室内游戏活动方案 篇4

　　游戏玩法：

　　1、全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问："是谁敲我的门呀？"敲门的幼儿说："是我，猜猜我是谁？"

　　2、如幼儿猜不出，可再问："你是什么人？"答："我是你的好朋友。"

　　3、猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。

　　提示：

　　1、要求幼儿根据声音辨别同伴，练习说疑问句。

　　2、游戏可逐步加深要求，如：敲门的幼儿可故意压低、变细自己的声音，也可两个幼儿同时去敲门，同时回答问题，要猜出两个同伴的声音。游戏：解绳结目标：能坚持将绳子上打的结解开，不怕失败。

　　材料：

　　幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个～8个结；定时钟一只；小苹果贴花。

　　玩法：

　　1、任意拿出一根打结的绳子，观察绳结。

　　2、按自己的`方法逐一解开绳结，直到解完该绳上所有的绳结。

　　3、继续取一根打结的绳子，将绳结解开。

　　4、坚持l0分钟、每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花一个。

　　规则：

　　1、必须将一根绳上所有结解开才能解第二根绳结。

　　2、游戏开始，教师拨好定时钟，必须在规定时间内，解完3根绳结，才能贴一只小苹果贴花。