三中学蓝青工程实施方案

第三中学“蓝青工程”实施方案青年教师是我校教师队伍的一个重要组成部分,是学校事业发展的希望。加强对青年教师的培养,迅速提高青年教师的思想政治素质和知识业务素质,是学校队伍建设的一项重要而又紧迫的任务。

1.培养对象近三年内新分、新调入我校,35岁以下,没有从事或没有完整从事过高中三个年级教学工作的青年教师。

2. 培养目标

⑴ 热爱教育事业,关爱每一位学生,具有高尚师德、师风、勇于吃苦、乐于奉献,具有强烈的事业心,责任感,爱岗敬业,教书育人,为人师表。

⑵ 具有扎实的基本功,精湛的教学艺术,能深刻领会和把握素质教育的精髓,熟练地驾驭新教材,组织课堂教学,命制优质考试题;教学水平能够被学校、学生、家长认可。

⑶ 具有扎实的基础理论和专业知识,具备一定的教科研能力。

⑷ 具备一定的教育管理能力,能够独挡一面,完全胜任班主任工作。⑸具备对各种信息的捕捉,分析、判断和重建能力,能够熟练地运用现代教育技术手段开展教育教学活动。

3．培养实施办法

⑴ 实施“蓝青工程”,落实师徒合同;以三教三学为主要内容开展导师带徒活动,每学期通过听课,说课、赛讲,教案检查,学生问卷调查,检查青年教师学习笔记等多种形式检查落实情况,评选出优秀师徒,给予奖励。

⑵ 实行青年教师过关制;制定青年教师过关考核方案要求青年教师在三年内要过五关:即思想品德关、教材教法关、教学技能关、教育管理关、教学科研关,成绩合格过关者结束师徒培养关系成为合格教师转入继续教育范畴。

⑶ 创造条件,组织青年教师外出学习,支持鼓励选派青年教师参加各级组织的竞赛活动;加速他们的成长。