flashcard造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【flashcard造句】内容，供您参考。

1、Zhu Li， why don't make a piece of flashcard?(朱丽，为什么不自己做一张抽认卡呢？)

2、Hold the flashcard over your head.(将闪示卡拿在头上方。)

3、The participants in the flashcard experiment thought they learned most when they studied a small stack of flashcards all on one day.(在抽认卡片这一实验组中的参与者原来认为他们一天学习一小叠抽认卡片时，他们学到的词汇会更多。)

4、These will not be tested in the flashcard program.(这些将不会进行测试，在闪卡计划。)

5、The participants also were given a flashcard-like exercise using symbols and numbers.(参与者还被要求辨认抽认卡片中的符号和数字。)

6、Hi Adam， I really would like to have an additional feature for the flashcard tests.(喜亚当，我真的想有一个额外的功能，为闪卡测试。)

7、step 2 of flashcard use is to use your terms to make comparisons.(使用抽认卡的第2步是使用你的卡片进行比较。)

8、I am not sure about when the upgrade will be releashed ， or the new flashcard will be releashed .(我不知道什么时候升级将欧，或新的闪存卡将出来。)

9、Each lesson is based on the flashcard principles of Glenn Doman.(每一课的基础上，格连杜曼的教学卡片原则。)

10、Hold the flashcard in front of you.(将闪示卡拿在前面。)

11、Census takers will have a flashcard containing a sentence about the 2010 Census written in approximately 50 languages.(2010年的人口普查，调查员们会携带着抽认卡，上面包括将近50种语言。)

12、The flashcard tool can be used in multiple ways to test your understanding.(该闪卡工具，可用于多种方式来测试您的理解。)

13、In our flashcard series， The Atlantic explains ideas you may read about but never see spelled out.(在我们“识字卡”系列中，《大西洋》月刊解释了一些你可能读过但从未看过有人详细说明过的概念。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。