高校火灾逃生演练方案

轨道系火灾逃生

一演练目的

通过演练使全系师生掌握火灾逃生的技巧和相关知识，熟悉出现火灾后我系紧急 的程序和线路，确保在火灾来临时我系应急工作能快速高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的诸如由于慌乱无序造成伤害。同时通过演练 培养 听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二演练安排

1内容火灾安全逃生演练

2对象轨道系全体师生。

3时间2022年12月19日15：20

三演练准备

1使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。

2演练前班主任动员。让学生熟悉应急避险的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。12月18日1525，班会时间先由各班班主任组织进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习。

3 演练前对疏散路线必经之处和到达的"安全地带"进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四演练要求

1不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2保持安静，外出逃生时用毛巾、袖头等捂住口鼻降低身体高度，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3按规定线路疏散，按两队下楼道，不得串线。

逃生路线如下11公路走二号楼南楼梯；12公路12土木班、11造价走二号楼中楼梯，到达一楼走东门出口。

4各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

5各班疏散时班长在最前面，班主任在最后面，单队列逃生。班级要安排好对生病学生和行动不便学生的帮助。

五组织机构

1领导小组

总指挥周*。

吹哨郭*哨声：先连续短声最后一长声。

成员全体教师。

楼道口教师安排

二楼中常* 周克俭苏丽。

二楼南樊玉华徐长山 刘*。

二楼北刘惠清 冷广才。

一楼出口黄*。

班级组织各班主任

2职责

①"警报"发出后，由各班班主任指导学生紧张、有序地疏散避险，带领学生迅速有秩序疏散到指定的"安全地带"。②负责疏散的老师要确保提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

六演练程序

1总指挥发出逃生信号。吹哨员吹响哨声。

2每班靠前的两位学生立即把门打开任课教师迅速将全班学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。各位置点老师跟在学生队伍最后出门。

3学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线。各班级按预案指定路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

4撤离后在会操场地列队，各班班长协助班主任清点本班同学人数，并及时上报给负责人。负责人整理上报给现场指挥。

5由系负责人对学生进行安全教育。

6宣布险情解除各班学生按照要求有秩序返室。