习的主动性。
2、对自身要求不严。尽管自己工作比较勤恳,但总认为自己年龄不小了,思想上有所滑坡,平时工作偏重依赖分工,主动工作的积极性不够。
3、开拓进取心不强。满足于已有的成绩,思想上有停一停、歇一歇的念头,不去主动打开工作局面,还有遇着问题绕着走的思想,工作上采取新思路、新方法方面做得不够。
三、今后努力方向
1、切实提高学习的自觉性和主动性。努力提高学习的自觉性,增强自我约束机制,自我加压,主动学习、强化学习,特别是努力学习好科学发展观的精髓,努力提高自身理论水平。在具体工作中坚持理论联系实际,注重以科学发展观理念为指导,推动工作向前开展。
2、切实树立大局意识。在工作方面要以大局为重,在完成自己文教、卫生工作的同时,做好目标管理,和联系包村李家庄的工作,及安排的其他工作。工作中树立抢先一步的意识,及时主动、自觉的接受上级未传达出去的新任务,使工作效率得到提高,为党政主要领导分忧。
3、切实树立创新、进取意识。善于总结工作中的得失,及时发现存在的问题和不足,要在实际工作中不断提高工作方法,不断完善工作思路,努力推进各项工作再上新水平。
X年10月,市开展“创先争优”活动以来,我受到的思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照创先争优目标和要求,结合当前重点工作和自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。
一、存在的突出问题:
1、政治思想上有差距
我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、是坚定拥护,但是用马列主义、思想、理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为只要政治上、行动上与党保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,由于认为自己只是一个小小的社区工作人员,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。
2、深入学习上有差距
在平时的工作中,我虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
3、工作作风上有差距
有自我满足情绪,只安于表面,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。工作作风和工作热情还不能很好的适应形势发展的要求,安于现状,不求有功,但求无过,工作争创一流业绩的意识不强,不能够很好的创造性地开展工作,需要进一步增强事业心和责任感。
4、创新意识上有差距
对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求,只求过得去,不求过得硬,还有待于进一步加强学习,提高业务工作能力。主要是认为只要业务目标任务完成了,工作目标就实现了,导致开拓创新思路不宽、工作积极性不高,工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
二、产生问题的根源:
1、先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,领导怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。
2、在工作中,总觉的自己只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。
3、业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。
4、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力
三、改进措施:
针对自身的问题和不足,在以后的工作中,我一定做到以下几点:
1、要更一步加强政治学习,使自己的理论知识更加系统化、全面化,努力提高自己的政治修养和道德水平;
2、加强个人的业务水平、提高自身修养,不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。提高为居民服务的水平,提高居民对社区服务的满意度评价;
3、加强批评与自我批评,虚心向优秀党员同志学习,保持优良的工作作风和品质;
4、同事之间多沟通、多交流,相互协助,共同为社区的发展贡献力量。
今后,我将在社区党支部的领导和帮助下,紧紧围绕在党组织周围,明确思想,端正态度,廉洁奉公,遵纪守法,开拓进取,大胆创新,使自己在各个方面都有长足的进步,更加符合一个优秀党员的标准。
XX市国家税务局自1994年8月成立以来,在总局和省局的正确领导下,大力加强领导班子和领导干部的思想经济条件下调整的适应能力不断增强,以勇于开拓的改革气魄、求真务实的工作作风,始终不渝地坚持以组织收入为中心,以征管改革和机构改革为突破,以干部人事制度改革为动力,大力实施依法治税、科技兴税和形象树税三税工程,积极开展管理质量年、素质建设年、全面落实年活动,努力创建文明行业,积极引导广大干部投身改革,取得了明显成效,市局连续五年超额完成工商税收任务,连续四年被评为XX市精神文明建设先进局,连续两年在、市组织的对全市13个重点纠风单位的行风测评中获得第一名。去年被授予全国先进单位荣誉称号。
虽然我们在各项工作取得了一些成绩,但与形势的发展和总局、省局对我们工作的要求相比,还有不小的差距,通过这次“先进性教育活动”,我们在前期广泛调研,征求社会各界和基层干部对市局领导班子和领导干部在党性党风方面存在问题的基础上,认真梳理了市局领导班子《征求意见表》和巡视组的情况反馈,我们认为这些意见大多是客观的、公正的,确实反映了市局领导班子在工作中存在的问题和不足,对此,我们将本着实事求是的态度,认真加以总结,并制定切实可行的措施,为确保高质量地完成“自我剖析”阶段,将“先进性教育活动”教育引向深入奠定了基础。
一、存在的主要问题
(一)自觉学习并运用理论指导实践不够。
通过“先进性教育活动”教育第一阶段的理论学习、专题辅导和集中交流,局党组切实感到以往在加强理论学习、理解精神实质上是不够的,在明确要求、理清思路、掌握立场、观点、方法指导实践上是欠缺的。其主要表现一是学习的自觉性不高。
存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持不好。客观上强调工作忙、收入压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习有关理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。
在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导我们的各项改革和实际工作上不适应,在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方法,缺乏从经济和社会现象中看清事物本质的判断力和敏锐性。特别是在征管改革的新形势下,很多工作用理论思维“回头看”不够,需要用认识论的观点对一些不完善、不配套之处认真加以总结,进一步研究改进。
(二)领导班子建设存在薄弱环节。
1.整体合力发挥不够。
其主要表现是:有些已经形成决议或决定的事情,在贯彻落实之中因认识不够统一,或多或少地打了折扣,在某些问题上统一思想,统一口径,相互支持有些欠缺;在有些工作中分工协作不够,广泛听取意见不够,未能充分发挥每个成员的积极性和创造性,使某些工作的合力不足而造成成效不明显。同时班子的思想交流不够,工作上见面多,思想上见面少,特别是找下级谈心较少。同时,领导班子的自身建设制度有待完善,例如如何更好地贯彻民主集中制原则,加强领导班子的思想交流等,都需要进一步完善。
2.求真务实的精神不够。
在一定程度上存在着形式主义问题,对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化,上下一般粗。如在计算机的应用开发上,我们的目的是为了适应现代化管理模式的需求,使管理更有效,但在推行过程中,没有考虑基层的承受能力,人员培训和试点运行不够充分,就仓促推开,致使出现了一些客观上影响服务和管理质量的问题。
另外,在个别决策实施过程中,忽视了本地的实际情况,如个体税收征管问题,我们是本着精简高效、增强管理力度的原则出发,但在一定程度上脱离了实际和管理现状,忽略了管理的难度和纳税人的素质,实行集中征收后管理措施没有跟上,使管理监控力度下降,没有达到改革的目标。
也有些工作起步较早,但没有形成气候,如纳税评估工作,我们早在97年就已“破题”,并在涉外分局付诸实施,总局98年就以涉外企业的纳税评估为蓝本,在全国涉外企业中实行审核评税(纳税评估)工作,但由于我们在思想上求稳怕乱,没有形成气候,有些方面落在了一些地区的后面。这件事说明我们认真领会和运用“三个有利于”上还存在不足,致使在改革中思想有些保守,特别是力促改革成果转化工作的意识不够强。
3.工作作风不深入。
领导班子深入基层和处室指导落实不够。一是不同程度地存在调查研究不够深入的问题。正因为如此,很多工作是“知其然,不知其所以然”,在一定程度上影响了决策正确性,这个问题比较突出。有些调查研究存在“半截子工程”现象,即在“调查”上下的气力较大,但在“研究”上做的文章不够,使有些管理工作比较粗,项目虽然很多,表面很细,但经不住推敲,注重形式而忽视了实际。如征管模式基本到位后,如何冷静分析管理中存在的问题及征管模式中存在许多薄弱环节没有真正研究出一套切实可行的举措。二是存在“走马观花”的倾向。虽然年年也下了基层,年年进行拉网式的目标管理考核,但对一些问题却没有及时发现和真正解决。如即墨国税局在97年就出现了个别干部变通税率、虚开、多售的问题,直到98年底才被发现纠正,给工作造成了不应有的损失,这个教训太深刻了。
在开展保持党员先进性教育活动的过程中,我通读了《保持党员先进性教育读本》,反复学习了“三个代表”重要思想和《在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话》。通过学习我深刻地体会到根据我国改革开放和现代化建设面临的任务,集中全党智慧提出的“三个代表”重要思想,是新的历史条件下,总结我党先进性的丰富内涵和本质特征,为新世纪加强党的先进性建设提供了科学的理论。
我自年参加工作以来,就积极的向党组织靠拢,把实现主义作为自己的崇高理想。在站党组织的帮助下,我于20xx年9月光荣地加入了中国党。入党一年来,我始终是按照党的教育,用马克思主义的世界观、人生观和价值观要求自己,遵守党的纪律,执行党的决议,积极肯干,不怕苦和累,对领导安排的工作总是想办法干好,工作需要时,常常加班加点。我在主观上想做一个合格的,甚至是优秀的党员,但由于自己水平有限,有时学习少了,观念上也有所模糊,对新时期党的新发展认识不深,对自己的要求不够严,所以在自己身上存在许多缺点,与保持党员先进性的要求还有较大的差距,通过学习,现对照分析如下。
一、个人存在的突出问题
依据党章的要求,按照“三个代表”重要思想,对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的内容,我深感自己在思想、学习、工作、作风等方面与党的要求还有较大差距。其主要表现有:
(一)思想方面存在的问题
近年来,随着市场经济的发展,各种思潮也随之进入社会,自己的思想上也发生了一些变化。如在处理有些问题时,考虑本室的本位利益多一些,整体利益少一些;自己在吃苦受累时,容不得别人歪曲事实,觉得领导应该有公正的认同,而不是听信一面之词误解自己,使我存有认为吃力不讨好反遭打击报复、被“穿小鞋”的思想;考虑自己在办公室年龄最小,阅历最少,说话办事得不到年龄大、阅历深的同志的认可和信任,树欲静而风不止,渐渐灰心丧气,有依赖和松口气的思想情绪。
(二)学习方面存在的问题
我在学习马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想方面标准不够高,自觉性不够,理论水平与现实需要有差距。特别是具体工作忙起来,往往就放松了学习,存在着零星学习多,集中学习少;看文件文章多,深思研究少。这反映我在理论学习上不够刻苦,自觉性不高。
(三)工作方面存在的问题
在工作上,缺乏全面系统的考虑问题。由于性格所使,好像全站就我的工作最重要,一天到晚每件事情都是火急火燎,不能过夜似的。作为办公室的一员,对主任交办的工作,我能够尽心尽力,但存在有主任和办公室其他年长的同志掌舵,自己能较好地完成本职工作就行了,没有必要操那么多心的想法。
(四)工作作风方面存在的问题
在工作方面,存在考虑不细致的问题。有时外出办事,有些对外的正常工作解释、说明,认为只要问题解决了,又不是什么大事,就不必再给领导汇报、为领导添麻烦,耽误其宝贵的时间。在日常工作中,不管是份内份外,总能积极主动地去做,而没注意到有些工作不在自己的本职内。以上这些情况,自己总觉得自己只要脚踏实地,力求完美,兢兢业业干好工作就行,而没考虑其他人的感受,让人觉得我越权、越级超范围开展工作。
二、思想根源剖析
关于在全党开展以实践“三个代表”为主要内容的保持党员先进性教育活动的意见中指出:“党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现”。反思自己在思想、学习、工作、作风方面存在的问题,根源于在思想上淡化了“中国党党员是中国工人阶级的有主义觉悟的先锋战士”理念。因此,在思想上、学习上、工作上如何始终保持党员的先进性,如何用自己的行为体现党员的模范带动作用上,与党“必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现主义奋斗终身”的宗旨存在着差距,与党员必须履行的义务的要求也是有一定的距离。分析这些问题和不足之处产生的主要原因,一是平时满足于只顾低头干工作,不顾抬头看路,放松了学习,没有通过系统学习补充新思想、新观念,使自己的思想认识、政治觉悟、党性原则等方面,不适应时代发展的要求,削弱了个人的斗志,在思想上放松了世界观的改造,在理想、宗旨、信念、观念上有淡化的倾向。二是受到很深的负面思想影响。在来本站之前,在很多单位、很多场合,一些人对随军家属有许多片面看法,有的人认为随军家属都是一些低层次的农民,有的认为随军家属是单位的负担,有的认为随军家属能力太差。也有好心的领导提醒我,有许多单位很排斥随军家属,甚至有的人还欺负随军家属。鉴于此,我总想努力干好工作,向人证明:随军家属不是低能儿!正因为此,我过份在乎同事、领导对自己的评价和看法,而考虑如何发挥党员的先锋模范作用少了。真是不分析还觉得自己挺好的,通过深入学习和对照检查,才找到了自己的不足和差距。
三、整改的具体措施
⒈树立远大理想,坚定信念。今后,我要自觉地用科学的理论武装头脑,努力学习理论和“三个代表”重要思想,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,切实把先进思想理论与本人的工作实际相结合,围绕党的工作重点,在思想上、政治上、行动上与党保持高度一致。
⒉以实际行动忠实的践行全心全意为人民服务的宗旨。要努力做到少说话,多干实事;做到吃苦在前,享乐在后;要真抓实干,做一名合格的党员。
⒊加强自律,认真履行岗位职责。在主任的领导下,严格要求自己,竭尽全力做好本职工作。一是率先垂范,模范遵纪守法,虽然没有资格要求别人做到怎样,但自己必须要先做好;二是爱岗敬业,与同志们共同营造积极向上,团结协作的良好和谐工作氛围。
总之,在这次保持党员先进性活动中,通过学习,自己在思想深处进行了认真的反思。决心以此教育活动为契机,在今后的工作中,以昂扬的工作精神,扎实的思想作风,努力做到学习和认识上要有新的起点,工作上要有新的思路,工作方式上要有新的改进。境界要高:牢固树立正确的世界观、人生观、道德观;眼界要广:把自己从事的工作与践行“三个代表”联系起来;胸怀要宽:容得住事,容得下人,多替别人想想,遇到问题换位思考。常想立身之本:即以诚为本、以实为本、以责为本;常怀律己之心:多作自我批评,注重党性修养,高标准,严要求,从自己做起,紧跟时代的步伐,树立科学的发展观,真抓实干。努力实现有理想、有责任、有能力、形象好的目标,做一个与时俱进的合格党员。
,男,现年xx岁,大学文化,xx年1月入党,于xx年1月在中国石油销售分公司党群审计监察部顶岗实习,并于当年7月在该公司参加工作,大学毕业后一直在销售分公司党群审计监察部从事党务工作,主要负责公司基层党、工、团组织建设等日常工作。
一、学习情况及体会
作为公司先进性教育活动办公室的成员,认真按照上级、公司党总支和机关党支部保持党员先进性教育活动实施方案的安排,积极参与这次活动,将日常工作和本次先进性教育活动结合起来,有效的组织公司广大党员同志积极投身于先进性教育活动中去,并遵守学习时间,完成学习书目,认真做好读书笔记,同时又阅读了不少有关党员教育的规定、条例及有关知识。通过两个多月的学习,武装了头脑,更新了知识,提高了素质,振奋了精神,增加了干劲,促进了工作。
根据公司第二阶段活动安排,对照《党章》、党员先进性标准,我查找到了自身存在的问题,分析了存在问题的原因,并确立了目标,制定了整改措施。
二、个人存在的问题和不足
对照新时期党员先进性的标准要求,我个人认为主要存在以下六个方面的问题:
一是思想的力度还不够大。工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
二是精神状态还不能很好的适应当前形势的要求。对公司存在的一些不公平事情感到不满,使自己对工作的热情有所降低,精神状态不佳,工作不够积极主动,有时有点不求有功,但求无过的思想。
三是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于日常事务,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。
四是业务能力还不够过硬。在工作中经常感觉到自己所掌握的业务知识的深度和广度不够,在新形势下,业务能力的提高速度跟不上工作对我们提出的新的要求。
五是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中争强当先的意识不强,对工作是否评先,个人是否进步要求不强烈,有时还有点与后进去比较的阿q精神。
六是思想道德素质仍需进一步提高,有时有随地吐痰的行为,有时有讲不文明语言的行为,有时待人接物不够谦虚谨慎,缺乏艰苦奋斗的思想。
三、存在问题的原因
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
一是宗旨观念意识不对。认为在公司机关做事与不做事一个样,事情做得多与少对个人在政治上和经济上没什么两样,满足于完成领导交办的任务,满足于坚持按时上班并每天做一点事,用一般的工作纪律、工作要求代替了党员先进性的要求,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。
二是思想松懈,工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化,工作标准也随之降低,不是高标准严要求,而是处理问题时瞻前顾后、患得患失,得过且过,因而影响工作质量。
四、整改措施
1、加强学习,提高整体素质。在以后的工作中,注意学习方式,系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针以及市场经济、计算机业务知识,不断适应时代发展的要求。
2、进一步增强责任意识,提高工作标准。在以后的工作中,树立工作的高标准,以工作为主,将个人得失放在次要位置,向身边先进党员学习,不与后进分子比较,大胆负责,开拓创新,使自己的工作上一个新的台阶。
3、进一步思想,适应工作需求。作为年轻人从事党务工作应该是一种素质上的锻炼,因此,在今后的工作中,注意思想的,观念的创新,以适应新时期工作的需求。
4、加强自身建设,做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个党员,要“拒腐蚀、永不沾”,牢记党的宗旨,认真遵守党的廉政建设规定,做到廉洁自律,勤政为民。
我是1966年出生,1985年入学入伍,19年入党,XX年转业,现任市民政局副。
今年开展保持党员先进性的教育活动以来,我作为一名普通党员,按照、局及机关支部开展保持党员先进性教育活动《实施方案》,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。在活动的第一阶段中,我能够集中精力,按照学习要求,做好读书笔记,撰写学习体会,参加学习讨论。通过理论学习,武装了头脑,更新了观念,提高了认识,找到了差距,明确了目标,取得了初步成效。目前,先进性教育活动转入“分析评议”阶段,我对照单位领导和党员、群众的批评意见和建议,对照“”重要思想和《党章》规定的党员标准,对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求,就自己转业到地方以来的思想、学习和工作情况进行了自查,虽然有些进展和成绩,但也存在明显的问题。现将报告如下:
一、工作情况
算起来,我从转业到咱们民政局工作刚好半年,这半年里,在、等局领导的关心、帮带下,在民政局其他同志的帮助、支持下,自己经过学习和实践,对地方工作环境有了一定的适应,对民政工作职能及特点有了一定的熟悉,与同志们建立起了较为融洽的工作关系,也协助领导和同志们做了些力所能及的工作。一是思想端正。在完成从普通学生到军人转变20xx年后,我迎来了一个由军人到地方行政人员的转变。、市在机构压缩、人员精简的情况下,将我安置到市民政局副岗位,让我充分感受到了地方、对军转工作的高度重视和对转业干部的高度负责,扫清了我转业待分配期间的所有不安和彷徨。组织上给予的这份机遇,令我倍加珍惜,也正激励着我要以高昂的斗志和奋发向上的精神,尽快投入到社会主义经济建设的浪潮中去。二是主动学习。我深知,地方与,在工作环境、工作性质和工作内容等各个方面都存在着较大的差异,因此,从报到上班的第一天起,我就认识到应该把学习放在重要位置。首先是通过进一步学届四中全会精神,提高了对执政能力内涵及加强执政能力建设五项基本内容的熟悉程度,在观念更新上起到了一定的促进作用。同时学习了一些文件法规和民政工作必备业务技能,掌握了一些新的知识。更注重向工作在民政战线的老领导、老同志学习,提高了学习成效。期间还参加了组织部举办的“局镇级领导干部培训班”和人事局组织的“XX年新录用公务员暨转业干部培训班”。通过学习,使我较快地掌握了一些与地方工作相衔接的知识和方法,为逐步适应工作转换和岗位变更起到了积极作用。三是积极工作。初到民政局时,我对咱们的民政人和民政工作可以说是一无所知,但明确亲自对我实施帮带,给了我极大的鼓舞。所以无论是还是其他局领导,也包括科长们,只要有机会,我都会要求同他们一起下去了解情况,努力在干中学、学中干,通过实践来逐步提高自己的业务水平,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。在福利彩票销售、村委会换届选举和民政宣传等具体工作中,我都有参与和协助,受到了一定的好评。
二、主要问题
(一)政治理论素养较低。一是理论武装不到位。虽然经常进行些理论学习,但被动学习多,自主学习少,就算写些笔记和心得体会,也常常是为了完成任务,根本就不求什么质量。对马列主义、思想、理论和“”重要思想满足于学习了,不求全面系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。二是理论和实际相脱节。由于缺少明确的目的,导致学习归学习,理论联系实际工作不够,运用科学的立场、观点和方法去研究新情况、解决新问题的能力不强。
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