1.掌握库仑定律，知道点电荷的概念，并理解真空中的库仑定律.2.会用库仑定律进行有关的计算.能力目标：1.渗透理想化方法，培养学生由实际问题进行简化抽象建立物理模型的能力.2.渗透控制度量的科学研究方法 德育目标：通过元电荷的教学，渗透物质无限可分的辩证唯物主义观点.物理库仑定律教案(重难点)教学重点：库仑定律和库仑力的教学.
一、教学目标 1.明确点电荷是理想实验模型以及带电体视为点电荷的条件;掌握库仑定律内容及表达式;掌握对两电荷间相互作用的探究过程。2.通过本节课的学习，体会科学研究中的理想模型法。3.通过静电力与万有引力定律的对比，体会自然规律的多样性与统一性。二、教学重难点 【重点】库仑定律的理解与应用。
高中物理教案1 【课题】人教版《普通高中课程标准实验教科书物理(选修3—1)》第一章第二节《库仑定律》 【课时】1学时 【三维目标】 知识与技能: 1、知道点电荷的概念,理解并掌握库仑定律的含义及其表达式; 2、会用库仑定律进行有关的计算; 3、知道库仑扭称的原理。 过程与方法: 1、通过学习库仑定律得出的...
本单元教材的核心是库仑定律,它既是电荷间相互作用的基本规律,又是学习电场强度的基础。因此,在本单元教学中对电荷间的相互作,不仅要求学生定性知道,而且通过库仑定律的教学还要求定量了解,但对库仑定律的解题应用,则只限于真空中两个点电荷间相互作用的一些简单计算。 3、本节课的教学目标: ⑴点电荷的物理意义、 ...
高中物理《库仑定律的应用及适用范围》一、库仑定律的应用 库仑定律描述的是真空中两个点电荷之间的相互作用力，其表达式为：F = k * (q1 * q2) / r^2 其中，F是两个点电荷之间的作用力，k是库仑定律的静电力常量，q1和q2是两个点电荷的电荷量，r是它们之间的距离。1. 库仑定律与其他物质的...
3.高三物理优秀教案范例 教学目标 (一)知识与技能 1.知道两种电荷及其相互作用.知道点电荷量的概念. 2.了解静电现象及其产生原因;知道原子结构,掌握电荷守恒定律 3.知道什么是元电荷. 4.掌握库仑定律,要求知道知道点电荷模型,知道静电力常量,会用库仑定律的公式进行有关的计算. (二)过程与方法 1、通过对原子核...
3.高二上册物理教案范例 知识与技能: 1、知道点电荷的概念,理解并掌握库仑定律的含义及其表达式; 2、会用库仑定律进行有关的计算; 3、知道库仑扭称的原理。 过程与方法: 1、通过学习库仑定律得出的过程,体验从猜想到验证、从定性到定量的科学探究过程,学会通过间接手段测量微小力的方法; 2、通过探究活动培养学生...
电场线：为了形象地描述电场而假想的线，电场线的疏密表示电场的强弱，电场线的切线方向表示电场强度的方向。二、静电场基本规律 库仑定律：真空中两个静止点电荷之间的作用力与它们电量的乘积成正比，与它们距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上，公式为$F = kfrac{q_1q_2}{r^2}$。电场...
我们可以更方便地描述和计算带电物体间的相互作用力，从而解决一些复杂的电学问题。综上所述，从上帝视角审视高中物理中的静电部分，我们可以清晰地看到电荷间相互作用的规律以及库仑定律在其中的核心地位。同时，通过引入场的概念，我们还可以进一步简化问题，为解决复杂的电学问题提供有力的工具。
学生已学习了电荷及库仑定律、电场强度的知识,对本节的学习已具备基础知识,但不够深入,仍需要通过本节的学习进一步培养和提高。 (三)、教学内容 本节课为第一课时,主要内容为概念的引入和对其物理含义的理解。 二、 教学目标分析 根据高中新课程总目标(进一步提高科学素养,满足全体学生的终身发展需求)的要求和理念...
