1、主要讲了老师在课上要孩子们描述晚霞，大家都说很久没有看过了，只有一个孩子说看过，原因是家庭困难，需要在放学后帮忙劳作，生活的艰难使得孩子的内心更加纯净美好，让他的笑容像晚霞一样美好。
2、这首诗作者以草原牧歌的笔调给我们描绘了一个绮丽变换的草原晚景图。这个图被细化成了四个小的图景：金黄的驼队行进图；火红的骏马腾跃图；雪白的羊群戏游图；绛紫的乳牛归圈图。最后四句是总结，进而从宏观的视角来审视整个草原晚景，从而抒发了作者对晚霞的赞美及对草原牧民幸福生活的赞叹之情。
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