乘法口诀表是小学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”为止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“小九九”。大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。 古巴比伦 很早
(2)按乘法口诀表中的列教.如,2的乘法口诀是:二一得二,二二得四,二三得六,……;算式是 1*2,2*2, 3*2,……. 用“小九九”教学,有如下三种顺序: (1)按乘法口诀表中的行教.如,2的乘法口诀,就是“一二得二,二二得四”两句;使用的算式一般是 2*1, 2*2. (2)按乘法口诀表中的列教.如,2的乘法...
1、最初的乘法口诀表是从“九九八十一”开始的，因此也被称为“九九表”、“九九歌”、“九因歌”或“九九乘法表”。这与我们现在学习的“小九九”口诀从“一一得一”开始的顺序是相反的。2、中国发现的最早的乘法口诀表实物是在湘西里耶古城出土的3万多枚秦简中的一枚，上面的口诀表也是从“九九八十一...
数学乘法口诀表如下：一一得一一二得二，二二得四一三得三，二三得六，三三得九一四得四，二四得八，三四得十二，四四得十六一五得五，二五得十，三五得十五，四五得二十，五五二十五一六得六，二六得十二，三六得十八，四六得二十四，五六得三十，六六三十六一七得七，二七得十四，三七得二十一，四七...
一、九九乘法表内容 1的乘法口诀：一一得一2的乘法口诀：一二得二二二得四3的乘法口诀：一三得三二三得六三三得九4的乘法口诀：一四得四二四得八三四十二四四十六5的乘法口诀：一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五 6的乘法口诀：一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六 7的乘法口诀...
乘法口诀表内容如下： 从1×1=1开始，到9×9=81结束。 每个数字与1到9相乘的结果都列出。 例如：1×2=2，2×2=4，1×3=3，2×3=6，3×3=9，以此类推。乘法口诀表儿歌的特点： 节奏感强：儿歌的朗读方式通常带有节奏，使得口诀更加易于记忆。 便于记忆：通过儿歌的形式，孩子们可以更快...
1.一句乘法口诀只有一种意义,不会表示两种不同的意义。2.例如“二八十六”这句口诀表示2与8相乘的积是16;(2与8相乘可以是2个8相加也可以是8个2相加,结果都是16)3.“一六得六”表示1与6相乘的积是6(可以说成6个1 相加,但不能说成1个6相加);4.“五五二十五”表示5和5相乘的积是25(只能...
口诀顺序：古时的乘法口诀是从九九八十一开始，一直念到一一如一为止，与现在使用的顺序相反。名称确定：由于乘法口诀开始的两个字是“九九”，因此古人将这套口诀命名为“九九表”，也称为“九九歌”或“九因歌”，后来逐渐演变为我们现在所说的“九九乘法表”。三、文化传承 教育意义：九九乘法表不仅是...
1–5乘法口诀手指，在小学的时候是需要背乘法口诀的，在小学阶段，乘法口诀表是非常重要的数学知识点，我们务必记熟乘法口诀表，才可以更好地运用它。下面是1–5乘法口诀手指。1–5乘法口诀手指1 把两只手的手指伸开，并排在桌子上。假定每一个手指按顺序代表一个相应的数：左边第一个手指为1，第二...
第一：观察 充分发现乘法口诀表的特点，这样在按顺序记忆的时候，想不起来的时候能有规律往下继续回想尝试。第二：记忆 根据规律按顺序多次记忆，不断重复，此处无捷径。第三：灵活调用 随机说某一个，打乱顺序，问哪个说哪个，逐渐能够做到就像计算机的程序，可随时调用。第四：理解乘法含义 首先要清楚：...
