XX小学寒假疫情防控期间“停课不停学”实施方案

篇一

根据目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展形势，为精心做好学校延迟开学“疫情防控”和学生学习辅导服务工作，维护正常的教学秩序，结合我校教育教学实际，特制订本方案。

一、总体要求

按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求，充分利用省名师空中课堂，“乐教乐学”平台和学校智慧校园建设与应用成果开展各种形式名师空中课堂的在线服务，向学生提供辅导、答疑等教育教学服务，确保推迟开学不停课，让学生在家里也能上好课、学得好。

二、组织领导

成立“停课不停学”工作领导小组，由校长担任组长，各教研组长、备课组长为小组主要成员，明确责任，细化分工。

组长：

副组长：

成员：

教务主任：负责对“停课不停学”工作的全面督查督导，了解各教研组备课组实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。

教务副主任：负责收集各学科相关信息，对接各教研组备课组的资源发布、网络学习和学习反馈活动，及时撰写“停课不停学”相关新闻报道。

教务副主任：负责利用校园网和微信服务平台发布各学科优质资源，及时传达省名师空中课堂平台和xx区xxxx平台的注册方法和使用流程。各学科教研组长：负责本学科各类电子资源的收集、整理和发布。各学科备课组长：部署本学科各年级具体的学生预习、练习、网络批改和网络反馈活动。

各班班主任：积极主动，协助完成相关工作。

三、具体措施

1.收看省名师空中课堂平台

xx省名师空中课堂在寒假疫情防控期间一直为学生免费提供课程教学资源、辅导答疑等学习与辅导服务。针对全省中小学延迟开学，学生及家长关心的在家里学习任务怎么完成等问题，省名师空中课堂将根据春季学期的课程教学内容，梳理编排优选和新拍摄录制一批优质课程资源将在x月 x 日陆续上线，按不少于一周的课程准备，在专设的“抗疫送教”栏目播出。目前有线端的“中高考”“空中微课”和网络端的“点播课程”等，已是各门课程的大全集，系统性较强。省名师空中课堂注册方法和使用流程由班主任统一发布到班级 qq 群。

2.观看xxx空中慕课平台

学生可利用xx区空中慕课平台进行自主学习,以满足学生自主学习与个性化学习的需求。学生账号和密码将由班主任统一发放。

3.借助班级 qq 群和班级微信群开展在线答疑和在线辅导

各学科备课组借助班级 qq 群和微信群统一部署本学科各年级具体的学生预习、练习、网络批改和网络反馈活动。各学科教师根据本班实际情况进行在线答疑和在线辅导。

4.加强居家锻炼，增强抵抗力

结合“疫情防控”时期学生活动范围有限的现状，xx小镇小学体育教研组为学生制定了《居家锻炼指南》，让大家足不出户，做好锻炼，增强抵抗力。

?

XX 小学

20xx年x月xx日

篇二

针对当前新冠病毒疫情的现状，按照省教育厅印发的《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》，为了防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情在师生中传播，又最大程度减少延迟开学带来的影响，做到停课不停学、学习不延期，学校领导班子多次开会研究，综合考虑社区疫情防控、学校疫情防控、教师身体健康、学生学习效果等因素，我校迅速行动，制定切实可行的措施.为加强 XXXX工作，确保全校师生身体健康，积极响应上级文件精神，把中小学开学时间由原定的x月 X日延》至X 月 X日，按照“停课不停学” 的原则， 扎实开展教育教学工作，结合我校实际情况，制定如下实施方案。

一、指导思想

充分发挥和利用“互联网 +教育”优势，通过网络平台、电子通讯等途径与家长、学生保持联系，提出学习建议，建设“空中课堂”，开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。

二、准备工作

在接到市,县、区,教育局发布的延迟开学通知后，学校第一时间组织领导班子、班主任、科任教师在学校管理 QQ群、微信群、云校家里部署“停课不停学”的工作事宜:

,一,领导班子工作

拟定《 XX学校关于 20xx 年春季延迟开学的公告》 ，第一时间告知家长、学生做好疫情 XX及居家学习的注意事项, X 月 X日,,拟定《 XX学校“停课不停学”工作实施方案》，进一步做好延迟开学、居家学习的教育教学工作, X月 X日,,指导全体教师学习、运用“XXXX”平台，编制图文并茂，简单易学的操作手册, X月 X 日,,拟定《 XX学校 20xx 春季课程计划》,X 月 X日,，根据新学期课程表，结合居家学习的实际情况， 再拟定《XX学校学生家庭学习一周作息表》 ,X月 X 日,，以有效指导学生科学安排学习生活，不给家长增加额外负担。

,二,班主任工作

通过 QQ群、微信群向家长了解学生假期外出情况，做好记录, X月 X日,,发送学校延迟开学公告，向家长明确学校采取的教学管理方式是“停课不停学” ，获得家长的理解支持,反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等， 建议学生防护须知， 让学生们在家学得安心、家长放心。

,三,科任教师工作

1,制定分层、个性化课表，除语、数、英课程外，同时安排道德与法治、音体美等课程。

2,设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，借助“ XX”平台在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习，定期推送语文、 数学、英语等学科的学习信息资源,如:学习方法指导、相关优秀课例实录、语音资料、拓展学习资料、阅读材料等, ，班主任和任课教师与家长、 学生保持联系， 按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习， 留存与学生交流的记录， 有效保证孩子们在家中自主学习的质量。

3,针对教学重难点，录制微课视频，通过 XXXX上传微课，

对学生进行网络教学和在线答疑,对于没有安排录制微课的科目，老师根据各自的学科特点和教学内容，布置相应的阅读、写作、观摩学习、查阅资料、动手操作等多种方式的作业，注意各科作业量的恰当性，作业形式的多样性、趣味性。确实让孩子们在停课期间学有所获。

三、领导班子视频会议

XX学校领导班子高度重视此次任务，为进一步完善“停课

不停学”的方案， x 月 X日下午 XXXX校长利用 XXXX平台，召开领导班子视频会议，商议“停课不停学”工作实施方案的细节。

四、具体实施建议

,一,撰写周教学计划, X月 X日至 X月 X日,。按照课表开展课时设置，各学科组组织教师撰写“网络教学计划” ，要求具体到每天每一节的教学内容、重难点设计。 “教学计划”上传到群空间。

,二,上课, X 月 X日至 X月 X日,。按照课表，开展网络授课，教师按照“网络教学计划” ，提前准备好相应的授课内容，上传到XX平台，定时推送给学生用户，组织学生观摩相关资源进行自学。

,三,作业及批改。语数英教师可以借助XXXX平台，通过“XXXX”“XXXX”“XXXX”给学生布置互动作业，作业形式可以采用“游戏答题”的形式，组织学生学习后完成作业。教师通过平台批改的数据反馈，了解学生作业完成情况，并进行查漏补缺建议每科学生作业时长控制在 20 分钟左右,根据学生年龄特点适当调整,。其余学科可以根据教学内容设计恰当的作业内容，以回复的形式进行学生作业批改、指导、评价。

,四,在线答疑。每天晚上 X时到 X时。各班借助 QQ群、微信群、 XX平台，结合学生学习、作业完成情况进行网络研讨，解疑释难。注意留存网络研讨、在线答疑的过程性资料。

五、具体分工及注意事项

,一,领导班子:各负其责，层层把控，落实到位，向全体教职工明确工作要求，依据学校整体要求，组织、落实好各项工作。

组 长:

副组长:

组 员:

,二,班主任:随时关注班级学生的身体健康及学习锻炼的情况，引导孩子们在家中合理作息、认真学习、健康成长。

,三,全体教师:以在线授课、答疑等形式进行师生互动教学，切实做到关注每一位学生，指导学生在家自主学习,

四,语文教师:提供课外阅读篇目，与学生交流读书感受。

借助 XX平台了解学生学情，整合优质资源并推送，布置个性化作业，做好线上教学服务。

,五,数学教师:在了解反馈学生寒假作业完成情况的基础

上，借助 XX平台推送优质教学资源，布置分层作业，在线全批全改，为学生答疑解难。

,六,道德与法治教师:引导学生增加自信，提高认识，不信谣，不传谣，不造谣。

,七,英语教师:借助“XXXX”“XXXX”，指导学生进行听读训练，群里以打卡的形式上传学生诵读课文的音频， 教师进行点对点的反馈指导。 三四年级以听读为主， 五六年级适当补充英语阅读理解篇目。

,八,音乐教师:推送曲目，引导学生欣赏，将自己学习的歌曲高声唱起来。

,九,体育教师:开展以室内锻炼为主的、趣味性强的体育活动。

,十,美术教师:在班级群中晒出自己的绘画作品。

,十一,科学及综合实践:推送 XXXX，学习并操作推文中简单的实验,让学生自己统筹时间，自主创意实践，多读书，并帮助家长做些力所能及的家务。

压实责任，抓好工作细化落实 学校专门召开在线教学工作推进会，对疫情防控期间在线教学各项工作任务进行细化和部署，压实各学院和任课教师主体责任，抓好各项工作任务的细化落实，确保疫情防控期间学校在线教育教学工作有序、高效开展。 专项督查，保证学习质量效果 学校教务处、教学质量监控与评估中心将对各学院线上教学方案和线上教学开展情况进行专项督查，教学督导组随时通过模拟身份进入实时课堂，观看授课直播、查看出勤情况、学生互动情况等，收集学生评教反馈，及时掌握学生学习动态，加强考核和过程管理，强化线上教学监控，保证课程学习质量和效果。

总之，在这段时期， XX学校全体教师尽职尽责， 齐心协力，听从指挥，服从分配，做好延迟开学的相关工作。努力使学业指导达到全覆盖， 让每个学生觉得自己虽然在家上课， 但老师一直就陪伴在身边。

单位 :

20** 年** 月

篇三

根据教育部和省、市疫情防控指挥部通知精神，以及《xx市中小学在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间开展在线教学的指导意见》，学生新学期延迟开学。为使我校学生“停课不停学”，经研究决定，充分利用“xx省基础教育资源应用平台”、“xx市教育云平台”等网络资源，开展我校学生在自主学习基础上的线上学习辅导活动，维护正常的教学秩序，结合我校教育教学实际，特制订本方案。 

一、总体要求 

按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求，充分利用“xx省基础教育资源应用平台”、“xx市教育云平台”等网络资源在线服务，向学生提供辅导、答疑等教育教学服务，确保推迟开学不停课，让学生在家里也能上好课、学得好。 

二、组织领导 

成立“停课不停学”工作领导小组，由校长担任组长，各教研组长、班主任为小组主要成员，明确责任，细化分工。 

组长：xxx

副组长：xxx xxx  xxx

成员：  

教导主任（xxx）：负责对“停课不停学”工作的全面督查督导，了解各教研组实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。 

教导副主任（xxx）：负责收集各学科相关信息，对接各教研组的资源发布、网络学习和学习反馈活动，及时撰写“停课不停学”相关新闻报道。 

教导副主任（xxx）：负责利用校园网和微信服务平台发布各学科优质资源，及时传达“xx省基础教育资源应用平台”、“xx市教育云平台”等网络资源的注册方法和使用流程。 

各学科教研组长：负责本学科各类电子资源的收集、整理和发布。 

各班主任：协调本班授课教师部署本班级具体的学生预习、练习、网络批改和网络反馈活动。 

三、具体措施 

1.收看“xx省基础教育资源应用平台”、“xx市教育云平台”等网络资源。  

“xx省基础教育资源应用平台”、“xx市教育云平台”等网络资源在寒假疫情防控期间一直为学生免费提供课程教学资源、辅导答疑等学习与辅导服务。针对我校学生延迟开学，学生及家长关心的在家里学习任务怎么完成等问题，平台根据春季学期的课程教学内容，梳理编排优选和新拍摄录制一批优质课程资源已经上线，按不少于一周的课程准备。相关网站的注册方法和使用流程由班主任统一发布到班级群。 

2.借助班级微信群开展在线答疑和在线辅导  

各班级授课老师借助班级微信群部署本学科具体的学生预习、练习、网络批改、在线答疑和在线辅导。 

3.加强居家锻炼，增强抵抗力  

结合“疫情防控”时期学生活动范围有限的现状，我校体育教研组为学生制定了《居家锻炼指南》，让大家足不出户，做好锻炼，增强抵抗力。 

xx镇初级小学

20xx年x月x日