“怕得鱼惊不应人”全诗《小儿垂钓》唐代 胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。作者简介(胡令能)胡令能（785-826年），唐诗人，隐居圃田（河南中牟县）。唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首
“怕得鱼惊不应人”的上一句诗是“路人借问遥招手”。原文：《小儿垂钓》【作者】胡令能 【朝代】唐蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。翻译： 一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学习钓鱼。 他侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。 听到有过路的人问路，...
“怕得鱼惊不应人”的上一句是“路人借问遥招手”。“路人借问遥招手”的意思是：有路人向小孩打听问路，小孩远远地摆了摆手。这句诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》，描述了一个小孩在河边钓鱼时，遇到路人问路，为了不惊动鱼儿，小孩远远地摆手示意，不敢大声回应的情景。
怕得鱼惊不应人的上一句诗是“路人借问遥招手”。这首诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》。全诗如下： 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。描述了一个头发蓬乱的小孩在河边学习钓鱼，他侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。当有过路的人问路时，小孩只是远...
“怕得鱼惊不应人”的上一句是“路人借问遥招手”。这首诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》，全诗为： 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 描绘了一个头发蓬乱的孩童正在学钓鱼，他侧身坐在长满青苔的草地上，绿草映衬着他的身影。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 描述了当路人需要问路时，...
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。出自唐朝诗人胡令能的古诗作品《小儿垂钓》第三四句,其全诗文如下：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。【注释】1、借问：向人打听 2、鱼惊：鱼儿受到惊吓 3、应：回应，答应 【翻译】一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，...
“怕得鱼惊不应人”的上一句是：路人借问遥招手。“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”的意思是：有路人向他打听问路，他远远地摆了摆手，因为害怕惊动鱼儿而不敢回应。这句话出自唐代诗人胡令能《小儿垂钓》。小儿垂钓 胡令能 〔唐代〕蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊...
“怕得鱼惊不应人”的上一句是“路人借问遥招手”。“路人借问遥招手”的意思是：有路人向小孩打听问路，小孩远远地摆了摆手。这句诗与“怕得鱼惊不应人”一起，描绘了一个小孩在河边钓鱼时，因为害怕惊动鱼儿而不敢大声回应路人的问路的场景。这两句诗生动地表现了小孩的机智和专注，以及他对钓鱼...
“怕的鱼惊不应人”应该是“怕得鱼惊不应人”，这句诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》。全诗如下：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。这首诗描绘了一个头发蓬乱的小孩在河边学钓鱼的情景。他侧身坐在青苔上，绿草遮映着他的身影。当有过路的人向他问路时，他...
那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。此诗分垂钓和问路两层，第一、二句重在写垂钓（形），第三、四句重在问路（传神）。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有...
