2篇 幼儿园 疫情防控主题班会教案

篇一

童心抗疫 从我做起

一、 教学背景：

这个特殊漫长的寒假里， 一直呆在家里的小宝贝们一定会有很多疑惑和不安吧？ 对于孩子而言， 他们并不能理解成人的世界发生了什么事情， 生活习惯的突然改变， 破坏了孩子们的秩序感， 引起了他们的不安。应该理解孩子当下的情绪，同时注意不将焦虑和不安情绪传导给孩子。 通过主题班会的形式帮孩子了解病毒，告诉孩子怎样保护自己， 科学认识和对抗病毒， 建立讲卫生的良好习惯。 从而树立战胜病毒的信念， 成为健康小卫士， 为自己和他人的健康尽一份力！

二、 教学目标：

1. 科普新冠状病毒常识及其危害。

2. 知道病毒的危害， 学会做好自我防护。

3. 知道预防新冠肺炎的正确做法和错误做法。

三、 教学重点：

愿意养成良好的一日生活习惯， 掌握预防疾病的简单方法。

四、 教学准备：

儿歌、 图片， 对新冠状病毒有一定了解。

五、 教学设计：

（一） 导入： 漫长的寒假

教师或家长引发思考： 这个寒假大家都被关在家里了， 大街上空荡荡的， 你们知道是为什么吗？

学生发言（1、2、3、4......）

解答疑惑： 原来是新型冠状病毒迅速传播到我们城市的每一个角落， 为了阻断病毒的传染，我们每个人才待在家里减少出门。

（二） 介绍新型冠状病毒

病毒很小， 我们看不到它， 但是在放大镜下， 科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠状的病毒， 一直寄生在野生动物身上。 人接触了野生动物， 所以这个病毒就跑到了人们的身上。你们知道人与人之间是怎么传染的吗？

1、 新冠病毒从哪里来？ 是怎么传播的？

教师小结： 新冠病毒来自于野生动物， 主要通过口、 鼻、 眼进入人体。 有飞沫传播和接触传播。 在人说话、 打喷嚏、 咳嗽、 吐痰的时候会产生飞沫， 感染者的飞沫中可能带有病毒。

2、 新冠肺炎感染者有哪些症状？

教师小结：新冠肺炎感染者一般会有发热、 干咳、 乏力、 呼吸困难等症状，也有些感染者症状很轻或者无症状。

3、 小朋友知道如何预防新冠肺炎吗？

连接语： 有的小朋友说不要出门， 有的说要勤洗手， 有的说要多锻炼身体??你们都说得很好，让我们来总结一下，预防新冠肺炎的正确做法有哪些呢？

（三） 演示环节： 预防病毒有妙招

请幼儿一起身边的办法，行动起来，对抗病毒！

1、 打喷嚏肘捂嘴。 在没有纸的情况下， 想要打喷嚏， 可以抬起手臂对着胳膊打，这样大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上 。手肘与他人密切接触的机率比双手低了许多，阻断了病毒的传播 。

2、 开窗通风。 如果紧闭门窗， 人们在室内生活的同时， 会释放废气和二氧化碳， 降低室内的空气质量， 通过开窗通风， 室内和室外形成空气流通， 就能够改善室内环境。所以，即便是在家隔离，也要注意定期开窗通风。

3、 加强锻炼。 保持规律的体育锻炼可以提高身体的免疫力， 更不容易生病哦。

4、 定期消毒。 定期组织家里消毒可以有效阻挡病毒和细菌。

5、 少外出， 外出正确佩戴口罩。 （根据图示正确佩戴口罩）

注意： 儿童佩戴口罩和摘取口罩的方式和成人是一致的， 家长一定要买适合孩子的儿童专用口罩， 不要用大人的口罩代替。 因为儿童的脸形相对比较小， 尤其是低龄的儿童， 家长一定要买适合您孩子的， 千万不要用大人的口罩代替， 因为这样实现不了好的防控作用。 另外， 儿童口罩都会有一些花纹、 图案， 会减少孩子的抵抗心理。

6、病毒传播期间，尽肯能减少出门，外出需要正确佩戴口罩。饭前便后勤洗手（现场学习和演示正确洗手方法）。

7、 保持洗手的好习惯可以避免病毒和细菌从口腔、 眼睛、 鼻孔进入身体哦，洗手还要学会正确的方法，快和爸爸妈妈一起学习吧！

六、 教师总结

进行总结： “今天我们一起认识了新型冠状病毒以及它的来源， 还学习了一些简单的预防疾病的方法， 小朋友们要讲卫生， 养成良好的卫生习惯哦！ 这样的我们一定可以打败病毒，一定可以共同赶走病毒。”另外， 如果你周围有人不知道预防新冠肺炎的正确方法， 你愿意告诉他怎么预防吗？ 小朋友希望把今天所学习到的知识向谁分享呢？

篇二

抗击病毒 我能行

今年的寒假是一个特别长的假期，没有你来我往的熙攘，没有车水马龙的繁华。 一股自然而然的紧张氛围持续蔓延。 而这一切都是因为一个叫“新型冠状病毒” 的出现， 它是谁？ 面对这个可怕的怪兽， 我们应该做些什么？ 在这个主题中， 我们将初步认识“新冠”病毒， 了解自我保护的方法， 养成良好的生活习惯，也了解身边的那些爱。

一、 活动目标：

1.科普新冠状病毒常识及其危害。

2.知道病毒的危害，学会做好自我防护。

3.用自已的方式向一线工作人员送上自已的祝福，学会感恩身边的人

二、 活动重点

了解冠状病毒的危害，做到自我防护，学会感恩逆行的人们。

三、 活动准备：

儿歌、图片，对新冠状病毒有一定了解。

四、 活动过程：

（一） 了解什么是新冠状病毒

1.春节是万家团圆的日子， 大家走亲戚， 串门， 拜年是我们的传统习俗， 可是今年却因为有一种叫“新型冠状病毒” 的坏蛋， 通过口沫等传播途径侵害我们的健康， 所以我们都要在家做好阻断传播途径， 不到外面溜达。 我们的好朋友“溜达鸡”也碰到了同样的问题，我们一起来看一下，它们是什么做的。

2.病毒很小， 我们看不到它， 但是在放大镜下， 科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠状的病毒， 一直寄生在野生动物身上。 人接触了野生动物， 所以这个病毒就跑到了人们的身上。 你们知道人与人之间是怎么传染的吗？ （触摸、 唾液的飞沫等）

（二） 了解新冠状病毒的危害， 大胆地说出自己所看、 所感的生活经历。

1、你们知道它会对我们造成多大的危害吗？（人的身体难以抵抗这种病毒的感染， 就会生病， 会发烧、 咳嗽、 呼吸困难， 有的人会病得很重， 甚至危及生命。 ）

2、人们都是怎么保护自己的呢？你见过爸爸妈妈都用过哪些方法？（待在家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动.....）

（三） 学念儿歌， 掌握保护自己的方法。

“新冠”预防歌

新冠肺炎来势汹汹

居家隔离全民行动

预防千万条，口罩第一条

健康第一位，不要吃野味

不往人群挤，病毒不缠你

洗手很重要，胜过吃补药

通风也要紧，疾病无踪影

打开水龙头，先来冲冲手

打上小香皂，再来搓搓手

先搓小手心，再搓小手背

然后再来交叉搓，拇指转动一小周

饭前便后要洗手，病毒远离小白手

天天洗手爱干净，预防病毒我能行

靠自己!这个病毒很坏，爱跟我们，小朋友们可要待在家里保护好自己和家人,被它找到就麻烦了。老师给你们编了一首儿歌， 掌握了儿歌里的方法，病毒就很难找到你们啦！

（四） 讲述逆行者故事/观看《致敬勇敢的逆行者》 视频。

亲爱的小朋友们， 这个特殊的春节假期我们因为冠状病毒的原因不能出去游玩， 要乖乖的听大人的话待在家里。 其实， 当我们坐在家中准备和爸爸妈妈爷爷奶奶共度新春佳节的时候， 就那么一群人在这个特殊的时期主动请缨， 奔赴这次疫情最严重的城市， 和病毒作斗争， 他们就是全国各地最勇敢的逆行者“医护人员们”。

1、各地的医护人员都赶往武汉、支援武汉。

2、拿画纸画出勇敢的逆行者、想要对勇敢的逆行者想要说的话。

3、与家长一起讨论这次疫情我们除了要向这些勇敢的逆行者致敬、感谢他们无私的奉献。我们还要感谢在疫情中哪些平凡而伟大的人?

五、 活动总结：

小朋友们：通过今天的活动，你学到了哪些关于预防新冠肺炎的知识呢？

1、知道新冠病毒来源于野生动物，知道它的传播方式是通过口、鼻、眼，有飞沫传播和接触传播。 认识了感染者会有发热、 干咳、 乏力、 呼吸困难的症状。也会分辨预防新冠肺炎的正确做法和错误做法，正确的做法是??错误的做法有??

2、如果你周围有人不知道预防新冠肺炎的正确方法，你愿意告诉他怎么预防吗？小朋友希望把今天所学习到的知识向谁分享呢？

保护好自己， 就是保护好家人。 让我们共同携手， 在平安、 健康中度过这段抗疫时期吧！