习惯了在课堂上面对学生侃侃而谈，骤然间坐在电脑前，看着直播视频里自己的形象，不免还是有忐忑，全然没有课堂上的从容。这一方面是因为我不知道远方电脑或手机前的学生是不是也在像我一样专注和全心投入，另一方面是因为没有了与学生之间的目光对视和眼神交流，会莫名地产生一种孤寂。于是，怎么调动学生的学习主动性是对在线教学的挑战。课堂讨论、课后作业、生动活泼的语言组织和表达，都需要挖空心思去琢磨和设计。尤其为了保证直播效果，我必须在手机和电脑之间，在不同的软件之间来回切换，总有一番手忙脚乱。待到课下，长舒一口气，仿佛卸下了千斤重担。
不得不说，在线教学很辛苦，那要比课堂教学多付出几倍的辛苦，但也有让人欣慰的时候，课上孩子们会不时送花，下课时孩子们都会道一声“老师辛苦”“老师再见”，此时，真正感受到人类灵魂工程师的伟大和崇高，即使付出再多辛苦，这一刻也值了。
当然，每每此时，我都更加怀念校园的时光，想亲眼看看那一张张充满朝气的脸庞和渴求知识的目光。当下，我所能做的，就是尽心尽力完成每一次教学，静待春暖花开，疫情过后，与老师和同学们相会美丽的民大校园。
