每个横线上一个图形：1的答案是：圆 五星 方块2的答案 是：三角 五星 五星3的答案是：方块 五星 五星横线上画一组图形。比如：1、三条横线分别画：圆 五星 方块；2、三条横线分别画：三角 五星 五星；从第3题看，应该在横线上画一组图形？因为，如果画一个图形第3题需要四条横线。
规律.最左边的和括号左边的.即上下.下上是完全相反的，也可以理解成最左面的和最右面的相反.那么左面数第二个和括号左面的第二个，可以理解成左面的第二个和右面的第二个.即下右.上左.也完全相反，按照这个规律中间的两个.右左.左右.也相反，但是题目给的是6组，是偶数.无法按上述规律解答，所...
第一个规律：两个方形和两个三角形交替排列 第二个规律：以四个为一组，后一组是前面一组的反色，这是第一组“□■△（▲”第二组就是黑白黑白，即“■ ）□▲△”，再接着就是白黑白黑，就是“□■△▲”第二题：△▲▲■■□__ △▲也有2个规律 第一个规律：三个三角形和三个方形...
第一题：不难发现那些图形以4为周期进行重复出现。因为22=4*5+2，所以第22个就是第六个周期中的第二个图形=第一个周期里的第二个图形，即正方形。列式：22/4=5……2 同理，第二题：周期为3。所以第20个就是第七个周期中的第二个图形，即三角形。列式：20÷3=6……2 同理，第三题：...
一道小学二年级的数学题，要求我们根据规律填空。题目给出了一串图形：上下、下右、右左、左右、上左、下上、( )。观察这些图形，我们可以发现它们遵循着一种特定的规律。每两个图形是一组，前一个是下，后一个是上，或者前一个是右，后一个是左。进一步观察可以发现，这种规律是成对出现的，即两...
在二年级数学的学习中，图形找规律是一项重要的内容。比如，我们看到一个由三角形、长方形和三角形组成的组合，这组图形的规律是：三角形，长方形，三角形。接下来，按照这个规律继续排列，我们就可以得出接下来的图形组合：三角形，长方形，三角形。这种类型的题目，主要训练孩子们的观察能力和逻辑思维...
应该不会出现小数这样分析，给的9和12都在右上角，观察第一二个图，4=2X2,6=2X3,8=4X2,12=4X3,3=2+1,6=4+2,所以9那里应该填9+3=12.9X2=18,9X3=27 12那填12+4=16，12X2=24,12X3=36 先
首先三个菱形相加等于另一图形，说明菱形不能是5。千位是2，那六边形可以是7，8，9 如果六边形是8，取最大8，总和都小于2700，所以7和8都不成立 六边形是9，和299X，菱形为7，正方形为1；菱形为8，则正方形为4 这
这个题目第一层是一，第二层是11，第三层是121。杨辉三角 1，1 1，2，1 1，3，3，1 1，4，6，4，1 1，5，10，10，5，1 1，6，15，20，15，6，1 找规律的方法：找规律填数字，或者说图形找规律，开始大家都是通过一些对比发现其中的规律，可能有些数列三个数就有“规律”出现，不过...
数一数图中有几个角二年级：1、这是比较简单的，我们看到一共有三条边。有几个角呢？有两个明显的角，还有一个是两个角合起来的角。我们看看。2、我们通过图片能够清楚的看出来。角的数量是2+1.一个箭头代表一个角，如果有很多条边，应该怎么数一数呢？3、我们看一下这个，一共有4条边，有...
